部编版历史《第3课 盛唐气象》课件

第3课盛唐气象第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代唐高祖（李渊）唐太宗（李世民）武则天建立唐朝618年贞观之治政启开元治宏贞观唐玄宗开元盛世发展继续发展鼎盛温故知新学习目标1.了解盛唐时期农业、手工业、商业的发展史实；

2.了解唐朝时期民族交往情况，知道“天可汗”的含义；.3.了解唐朝时期开放的社会风气，体会当时的精神风貌；

4.掌握唐朝文学绘画书法方面的成就。

自学指导

请同学们认真默读课本第11--18页，完成下列思考题，边读边在课本上标出出要点，8分钟后，比谁完成得好。1、唐朝前期，农业、手工业和商业发展的具体表现？2、唐时民族交往的典型事例及其意义？唐太宗为什么被各少数民族尊称为“天可汗”？3、唐朝的社会风气如何？4、唐朝时期，我国文学艺术方面取得了哪些巨大成就？1、农业的发展

请同学们概括出唐代农业发展的具体表现？

一、经济的繁荣第3课盛唐气象（1）垦田面积逐渐扩大（2）农业生产技术不断改进（3）推广生产工具曲辕犁、筒车第3课盛唐气象（4）重视兴修水利，修建了很多水利工程。第3课盛唐气象敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》材料研读据记载，筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泄水。”使用筒车的好处是：节省人力，昼夜不停，提高效率。想一想：使用筒车的好处是什么？2、手工业的发展越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩丝织工艺水平高、蜀锦纺织业：制瓷业：

一、经济的繁荣第3课盛唐气象造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模唐越窑青瓷第3课盛唐气象唐邢窑白瓷第3课盛唐气象第3课盛唐气象唐三彩的制作是在白地的陶胎上，刷上一层无色釉，再用黄、绿、青三色加以装饰，烧成色彩鲜艳的三彩陶器。唐三彩有日常生活用品，更多的是各种人物、动物俑。

一、经济的繁荣3、商业繁荣商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现繁华的大都市。_____是一座国际性的大都会。长安第3课盛唐气象长安城平面图第3课盛唐气象“百千家似围棋局，十二街如种菜畦[qí]。”

—白居易《登观音台望城》

都城长安规模宏大，布局严整对称，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。

二、民族交往与交融1、唐蕃和亲________时，吐蕃赞普________统一了青藏高原的各个部落，定都_____，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。第3课盛唐气象唐太宗松赞干布逻些（1）松赞干布为什么多次向唐朝求亲？仰慕中原文明把文成公主嫁给松赞干布促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。（2）唐太宗如何对待松赞干布的求亲？（3）唐蕃和亲产生了什么积极作用？第3课盛唐气象唐蕃会盟碑唐蕃会盟碑局部拓片相关史事2、唐蕃会盟

唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹与唐和亲，迎娶了金城公主。他上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“和同(为)一家”,自称“甥”，称唐朝皇帝为“舅”。唐穆宗时，唐蕃订立盟约，并专门刻“唐蕃会盟碑”，表明世代友好的历史。第3课盛唐气象

唐朝时，汉族和北方少数民族杂居相处，民族交融进一步发展。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，各族首领尊奉他为各族的领袖──“天可汗”。1、这句话是谁说的？2、体现了什么样的民族政策？3、他被各少数民族尊称为什么？自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一问题思考唐太宗开明的民族政策天可汗吹排箫乐伎壁画《弈棋仕女图》三、开放的社会风气第3课盛唐气象

唐朝时期的社会

风气比较开放，

社会充满活力，

人们多显示出一

种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过诗书、音乐等方面教育，喜骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。

当时的社会风气兼容并蓄，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。唐戴帷帽女子骑马雕塑三、开放的社会风气第3课盛唐气象四、多彩的文学艺术第3课盛唐气象1.光耀千古的诗坛

唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样，传世的诗歌有50000多首。唐朝诗坛气象万千，名家辈出，最为著名的有_____________________等。李白、杜甫、白居易第3课盛唐气象李白生活在盛唐，他的诗歌歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有________的美誉。“诗仙”杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发了悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有______之称，他被誉为________。“诗史”“诗圣”白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。（1）唐朝书法家中，最著名的是哪两位？颜真卿和欧阳询

他们的书法有什么特点？代表作是：四、多彩的文学艺术第3课盛唐气象2.灿烂夺目的书法和绘画颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚《颜氏家庙碑》欧阳询的字方折峻丽，笔力险劲《九成宫醴泉铭碑》颜真卿的＜＜颜氏家庙碑＞＞颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。

——苏轼欧阳询《九成宫醴泉碑》（2）唐朝书画家中，最著名的是哪两位？

阎立本的人物故事画、人物形态各异，神形兼备；《步辇图》吴道子的画落笔雄劲、风格奔放。《送子天王图》他们的绘画特点分别是什么？阎立本和吴道子四、多彩的文学艺术第3课盛唐气象《步辇图》阎立本擅长人物故事化，笔力刚健，线条像盘曲的铁丝，人物神形兼备。吴带当风。注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画的先河。被尊为画圣吴道子《送子天王图》（1）莫高窟位于今天什么地方？甘肃敦煌市东南的鸣沙山（2）敦煌莫高窟与_______________________________________是我国的三大石窟，是闻名中外的艺术宝库。四、多彩的文学艺术第3课盛唐气象3.敦煌莫高窟艺术山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟民族交融多彩的文学艺术本课小结盛唐气象开放的社会风气经济繁荣课后活动：1、阅读下列史料并回答问题。“天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交货往来，昧旦永日。”发达的交通有力地促进了货物流通。说一说：这则材料反映出了什么样的景况？唐朝国内水陆交通畅达，河流纵横，湖泊颇多，交织成为巨大的水道网，把沿岸及内地的许多城市联结起来，商业与交通有着密切的关系。课后活动：2、诗歌赏析。“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”——王建《凉州行》“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”——元稹《法曲》回答问题：（1）诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么？（2）上引诗句反映出怎样的社会情况？胡人日渐汉化，学习汉人的农桑生产，汉人日渐胡化的情况。胡汉民族的经济、文化交流客观反映。对外族的称呼1.唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为“天可汗”的是()A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗B课堂练习2.下列事件发生在唐太宗时期的是()A.授大祚荣为渤海郡王

B.把文成公主嫁给松赞干布

C.封骨力裴罗为怀仁可汗

D.封皮罗阁为云南王B课堂练习3.下列历史名画中生动的反映了唐朝中央政权与少数民族政权友好关系的是（）

A.《步辇图》B.《送子天王图》C.《洛神赋图》D.《女使箴图》课堂练习A4、“诗圣”指的是（）A.李白B.杜甫C.李春D.白居易课堂练习B5、下列属于唐朝发明的生产工具是（）

A、曲辕犁

B、水排

C、翻车

D、耧车课堂练习A6、唐朝以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国的是（）

A、湘绣

B、蜀锦

C、海南岛锦

D、浙锦课堂练习B隋唐时期：繁荣与开放的时代第3课盛唐气象导入新课

唐朝前期的时候国力强盛，不光政治清明，而且经济繁荣，民族关系和谐，文化熠熠生辉，出现了全面的繁盛局面，今天我们就开始学习盛唐的气象。猜猜唐代大诗人李白杜甫白居易学习目标1.了解农业、手工业、商业的发展史实；2.掌握唐朝时期，唐朝与西藏的往来历史；3.掌握唐朝文学方面的成就，重点掌握唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。新课探究一、经济的繁荣结合图片和教材，从三个方面概括唐朝经济发展的表现。1.农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进；修建了很多水利工程。唐三彩（骆驼载乐俑）2.手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，越窑、邢窑、唐三彩。3.商业：商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁；长安城规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会二、民族交往与交融1.读史料：材料一：2.吐蕃人生活在哪里，是哪个民族的祖先？吐蕃族生活在青藏高原，是今天藏族的祖先。材料二：3.读图结合教材，要求学生概括松赞干布的情况。松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、改革制度的措施。他还仰慕中原文化。

材料三：在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。——选自乌廷玉编写《隋唐史话》

4.读材料三和课本知识，请同学们说出文成公主远嫁的情况及其影响。①情况：唐太宗时期，将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏时，带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。还带去了很多手工工匠。②影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。5.读教材，概述唐朝民族政策和民族交融的表现。政策：开明的民族政策。表现：①汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。④唐太宗得到周边各族的拥戴，唐太宗被尊奉为各族的“天可汗”。③西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。②在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任。三、开放的社会风气结合图片和课本知识，说说唐朝社会风气的特点？当时社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。受西北少数民族习俗的影响，当时的社会风气兼容并蓄，人们多刚健豪迈的尚武。四、多彩的文学艺术李白杜甫白居易1.再猜唐代大诗人2.分组讨论李白、杜甫、白居易的诗主要描写哪些方面内容？一、唐诗①李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。③白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。②杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。3.学生分组讨论李白、杜甫、白居易的诗有哪些特点？①李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。③的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。4.唐朝时期的书画填写唐朝书法和绘画大家的基本概况简表艺术家代表作作品特点《颜