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文档简介

第六节情绪的表现及识别

主讲人：向晓蜜biao'ya2020年10月第三章职业压力与情绪管理

夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人。

——《论语.颜渊》学习目标

学习目标1·理解情绪的三要素；学习目标2学习目标3·能够掌握基本表情的识别要点；·能够合理运用肢体语言。learningobjectives广识善思内观明理笃行一则故事——慧眼识人

隋朝末年，战事频繁，魏先生隐居于梁、宋之间。李密早年投身行伍，后因战败，只身逃到了雁门，换名换姓，扮成一教书先生，与魏先生认识且常来往。一次，魏先生半开玩笑地同他说：“我观察先生面色沮丧，目光涣散，心神不定，言语支吾，现在朝廷正在抓捕山东的叛乱分子，难道先生就是其中的要人吗?”李密惊慌起身，抓住魏先生的手说：“您既已知道我的底细，还望先生救我”魏先生说：“我看先生没有帝王气象，也不具将帅的谋略，仅一乱世英雄而已。”接着魏先生详细地向他分析了历代帝王将帅及乱世英雄成败得失的原因，最后魏先生说：“我夜观天象，汾河晋地一带有帝王将出，如您能前去辅佐，则前途不可限量。”话音未落，李密拂袖而起，傲慢地说：“腐儒之辈，不屑与图大事。”不久，李密又借故西逃，沿途招兵买马，驻营作战，最后还是一败涂地，投降了唐王朝。后又闹叛乱，终被全部消灭。善思内观明理笃行头脑风暴：请随机选择5个表情来编写一个故事。广识善思内观明理笃行一个案例

观看视频，你能猜出谁在说谎吗？情绪分为三个要素：主观体验、外部表现和生理唤醒。主观体验是指个体对不同情绪和情感的自我感受，也就是我们觉察到的自己的情绪状态；外部表现是指当情绪发生时我们可以观察到的外部行为特征，也就是我们所说的表情，它分为面部表情、姿态表情和语调表情。

人类七种基本表情美国心理学家保罗.艾克曼提出人类的面部表情具有跨文化的一致性。在研究了西方人和新几内亚原始部落居民的面部表情之后，他发现某些基本情绪（快乐、悲伤、愤怒、厌恶、惊讶和恐惧）的表达在两种文化中都很雷同。广识善思内观明理笃行自我测评：表情识别能力测试广识善思内观明理笃行表情的识别要点1愤怒：1.眉头向下紧蹙；2.怒目瞪视；3.双唇紧抿轻蔑：1.嘴角抿紧，并仅在脸的一侧上扬害怕：1,眉毛抬升并紧蹙2.上眼脸抬升3.下眼睑紧绷4.嘴唇向耳后拉惊讶：1.双眉上抬2.双眼圆睁3.双唇微启表情的识别要点2悲伤：1.上眼睑下垂2.两眼无神3.嘴角微微下垂厌恶：1.皱鼻子2.上唇翻起表情的识别要点3真实的笑容：1.眼角皱纹2.脸颊鼓起3.眼周肌肉运动杜彻尼的微笑肢体语言又称身体语言，是指通过头、眼、颈、手、臂、身、腿、足等人体部位的协调活动来传达思想和传递情感的一种交流方式。肢体语言大部分时候都是人们下意识的举动，因此相对于面部表情而言，肢体语言更容易被忽视也更能反映我们真实情绪状态。广识广识善思内观明理笃行消极的肢体动作积极的肢体动作

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