第22课《寓言四则-赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子》 统编版语文七年级上册_第1页
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文档简介

寓言四则七年级语文上册

伊索

公元前6世纪古希腊著名的哲学家、文学家,与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称为世界四大寓言家。奴隶出身,并被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。伊索环游世界,为人们讲述极富哲理的寓言故事,他的故事大多讽刺权贵,最后遭到杀害。

现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。《伊索寓言》大多是动物寓言,故事短小精悍,描写形象生动,语言简洁朴素,富有幽默感,反映了平民或奴隶的思想感情。赫耳墨斯和雕像者

赫尔墨斯

古希腊神话中的商业、旅者、小偷和畜牧之神,宙斯的儿子。他是宙斯的传旨者和信使,也是众神的使者,奥林匹斯十二主神之一。同时也被视为行路者和商人的保护神、以及雄辩之神。

宙斯

古希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山,以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公和鹰是他的标志。

赫拉

古希腊神话中的天后、奥林匹斯众神中地位及权力为最高的女神,同时也是奥林匹斯十二主神之一,也是宙斯唯一的合法妻子,掌管婚姻和生育,捍卫家庭。初读课文,整体感知找一找赫尔墨斯下凡的目的,概括与雕像者发生的三次对话。赫耳墨斯问宙斯雕像一个银元雕像者问赫拉雕像还要贵一点问自己雕像算添头白送研读文本,思考问题1.赫尔墨斯下凡的目的,展现了怎样的性格?

爱慕虚荣。2.他为什么最先挑选宙斯和赫拉的雕像问价,他是怎样想的?

先问宙斯雕像的价格,大有跟最高的神一比高低的想法;知道价钱不高后,他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后,他更觉得自己是商人的庇护神,人们对他会更尊重些。3.赫尔墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么?

第一问是探询,内心比较平静;第二问时“笑”,写出他满意又得意的心态;第三问时,他自以为有把握胜过所有的神,显得很狂妄。一个简单的“笑”,传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界:嘲笑宙斯、赫拉雕像价格低,暗想商人会把自己的身价抬得很高,这正是他虚荣心的具体表现。爱慕虚荣、自视甚高。4.你认为赫尔墨斯是个怎样的人?5.从这则寓言你获得了怎样的人生启示?讽刺、批评那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。告诉人们要有自知之明,不能妄自尊大。蚊子和狮子自由朗读课文,用一句话概括故事的主要情节。初读课文,整体感知

蚊子向狮子发起挑战,并战胜了狮子,后来却被蜘蛛网粘住。研读文本,深入探究找出蚊子挑战狮子的描写,蚊子和狮子分别具有怎样的特点?

蚊子:“吹着喇叭”——进军前的号角,充满自信;“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”——善用智谋,以己之长攻敌之短;“冲”——面对强敌,勇敢无畏,勇往直前。狮子:“气得用爪子把自己的脸都抓破了”,脾气狂躁。

蚊子能打败狮子在于它很好地分清了敌我双方的优势与劣势,懂得扬长避短,勇敢自信地针对敌人的弱点进行进攻。

蚊子敢于向狮子挑战,并能够取胜,这说明什么?“吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了”。蚊子跌落蜘蛛网中是因为它得意忘形,骄傲自满,被胜利冲昏头脑,结果撞上了蜘蛛网。胜败转化的关键在于蚊子能否能够保持清醒的头脑。

找出蚊子和蜘蛛之间的描写,蚊子为什么会败给蜘蛛?胜败转化的关键是什么?从这则寓言你获得了哪些人生启示?可以联系生活,从不同角度分析。

①取得一点成绩之后不能得意忘形,要谦虚谨慎,保持清醒,这样才能永远立于不败之地。②要战胜对方必须知己知彼,善于分析问题,学会扬长避短。③面对强手和困难,要有自信,毫不退缩,勇往直前。④面对困难,要学会冷静,不要狂躁。回顾全文归纳特点比较这两则语言在结构和写法上的异同。

(1)同:结构相同。都是第一段讲故事,第二段议论并得出道理。(2)异:①《赫尔墨斯和雕像者》把神当做人来写,《蚊子和狮子》则采用拟人手法,赋予动物以人的情感和性格。②《赫尔墨斯和雕像者》主要运用语言、动作和心理描写,《蚊子和狮子》主要运用语言、动作描写。

一是简短的故事化呈现;二是主人公可以是人或者人格化的事物;三是能够给人启示,具有强烈的哲理性、明晰的思想性。

寓言的基本特点有哪些?布置作业

发挥想象力,续编寓言故事,二选一:

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