期中综合练习卷（试题）2023-2024学年统编版语文六年级下册

期中综合练习卷-2023-2024学年语文六年级下册时间：70分钟满分：100分班级：姓名：成绩：.一、看拼音，写词语，请书写规范。（12分）chīcùáoyèkūqìqīxī（）（）（）（）fùmièduǒcánɡmínɡmèijìmò（）（）（）（）tōuxíjīnɡhuánɡzhǎyǎntōnɡxiāo（）（）（）（）从“神舟”“北斗”到“嫦娥”“玉兔”，再到“天宫”“天问”，中国人民把对未知宇宙无尽的憧憬和rèqínɡ（）的探索寄托在这些诗意而lànɡmàn（）的名字中。这些美好的名字如花朵般zhànfànɡ（）在书写我国航天成就的shūjí（）里。2.我第一次熬的皮蛋瘦肉zhōu（）特别nónɡchóu（），用kuàizi（）jiǎobàn（）几下，顿时香气四溢。二、选择题。（16分）1.下面词语中加点字的读音全部正确的一组是（）A.畏惧（wèi）初旬（xún）蜜饯（jiàn）掺和（chān）B.娴熟（xiān）枯竭（jié）瀑布（pò）唾沫（tuò）C.钥匙（shi）河堤（dī）给予（ɡěi）惆怅（chóu）D.年少（shǎo）树冠（ɡuān）匮乏（kuì）间隔（jiàn）2.下面词语中没有错别字的一组是（）A.零七八碎望而生畏载然不同B.日夜不决垂涎欲滴含情脉脉C.哄堂大笑张灯结彩能歌善舞D.噼里啪啦随心所裕优哉游哉3.下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一项是（）①态度温和，容易接近。②形容走路时脚步放得很轻。③形容声势浩大，不可阻挡。④比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。A.①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪B.①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑C.①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④少见多怪D.①和蔼可亲②蹑手蹑脚③汹涌澎湃④可见一斑4.下列句子中没有语病的一项是（）A.读完《匆匆》这篇优美的散文，使我认识到时间的宝贵。B.锅里的粥也像是益发浓稠了。C.腊八粥里的食材有各种米，各种豆，与各种干果熬成的。D.在野马脱缰般的激流中，许多试图准备过江的百姓，被咆哮的江水吞噬了。eq\a\vs4\al\co1(5.)下列诗句描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是()A.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。C.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。eq\a\vs4\al\co1(6.)下列对已学课文开头或结尾的特点赏析有误的一项是()A.《十六年前的回忆》的开头运用了插叙的写作手法，这样写的好处是交代起因、时间，直截了当。B.《藏戏》用一系列问句和排比句作为开头，不但先声夺人，还概括出藏戏的特点，为下文作铺垫。C.《那个星期天》的结尾借助景物描写，表现了人物的心情，如描写光线的消逝流露出“我”内心沮丧和失落的情感。D.《匆匆》一文以问句结尾，“我们的日子为什么一去不复返呢”流露出作者对时光流逝的惋惜之情。eq\a\vs4\al\co1(7.)下面的说法与相关著作中的情节相符的一项是()A.小男孩尼尔斯变成小狐仙后，身体变得很小很小，还具备了飞行的本领。B.鲁滨逊救下了逃跑的野人，并给他取名“星期五”。C.汤姆和哈克勇敢地在法庭上指认彼得是杀害医生的凶手。D.鲁滨逊在荒岛上度过了三十年后才回到英国。eq\a\vs4\al\co1(8.)将下列短语依次填入语段横线处，最恰当的一项是()没有理想的人，他的生活如同________，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如同________，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如同________，昏昏暗暗，没有光明。①漫长的黑夜②无舵的航船③可怕的迷宫④荒凉的戈壁A.①③④B.④③②C.④②①D.①②④三、根据所学课文内容填空。(10分)(1)王建的“，不知秋思落谁家”委婉地表达了对友人的思念之情，你还积累了哪些表达思念之情的名句？请写出两句：，。(2)富有哲理的语句时时激励着我们：“莫道君行早，”告诫我们“山外有山，人外有人”；“读书须用意，”告诉我们读书需要用心才能文采出众。(3)“过去的日子如轻烟，被，如薄雾，被。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”朱自清慨叹时间易逝，我们从中可以感受到他的苦闷。(4)诗以言志。于谦借“______________________，要留清白在人间”表明自己持身清白、坚贞不屈的心性；郑燮借“______________________，任尔东西南北风”抒发自己刚正不阿、铁骨铮铮的情操；李贺借“何当金络脑，______________________”表达自己渴望被重用、一展抱负、保家卫国的雄心壮志。（(5)文以载道。“人固有一死，或___________，或___________。”这句话是___________说的。毛泽东在《___________》一文中引用了这句话，并且指出___________同志为人民利益而死，就很有价值。这让我想起了____________________（写出两个）等人。(6)句以明理。“树欲静而风不止，______________________”告诉我们：要及时孝顺父母，不要让亲情留有遗憾。“______________________，莫把无时当有时”告诉我们：要勤俭节约，杜绝浪费。“______________________，事非经过不知难”告诉我们：要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏。（3分）四、按要求完成句子练习。（8分）1.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（用自己的话写出这句诗的意思）（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________2.年轻的时候不思上进、虚度光阴的话，年老了肯定会很后悔！（根据意思写出诗句）（2分）___________________________________________________________________3.野炊那天，妈妈说：“你去拾柴火，我去给你们做饭。”（改为间接引语）（2分）___________________________________________________________________4.请写一句关于读书的名言警句。（2分）___________________________________________________________________五、非连续性文本阅读。（9分）材料一：2015年国家体育总局《国民体质监测公报》和2019年教育部“全国学生体质与健康调研”结果显示，近年来我国儿童、青少年近视已经成为影响我国未来国民素质的严重问题。近年来我国儿童、青少年近视发生率一览表年度小学生初中生高中生201531.67%58.07%76.02%201945.71%74.36%83.28%材料二：2016年11月，教育部等单位联合印发了《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》。文件要求，要鼓励学生参加体育锻炼，特别是乒乓球、羽毛球等有益于眼肌锻炼的体育活动。保持正确的读写姿势，减少近距离长时间用眼，减少使用电子产品，保证充足睡眠和均衡营养。要组织学生每天认真做好两次眼保健操，确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时，督促学生课间时间参加户外活动。要切实减轻学生课业负担，统筹安排好学生家庭作业时间。材料三：近视发病率居高不下的原因也跟中国的家庭教育观念有直接关系。专家表示，一方面，家长向孩子加压，逼迫他们加大学习强度以求获得更高分数，导致青少年很少有时间通过户外活动放松身心；另一方面，越来越多的电子产品（智能手机、平板电脑等）使孩子们经常长时间注视电子屏幕，导致用眼强度大增。这些都是造成视力减退的因素。材料四：近视研究专家伊恩·摩根基于流行病学研究估计，孩子们需要每天在至少10000勒克斯的光照下待上约3个小时才能避免近视。10000勒克斯相当于一个人夏天在太阳下带着太阳镜并且站在树荫下接收到的光照强度。而就算照明充分的教室，光照强度通常也不到500勒克斯。2009年，广州中山眼科中心开展了一项为期三年的实验：随机挑选6所学校，每天在放学前增加一节40分钟的户外课；另外挑选6所学校，课程表不变。在参与了户外课的900多名孩子中，9—10岁开始近视的比例是30%，而对照学校近视的比例是40%。1.数据显示，近年来我国儿童、青少年近视发生率呈什么趋势？（）（2分）A.不变B.上升C.下降D.不确定2.数据显示，近年来我国儿童、青少年随年龄的增长近视发生率有什么变化？（）（2分）A.保持不变B.明显减少C.明显增加D.不能确定3.据上述资料可知，造成学生视力减退的因素有哪些？（请写出三点）（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.有人说，只要在户外的时间足够长，近视发病率就低。你认为这个看法对不对？为什么？请联系文本信息说明理由。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读与理解。（13分）献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云（悄悄轻轻）摘下献给妈妈，做她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己制订一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饸（hé）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈总忙前忙后，像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，她把我们集中在一起，（关注关心）我们的学习、生活。我们进步时，妈妈就微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧时，妈妈就谆谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（细细密密）地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每（眺望注视）远方，我似乎看见妈妈站在小山坡上，手拿衣服，在寻找着，凝视着，盼望儿女们的归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……妈妈给了我们（坚定坚强）的性格、上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。1.将文中括号里不恰当的词语画去。（3分）2.用波浪线画出文中的比喻句。（1分）3.短文第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第4自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾呢？为什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文章写了妈妈为“我们”操劳的三件事，请用简洁的语言概括一下，写在下面横线上。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章最后一段在文中所起的作用是：_____________。（2分）6.读了这篇文章，我们感受到了母爱的伟大，请你写一句赞美母爱的话。（2分）母爱是___________________________________________________________________________________________________________________________________________。七、习作与表达。（30分）“达人”指的是在某方面非常精通的人，是某方面的高手。作文写得好是“作文达人”，饭做得好是“厨艺达人”，钢琴弹得好是“钢琴达人”，书读得好是“阅读达人”……想一想：你自己或身边的同学是哪方面的高手？是什么“达人”？动笔写一写吧。要求：（1）题目自拟。（2）事例具体，突出“达人”是某方面高手的特点。（3）书写规范、端正、整洁。（4）不少于500字。5500字参考答案一、吃醋熬夜哭泣栖息覆灭躲藏明媚寂寞偷袭惊惶眨眼通宵1.热情浪漫绽放书籍2.粥浓稠筷子搅拌二、1.A2.C3