湖北省襄阳市襄城区2021-2022学年三年级下学期期末学业水平诊断语文试卷_第1页
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湖北省襄阳市襄城区2021-2022学年三年级下学期期末学业水平诊断语文试卷_第3页
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文档简介

襄阳市襄城区2021—2022学年度下学期期末学业水平诊断三年级语文③她有一双(灵巧灵敏)的手,绣出的蝴蝶栩栩如生。4.下列选项中,表达不准确的一项是()(3分)②复述故事可以借助表格、画示意图,也可以直接背诵文章,最后一种方法更准确更具体。③理解难懂的句子方法有很多,可以结合生活经验,可以联系上下文,也可以以及对母爱与童真的歌颂。5.按要求写句子。(10分) ③用修改符号修改病句。老师的办公桌上厚厚的放着一叠作业本。 6.根据学过的课文内容填空。(13分) 0(一)课内阅读(12分)花钟(节选)不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿7.从文中找出下列词语的反义词。(3分)湿润()疏远()强健()启下)(3分)9.昙花开花的时间一般在晚上九点左右,它不在白天开花是因为它的花 襄城区三年级语文试卷第3面(共6面)(二)课外阅读(15分)11.在文章标题处的横线上加上合适的题目。(2分)13.仿写词语。(4分)不.不,。(用文中原词句填空)(3分) 襄城区三年级语文试卷第4面(共6面)醒各班班长带领两名同学准时到篮球场领取。(发通知的时间是6月20日)襄城区三年级语文试卷第5面(共6面)

参考答案一、1.舞蹈智慧普通威武道理奇迹苏醒欧洲2.①模(mú)样模(mó)型②闲散(sǎn)散(sàn)步③门缝(fèng)缝(féng)补④笼(lǒng)罩鸟笼(lóng)3.①轻松②飘荡荡漾③灵巧④愿望4.②5.①咚的一下②[示例]一脸郁闷地坐在沙发上,低着头③老师的办公桌上放着厚厚的一叠作业本。④小刚坚定的说,他有信心在运动会上夺得长跑冠军。⑤[示例]他一会儿在客厅上蹿下跳,一会儿把我刚拼好的模型拆得乱七八糟,一会儿又把零食弄得满桌子都是。真是拿他没有办法!6.①春风花草香沙暖睡鸳鸯②树桩放下而身为宋国笑③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲④人孰无过,过而能改⑤近朱者黑水来土掩⑥笔墨纸砚望闻问切二、(一)7.干燥密切娇嫩8.不同的植物为什么开花的时间不同呢?9.又大又娇嫩灼伤温度湿度10.[示例]牵牛花:牵牛花,宛如晨曦中的第一缕微笑,静静地绽放在绿叶的怀抱中。菊花:菊花,则是秋天的使者,它在金风送爽的时节里悄然绽放。那层层叠叠的花瓣,宛如精心雕琢的工艺品,每一片都充满了生命的活力。(二)11.[示例]台灯与蜡烛12.不但……而且……13.彬彬有礼滔滔不绝无边无际无法无天14.骄傲谦虚炫耀骄傲计较个人得失踏踏实实地为人类作贡献。15.[示例]郑人买履遇事要随机应变,不能墨守成规,死守教条三、[示例]通知7月1日下午3点钟,各班班长带领两名同学准时到老球场领取新校服学校总务处6月20日四、解析:本次习作为自命题的写人作文,要求写一个特点鲜明的人。人物因为有特点,所以被我们记住。在我们身边,有许多有特点的人,如爱看球的爸爸、爱读书的同桌、乐于助人的朋友……回顾自己的学习与生活,想想谁给你的印象最深刻,让你难忘,为什么难忘?以事写人。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点,然后选择典型事例表现人物的特点,要抓住重点,不

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