试题题库--2016年教师招聘考试试题及参考答案部分有解析全套

2016年教师招聘考试重点内容汇总（一）、教育学的研究对象是(学校教育现象)2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)3、教育学是一种综合性的学科，既是(理论学科)也是(应用学科)4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经)6、孔子流传于世的著作是(论语)7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发)，是孔子提出的。8、孔子之后儒家代表是(孟子、荀子)9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子)，从(性恶论)阐述他的观点是(荀子)10、后期称墨家为(功利主义者)，称道家为(自然主义者)11、曾子所著，专讲古代大学教育的是(大学)12、曾子的学生子思的著作是(中庸)13、(学记)是根据今人的考证是战国末期(乐正克)的作品，是世界上最早的教育经典巨著。14、乐正真考证是(郭沫若)完成的。15、(大学)是《学记》的教育政治学基础。16、(中庸)是《学记》的教育哲学基础。17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是(学记)18、西方启发式教育思想的渊源是(苏格拉底的产婆术)。19、西方教育学传统始于古代希腊的(苏格拉底)(柏拉图)(亚里斯多德)20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是(理想国)。这部著作是后世公共教育思想的源头。

一、单项选择题1.决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为()。A.人格B.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"性格C.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"气质D.倾向性2.社会自我基本成熟的时期在()。A.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"婴儿期B.幼儿期C.童年期D.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"少年期3.掌握若干概念之间关系的学习称为()。A.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"符号学习B.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"概念学习C.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"命题学习D.规则学习4.反映活动的外表特征和外部联系的知识称为()。A.感性知识B.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"理性知识C.描述性知识D.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"程序性知识5.研究表明，表征程序性知识的方式有()。A.命题B.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"命题网络C.图式D.概念

6.依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为()。A.独立型和顺从型B.外倾型和内倾型C.冲动型和沉思型D.辐合型和发散型7.对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于()。A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.场依存型8.斯金纳认为行为分为两类，分别是()。A.学习行为和操作性行为B.刺激行为和反应行为C.应答性行为和操作性行为D.操作性行为和反应行为9.技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为()。A.操作技能和动作技能B.智慧技能和动作技能C.理解技能和应用技能D.智慧技能和应用技能10.美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于()。A.构造一种完形B.主动地构建认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知11.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()。A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能12.教师的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"领导风格对\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"课堂管理有()。A.一定的帮助B.较弱的影响C.间接影响D.直接影响13.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的()。A.目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量14.人际关系的形成与变化，取决于交往双方()。A.修养和处世方法B.身份和地位C.交往方式与方法D.需要满足的程度15.约束群体内成员的行为准则称之为()。A.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"群体气氛B.一\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"群体压力c.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"群体凝聚力D.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"群体规范16.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境()。A.有所不同B.相类似C.有一定联系D.没有必然联系

17.在教学中，教师安排的程序性事项就是()。A.教学程序B.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教学过程C.教学事项D.教学方法18.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A.教师主导教学B.独立完成作业C.家庭作业D.个别课堂练习19.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。A.有影响B.没有影响C.几乎没有影响D.有实质性影响20.提出掌握\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"学习理论的心理学家是()。A.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"华生B.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"杜威C.加涅D.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"布卢姆二、填空题1.影响迁移的主要因素相似性、原有认知结构和_____。2.个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为_____。3.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"元认知控制包括计划策略、监控策略和_____。4.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"概念学习的心理机制主要有两种，一是\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"概念形成，一是_____。5.自我意识的发展包括生理自我、_____和心理自我三个阶段。6.从认知心理学角度将知识分为_____和\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"程序性知识。7.加涅的学习结果分类为\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"智慧技能、\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"认知策略、言语信息、_____和态度五个方面。8.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"马斯洛提出人有七种基本需要，最高级的是_____需要。9.从动机的生理基础来看，动机最佳水平应是_____程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。10.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"皮亚杰认为，守恒是_____阶段儿童具备的能力。三、简答题1.谈谈\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"学习动机与\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"学习需要和诱因之间的关系。2.联系实际谈谈如何培养学生良好的态度和品德。3.智力与\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"创造性思维能力之间的关系是怎样的？4.简述皮亚杰的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"认知发展理论。5.简述\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"奥苏伯尔关于学校情境中的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"成就动机理论。四、论述题1.结合实际分析如何培养创造能力。2.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教育心理学在基础教育课程改革中能发挥什么作用？

参考答案一、单项选择题1.A2.D3.C4.A5.C6.B7.C8.C9.B

10.B11.B12.D13.A14.D15.D16.D

17.C

18.A

19.A

20.D二、填空题1.学习的心向与定势

2.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"成就动机

3.调节策略

4.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"概念同化

5.社会自我

6.陈述性

7.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"动作技能

8.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"自我实现

9.中等

10.具体运算三、简答题1.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"学习动机是由\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"学习需要和诱因两个方面构成的。学习需要是学习动机产生的基础，是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力。但是，学生有了明确的学习需要和满足学习需要的手段，并不先于他会为满足学习需要而采取行动，只有出现与学习需要相适应的外部诱因时，学习需要才能变成学习动机，导致学习活动的发生。2.要使学生形成良好的态度和品德，教师可以综合应用一些方法，常用的方法有说服、榜样示范、群体约定、价值辨析、奖励与惩罚等。例如说服，在实际\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教学过程中，_可以从以下几方面入手：(1)有效地利用正反论据。对于年龄小、没有怀疑观点的学生或在解决当务之急的问题时，宜只呈现正面观点，不宜提出反面观点。相反则应该提供正反两方面的论据。(2)以情动人。一般而言，说服开始时，富于情感色彩的说服内容容易引起兴趣，然后再用充分的材料进行说理论证，比较容易产生稳定的、长期的说服效果。对于低年级的学生来说，情感因素作用更大些。(3)考虑学生原有的态度。以学生原有的态度为基础，逐步提高要求。若原有的态度与教师所希望达到的态度之间的差距较大，教师不要急于求成，不要提出过高的不切实际的要求，否则将难以改变态度，而且还容易产生对立情绪。

3.研究表明，创造性与智力的关系并非简单的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性，其基本关系表现在以下几个方面：(1)低\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"智商不可能具有创造性(2)高智商可能有高创造性，也可能有低创造性(3)低创造性的智商水平可能高，也可能低(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。所以，高智商虽非高创造性的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。4.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"皮亚杰将从婴儿到青春期的认识发展分为\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"感知运动阶段(0一2岁)，这一阶段儿童的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"认知发展主要是感觉和动作的分化：\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"前运算阶段(2一7岁)，这一段的儿童认为外界的一切事物都是有生命的，所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心，认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维，思维不具有可逆性；\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"具体运算阶段(7一1l岁)，这一阶段的儿童具有抽象概念，思维可以逆转，因而能够进行逻辑推理：\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"形式运算阶段(11一15岁)，这一阶段的儿童思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入形式运算阶段。5.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"奥苏伯尔认为，学校情境中的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"成就动机主要由三个方面的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"内驱力组成：\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"认知内驱力是一种要求理解事物，掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要；自我提高的内驱力指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要；\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"附属内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。四、论述题1.2l世纪是以\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"知识创新和应用为重要特征的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"知识经济时代，创新精神和实践能力已成为能否在国际竞争中赢得主动权的关键因素。而“教育足知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮”。因此，为迎接\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"新技术革命的挑战，使我国的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"综合国力不断发展壮大，就必须培养学生的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"创新意识，开发学生的创造能力，尽快培养出新形势下迫切需要的大批\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"创造性人才。那么如何培养学生的创新意识，如何开发学生的创造能力呢？下面是如何培养学生创造能力的一些想法：(1)破除创新神秘论；(2)营造民主、和谐的教学氛围；(3)努力培养学生的求异思维；(4)全方位地训练学生的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"扩散思维。当然，要培养学生的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"创新意识，开发学生的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"创造能力，仅仅做到以上几点，也很难奏效。但只要我们全体教师立足创新教育，更新观念，打破传统的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"思维定式，改进教法，充分挖掘学生的潜力，调动学生的学习积极性，就能走出一条利于培养学生创新意识和创造能力的新路来。2.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教育心理学不仅能够给\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"新课改提供理论上的指导，而且能够给解决新课改中遇到的问题提供研究方法上的指导。(1)科学理论上的指导作用①为教育现象提供不问于传统常识的新观点②为课堂教学提供理论性指导③帮助教师分析、预测并干预学生的行为(2)研究方法上的指导作用①帮助教师应用研究的方法来了解问题②帮助教师结合实际教学进行创造性的、持续性的研究

一.选择题1.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"英国教育家\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"斯宾塞的教育代表作是（D）A.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"《爱弥儿》B.《人的教育》C.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"《教育漫话》D.《教育论》2.“\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教学与发展”理论的倡导者是（A）A.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"赞科夫B.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"皮亚杰C.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"布鲁纳D.根舍因3.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（B）A.遗传B.环境C.教育D.社会活动4.毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教育目的是（A）A.培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B.培养德智体全面发展的社会主义新人C.培养又红又专的社会主义接班人D.培养脑体结合的社会主义建设者5.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（B）A.国家B.地方C.学校D.家长6.在教育过程中，教师对\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（C）A.复杂性B.师范性C.创造性D.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"主体性7.教学工作的中心环节是（B）A.备课B.上课C.课外辅导D.检查评定成绩8.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（D）A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情、知、意、行依次进行C.以意为开端，意、知、情、行依次进行D.视具体情况，可有多种开端9.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"班集体形成的主要标志之一是（C）A.成立了\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划10.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（D）A.在课程计划（教学计划）之中B.在\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"学科课程标准（教学大纲）之中C.在学校之外D.在课程计划和学科课程标准之外二.境空题11.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教育学研究的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教育现象主要包括教育的社会现象和认识现象。12.美国教育家\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"孟禄主张的教育起源论被称为是\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"心理起源论；而\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"马克思主义观点认为，教育只能起源于劳动。13.我国颁布的第一个现代\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"学制被称为\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"壬寅学制；正式实行的第一个现代学制被称为\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"癸卯学制。14.广义的教育制度是指\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"国民教育制度；狭义的教育制度是指\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"学校教育制度。15.学生是教育的对象（客体），又是\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"自我教育和发展的主体。16.直视手段一般可分为三类，一是\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"实物直观，二是\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"模象直观，三是语言直观。17.我国中小学对学生进行德育的基本方法是说理教育（说服教育），基本途径是教学。18.\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"班主任了解学生的基本方法是\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"观察法；班主任的中心工作是组织和培养班集体。19.课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。

三、简答题20.教育要适应\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"人的发展的哪些基本特性？①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性；②教育要适应人的发展的不均衡性；③教育要适应人的发展的稳定性和可变性；④教育要适应人的发展的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"个别差异性。21.我国社会主义\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教育目的的基本点是什么？①培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人；②使学生德、智、体等方面全面发展；③教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。22.一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养？①比较系统的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"马列主义理论修养；②精深的专业知识；③广博的文化基础知识；④必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。23.我国\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"中小学德育应完成哪几个方面的任务？①培养学生初步树立坚定正确的政治方向；②引导学生逐步确立科学的世界观和人生观；③逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯；④培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。四、论述题

24.在我国建国后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等作法，认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教学过程的基本规律出发，对这一作法进行评述。

①这一作法违背了“间接经验与\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"直接经验相结合”的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教学过程规律。②学生在教学过程中的认识具有特殊性。因为学生对客观世界的认识主要是在教师指导下，通过接受间接经验来实现的。借助间接经验认识世界，是认识上的捷径。③强调学生学习书本知识，绝不是说学生不需要直接经验，直接经验不仅是学生获得间接经验的途径之一，而且在学生获取间接经验中具有重大作用，直接经验是掌握间接经验的认识基础。④在教学过程中，既不应只强调直接经验而忽略间接经验的掌握，也不应只强调间接经验而忽略直接经验的掌握，应把直接经验与间接经验有机结合起来。⑤学工、学农、学军有利于学生获得直接经验，但不能搞\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"形式主义，选择实践活动应从教学目标需要出发。生积极主动地掌握系统的文化科学知识和技能，发展智力和体力，培养学生思想品德的过程。25、如何正确理解教师主导作用与学生主体作用相统一的规律？

（一）发挥教师主导作用是学生简捷有效地学习和发展的必要条件。教学是师生的双边活动。教师是教育者，是“先受教育的”。我国唐代著名文学家\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"韩愈在\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"《师说》中写到：“\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”这揭示了教学工作中的一个普遍规律，即学生所闻的“道”，所授的“业”和所解的“惑”，是通过教师来解决的。教师受社会的委托，代表社会的利益，执行社会对教学的要求；他受过专门训练，精通所教的专业知识，了解学生的身心发展，懂得如何组织和进行教学。他在教学过程中决定着教什么和如何教，决定着按什么方向和目标组织教学，把学生培养成什么人。他是整个教学过程的组织者、启发者和指导者，能正确引导学生由未知到已知，由知之甚少到知之甚多，启发学生不断进行思索，促使学生由“需要教”向会自学、能自学转化，充分发挥学生在教学过程中的学习积极性、主动性和自觉性。学生学习主动性、积极性的发挥都有赖于教师的引导，依赖于教师的教，依赖于教师的\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教学艺术、教学方式、教学质量。对学生而言，只有借助于教师的教导与帮助，才能以简洁有效的方式掌握科学文化知识，迅速提高身心发展水平，使自己成为社会所需要的人才。

（二）发挥学生主体作用是教师有效教学的重要因素。在\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教学过程中，学生不仅仅是教学的客体或对象，他们也是教学的直接参与者，是学习和发展的主体。教师的教固然重要，但对学生来说毕竟是外因，外因只有通过内因起作用。教师传授的知识与技能，施加的思想影响，都要经过学生个人的观察、思考、领悟、练习和自觉运用，自我修养，才能转化成为他们自身的本领与品德。在教学过程中，发挥学生的积极性显得尤为重要。学生学习的主动性、积极性影响着学生的求知欲、自信心，决定着他们的学习效果和身心发展水平。学生的学是教学中不可忽视的因素。没有学生的主观努力，教师教得无论怎样好，学生视而不见，听而不闻，最终也达不到\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"教学目的。在整个教学过程中，师生双方是相互促进的。从教学目的、方向、内容、方法等方面看，教师永远起主导作用；但从学生的认识活动看，他们是否具有自觉的学习愿望和积极的学习行动，则是一个决定因素。在教学过程中，只有将教师的主导作用与学生的主体作用有机结合起来，才能使教和学相辅相成，彼此促进。五、论述联系自己的教学实际，试论怎样上好一堂课？教学目的要清晰明确课堂教学是师生的共同活动，其中教师起主导作用。教师发挥主导作用的先决条件，在于坚持清晰明确的教学目的，时刻注意教什么，怎样教，最后要达到什么目的。

掌握清晰明确的教学目的，关键在于钻研教学大纲和教材，深刻掌握教学大纲和教材本身的内在要求。一堂课所应完成的教学任务是多方面的，但在实际教学中，不是一项一项的单独地去完成，而是综合地解决传授知识与技能，发展智能，培养\t"/html/2014/mnt_0303/_blank"共产主义思想品德以及增强体质等任务。2014年教师招聘考试《综合知识》模拟试题三（1）2014-08-0615:12

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小一、单项选择题（每小题1分，共60分。）1.划分唯物主义和唯心主义的标准是（）。A.对世界是否具有统一性问题的不同回答B.对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答C.对世界万物是否运动发展问题的不同回答D.对世界是否可以认识问题的不同回答2.马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是（）。A.机械力学B.地质学和胚胎学C.天文学和数学D.细胞学说、能量守恒转化定律和生物进化论3.物质的“客观实在性”是指（）。A.看得见、摸得着的实物B.物质的具体形态和结构C.不以人的意志为转移D.不能被人们所认识4.“近朱者赤，近墨者黑”这句话强调的是（）。A.内因是事物变化的根据B.外因对事物发展有重要影响C.外因通过内因而起作用D.内因和外因共同推动事物发展5.实际工作生活中，凡事注意分寸，坚持适度原则，防止“过”与“不及”，这在哲学上是（）。A.内外因辩证关系原理B.量变和质变的辩证关系原理C.现象和本质的辩证关系原理D.理论和实践的辩证关系原理6.当前我国面临前所未有的发展机遇，同时各种社会矛盾凸显，也使我国面临巨大挑战。这体现的哲学道理是（）。A.矛盾的普遍性B.矛盾双方可以依据一定条件转化C.矛盾的主次方面是相互联系的D.用“两点论”和“重点论”相统一的观点看问题7.对社会发展起决定作用的是（）。A.地理环境B.人口因素C.历史人物D.生产方式8.（）是新民主主义革命的开端。A.《新青年》创刊B.中国共产党的成立C.五四运动D.民主革命纲领的制定9.毛泽东思想的精髓是（）。A.群众路线B.统一战线C.实事求是D.独立自主10.建国后的社会改造中，共产党人用（）的方式顺利完成了对资本主义工商业的社会主义改造。A.和平赎买B.生产合作化C.互助合作D.强制划归国有

11.下列对新民主主义的判断，正确的是（）。A.新民主主义社会是一个过渡性社会B.新民主主义社会是一个独立的社会形态C.新民主主义社会是社会主义性质的社会D.新民主主义社会是资本主义性质的社会12.毛泽东首次提出社会主义社会基本矛盾的概念是在（）。A.《论十大关系》B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》C.《目前形势和我们的任务》D.《矛盾论》13.党的基本路线的中心内容是“一个中心，两个基本点”，两个基本点是指（）。A.改革和开放B.党的领导和社会主义道路C.物质文明建设和精神文明建设D.四项基本原则和改革开放14.根据邓小平的提议，中共中央国务院于1979年作出试办四个经济特区的重大决策。下列不属于这四个经济特区的是（）。A.汕头B.珠海C.厦门D.海口15.邓小平理论解决了（）的重大理论问题。A.什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义B.什么是社会主义，怎样建设社会主义C.什么是发展，怎样发展D.建设一个什么样的党，怎样建设党16.贯彻“三个代表”重要思想，本质在于（）。A.坚持与时俱进B.坚持中国共产党的领导C.坚持中国共产党的先进性D.坚持执政为民17.坚持（）原则，是两岸关系和平发展的政治基础。A.和平统一B.一国两制C.一个中国D.党的领导18.科学发展观的核心是（）。A.以人为本B.可持续发展C.改革开放D.发展生产力19.职业集中体现着个人与社会关系的三大要素，其中不包括（）。A.职责B.职权C.职务D.利益20.下列哪一项不是职业道德的特点。（）A.鲜明的行业性B.一定的强制性C.适用范围的有限性D.不与物质利益有联系性21.社会主义职业道德的原则是（）。A.集体主义B.个人主义C.爱岗敬业D.爱国主义22.“制定学科专业名录，教学基本文件”是（）的职权。A.教育部B.教育厅C.教育局D.乡镇文教组23.我国的义务教育最本质的特征是（）。A.免费性B.普及性C.强制性D.基础性24.根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，取得高级中学教师资格，应当具备高等师范院校或者其他大学（）毕业及其以上学历。A.专科B.本科C.研究生D.高职25.下列对中国古代诗歌发展历程的排列中，按照先后顺序排列的是（）。A.《诗经》——建安诗歌——汉赋——魏晋南北朝民歌B.《楚辞》——《诗经》——宋词——元曲C.《楚辞》——汉赋——建安诗歌——唐诗D.《诗经》——汉赋——《楚辞》——宋词26.以下那位古代作家与另外三位不属于同一朝代？（）A.欧阳修B.韩愈C.曾巩D.苏轼27.以下哪位陕西籍的作家没有获得过茅盾文学奖：（）。A.贾平凹B.陈忠实C.路遥D.柳青28.以下说法错误的是（）。A.司马迁所著的《史记》记录了从黄帝时代到汉武帝年间共三千多年的历史，是我国第一部编年体通史。B.小说《三国演义》罗贯中的作品，它是我国章回小说的开山之作。C.南北朝时期，刘勰所著的《文心雕龙》是中国第一部系统文艺理论巨著。D.东汉历史学家班固编纂的《汉书》是我国第一部纪传体断代史。29.以下搭配错误的一项是（）。A.林语堂——《京华烟云》B.曹禺——《北京人》C.茅盾——爱情三部曲（《雾》《雨》《电》）D.郭沫若——《屈原》30.下列说法错误的是（）。A.古希腊三大悲剧作家分别是埃斯库罗斯、索福克斯勒和欧里庇得斯B.世界三大文学巨匠分别是但丁、莎士比亚和歌德C.世界三大短篇小说巨匠分别是契科夫、莫泊桑和马克·吐温D.被称为文艺复兴三杰的分别是但丁、彼特拉克和薄伽丘31.开创后世“意识流小说”、“心理小说”先河的作品是（）。A.《人间喜剧》B.《红与黑》C.《战争与和平》D.《变色龙》32.以下作家的作品没有曾获得诺贝尔文学奖的是（）。A.罗曼罗兰——《约翰·克里斯朵夫》B.肖洛霍夫——《静静的顿河》C.茨威格——《一个陌生女人的来信》D.海明威——《老人与海》33.以下作品不属于莎士比亚的“四大悲剧”的是（）。A.《哈姆雷特》B.《奥赛罗》C.《麦克白》D.《罗密欧与朱丽叶》34.以下原始社会遗址中位于陕西的是（）。A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.龙山文化遗址D.大汶口文化遗址35.以下朝代和其建立者对应错误的一项是（）。A.新朝——王莽B.西晋——司马睿C.唐——李渊D.周——武曌36.春秋时期，最先取得霸主地位的是（）。A.秦穆公B.楚庄王C.吴王阖闾D.齐桓公37.我国的第一部数学著作是（）。A.《九章算术》B.《梦溪笔谈》C.《周髀算经》D.《墨经》38.我国古代被称为“医圣”的是（）。A.张仲景B.李时珍C.扁鹊D.华佗39.历史上为三国鼎立局面的形成奠定基础的著名战争是（）。A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.巨鹿之战40.以下提到的古代农民起义，按照历史顺序排列正确的一项是（）。A.大泽乡起义——黄巾军起义——黄巢起义——金田起义B.大泽乡起义——黄巾军起义——金田起义——黄巢起义C.大泽乡起义——黄巢起义——金田起义——黄巾军起义D.黄巾军起义——大泽乡起义——金田起义——黄巢起义41.下列王朝不在陕西建都的是（）。A.秦B.西汉C.东魏D.隋42.八国联军侵华后，强迫清政府签订的是（）。A.《南京条约》B.《北京条约》C.《辛丑条约》D.《马关条约》43.我国的全国防灾减灾日是每年的（）。A.4月22日B.5月12日C.6月5日D.12月10日44.世界上最早的奴隶制国家是（）。A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.古罗马45.宣称“人人生而平等”、“天赋人权”的资产阶级纲领文件是（）。A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《解放宣言》D.《人权宣言》46.标志马克思主义诞生的事件是（）。A.共产主义者同盟的成立B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的建立D.俄国十月革命的胜利47.使第二次世界大战的战略态势发生根本性变化的事件是（）。A.《大西洋宪章》的签署B.诺曼底登陆C.珍珠岛事件D.雅尔塔会议48.造成死亡人口最多的自然灾害是（）。A.泥石流B.地震C.海啸D.洪水49.下列几何公理中，不属于平面几何公理的是（）。A.任意一点到另外任意一点可以画直线B.所有直角都相等C.一条有限线段可以继续延长D.平行于同一条直线的两条直线平行50.遗传物质和结构的基本单位是（）。A.DNAB.染色体C.基因组D.细胞核51.下列能源中，属于一次能源的是（）。A.电能B.石油C.蒸汽D.汽油52.现代人类文明的三大支柱不包括（）。A.材料B.信息C.通讯D.能源53.世界上最复杂的生态系统是（）。A.生物圈B.热带雨林生态系统C.人工生态系统D.森林54.在行政公文中，只能用于上行文的公文种类是（）。A.报告B.通知C.批复D.意见55.事业单位的考核中，重点在于考核（）。A.德B.能C.勤D.绩56.事业单位工作人员的岗位考核结果中不包括（）。A.优秀B.良好C.合格D.基本合格57.“秦岭四宝”中没有（）。A.大熊猫B.金丝猴C.朱鹮D.娃娃鱼58.长江最大的支流是（）。A.嘉陵江B.汉江C.渭河D.澜沧江59.陕西省矿产资源的保有储量居全国首位的是（）。A.煤、石油、盐B.煤、石油、天然气C.盐矿、煤、水泥灰岩D.盐矿、天然气、水泥灰岩60.陕西省有一处世界文化遗产，它是（）。A.秦始皇陵兵马俑B.唐大明宫C.大雁塔D.唐昭陵二、判断题（每题1分，40分）1.欧洲的空想社会主义是马克思主义的直接理论来源。2.运动是物质的唯一特性。3.是否符合历史发展的必然趋势是区别新旧事物的标准。4.社会属性才是人的本质属性。5.马克思主义哲学中国化在不同的历史时期形成了不同的理论成果，分别是毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论。6.新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志在于革命的纲领不同。7.“科教兴国”战略于1996年被定为我国的基本国策。8.改革是中国的第二次革命，是社会主义制度的自我完善和发展。9.科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续。10.为人民服务是社会主义职业道德的核心规范。11.教育的核心是传授知识，教书是目的，育人是手段。12.《教育法》中规定，如果学校实施未经批准或注册自行办学、不按规定使用和变更学校名称、在招生中营私舞弊、买卖文凭、不按规定授予学位等行为，应该承担刑事责任。13.我国受教育者所享有的权利包括按照国家规定获得奖学金、贷学金的权利。14.辞聘是指学校因某种原因不适宜继续聘任教师，双方解除聘任合作关系的教师聘任方式。15.楚辞的作者是我国伟大的爱国诗人屈原，形式活泼自由，多用“兮”字。16.元曲有严格的格律定式，每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求。17.一般字数超过三万字的小说被称为长篇小说。18.韩愈的《捕蛇者说》一文，通过捕蛇者蒋氏对其祖孙三代为免交赋税而甘愿冒着死亡威胁捕捉毒蛇的自述，深刻地揭露了封建统治阶级对劳动人民的残酷压迫和剥削，表达了作者对劳动人民的深切同情。19.林语堂是我国著名的语言学家、哲学家和文学家，他也是第一位以写英文书而扬名海外的中国作家。20.法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为法国社会的百科全书。21.元朝是我国历史上第一个由少数民族建立和统治的统一的封建王朝，它是由草原英雄成吉思汗建立的。22.元代科学家郭守敬在他所修订的《授时历》中计算出的一年的时间与现代科学验证出的时间非常接近。23.北宋和南宋的国都分别是开封和金陵。24.日本帝国主义侵占了我国整个东北地区是在“七七事变”之后。25.“文艺复兴”运动主要发生在文学、艺术、哲学和科学技术领域，其实质是一场弘扬资产阶级文化的思想运动。26.批复的主要特点是法定的权威性、执行性和行文的主动性。27.会议纪要主要是为了记载和传达会议情况及议定的事项，对有关的与会单位或者下属单位没有约束力。28.学术论文的前置部分主要包括论文的题目、署名、摘要、关键词和引言。29.钱学森、袁隆平和王选都曾获得过我国的国家最高科学技术奖。30.大于2.5级的地震叫做破坏性地震。31.细菌是许多疾病的病原体。因此，我们要尽可能的消灭细菌，避免同细菌接触。32.红外线是波长比可见光波短的电磁波，所以人眼不能看到。33.温度越高，气体的溶解度就越高。34.毕昇发明的铅字印刷术极大地推进了世界文明的发展，被称为我国古代四大发明之一。35.衡量事业单位改革的成败，要看精简了多少机构和人员，减轻了多少财政负担。36.我国事业单位所追求的首先是经济效益。37.陕西省各地市中面积最大和最小的分别是延安市和铜川市。38.陕西的军事工业规模居全国第一位，中国民航的最大机群就是西安飞机工业公司生产的民用飞机。39.西安市是陕西省省会所在地，也是陕西省唯一的国家级历史文化名城。40.杨凌农业高新技术产业示范区是我国唯一的国家级农业高新技术产业示范区。一、单项选择题（每小题1分，共60分。）1.选B.【解析】A是划分一元论（认为世界只有一个本原）和二元论（认为世界有两个本原，即物质和意识）；C是辩证法和形而上学的划分标准；D对可知论和不可知论的划分标准；B是正确选项。2.选D.【解析】D选项也是19世纪自然科学的三大发现。3.选C.【解析】列宁将物质定义为“标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感知感觉的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。4.选B.【解析】四个选项本身的表述都是正确的，但是这句话强调的是外部条件对事物的影响。5.选B.【解析】量变和质变的辩证关系原理的方法论之一就是坚持适度原则。6.选B.【解析】我国现在的国情既是机遇、又是挑战，正说明了矛盾的双方可以相互转化的道理。7.选D.【解析】生产方式是一定社会条件下的生产力和生产关系的总和，而生产力和生产关系的矛盾作用，推动着社会进步。8.选C.【解析】新民主主义革命开端于1919年五四运动。9.选C.【解析】群众路线、实事求是和独立自主是毛泽东思想活的灵魂。其中，实事求是是毛泽东思想的精髓。统一战线和武装斗争、党的建设是毛泽东思想的三大法宝。10.选A.【解析】三大改造中对资本主义工商业的改造采用的是和平赎买的方式。生产合作化针对的是对手工业的改造，互助合作化针对的是对农业的改造。11.选A.【解析】新民主主义社会不是独立的社会形态，而是我国在特定时期经历的过渡性质的社会。12.选B.【解析】1957年，毛泽东发表的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中首次提出了社会主义社会基本矛盾的概念。13.选D.【解析】“一个中心，两个基本点”的完整表述是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。故选D.14.选D.【解析】四个经济特区分别是汕头、珠海、厦门和深圳。15.选B.【解析】略。16.选D.贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持中国共产党的先进性，本质在于坚持执政为民。17.选C.【解析】党的十七大报告中指出：坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。18.选A.【解析】略。19.选C.【解析】个人与社会关系的三大要素是权、责、利，即职责、职权和利益，不包括职务。20.选D.【解析】职业道德与物质利益具有直接的关联性，权、责、利三者有机统一。21.选A.【解析】略。22.选A.【解析】略。23.选C.【解析】强制性是我国义务教育最本质的特征，受教育不仅是我国公民的权利，同时也是一项基本义务。24.选A.【解析】略。25.选C.【解析】中国诗歌发展经历了《诗经》、《楚辞》、汉赋、建安诗歌、魏晋南北朝民歌、唐诗、宋词、元曲、明清诗歌和现代诗的发展历程。故选C.26.选B.【解析】四个选项中的作家都是“唐宋八大家”中的人物，“唐宋八大家”中韩愈和柳宗元是唐代作家，其它则是宋代作家。27.选D.【解析】贾平凹的《秦腔》曾获第七届茅盾文学奖；陈忠实凭《白鹿原》获得第四届茅盾文学奖；路遥的《平凡的世界》获得了第三届茅盾文学奖；而柳青没有获得过该奖项。28.选A.【解析】《史记》是我国第一部纪传体通史。29.选C.【解析】爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》是巴金的作品。30.选C.【解析】世界三大短篇小说巨匠分别是契科夫、莫泊桑和欧·亨利。31.选B.【解析】开创后世“意识流小说”、“心理小说”先河的作品是司汤达的《红与黑》。32.选C.【解析】略。33.选D.【解析】《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》和《李尔王》是莎士比亚的四大悲剧，《罗密欧与朱丽叶》是悲喜剧。34.选A.【解析】略。35.选B.【解析】西晋的建立者是司马炎，司马睿建立了东晋。36.选D.【解析】齐桓公任用管仲进行改革，使齐国强盛，首先取得了春秋五霸中的霸主地位。37.选C.【解析】《周髀算经》是西汉时期的数学著作；《九章算术》也是汉代的数学著作，但是晚于《周髀算经》；《梦溪笔谈》是北宋沈括的综合性科学著作；《墨经》是《墨子》中的一部分，虽然有一些涉及几何学的内容，但不是专门的数学著作。38.选A.【解析】略。39.选B.【解析】官渡之战奠定了曹操统一北方的基础；赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础；淝水之战是东晋和前秦之间的战争；巨鹿之战则是项羽率领的起义军与秦军之间的战争。40.选A.【解析】陈胜、吴广的大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义；金田起义即太平天国运动，是我国封建历史上最后一次大规模的农民起义，据此可以选出A选项。黄巾军起义发生于东汉末期；黄巢起义发生于唐末。41.选C.【解析】东魏定都于邺，即今河北临漳；其它三选项都是比较著名的在陕西建都的朝代。42.选C.【解析】第一次鸦片战争后签订的是《南京条约》；第二次鸦片战争后签订的是《天津条约》和《北京条约》；甲午中日战争后签订的是《马关条约》；八国联军侵华后签订的是《辛丑条约》，故选C.43.选B.【解析】5·12汶川大地震后，我国将每年的5月12日定为全国防灾减灾日。6月5日是世界环境日。44.选A.【解析】略。45.选D.【解析】权利法案是英国资产阶级革命中，确立“议会主权”原则的文件；《独立宣言》和《解放宣言》分别是美国独立战争和南北战争后颁布的文件；法国的《人权宣言》中提出了“人人生而平等”、“天赋人权”等。46.选B.【解析】1848年《共产党宣言》在伦敦的发表标志着马克思主义的诞生。47.选B.【解析】略。48.选D.【解析】因洪水死亡的人口占因自然灾难死亡的人口的75%.49.选D.【解析】D选项是立体几何中的一条公理。50.选A.【解析】略。51.选B.【解析】四个选项中，只有石油是自然界中直接形成的。52.选C.【解析】现代人类文明的三大支柱分别是材料、信息和能源。53.选B.【解析】生物圈是最大的生态系统；热带雨林是最复杂的生态系统；人类主要生活在人工生态系统中。54.选A.【解析】报告适用于下级向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议和答复上级机关的询问，因此是上行文。55.选D.【解析】事业单位考核的重点在于考核工作实绩。56.选B.【解析】事业单位工作人员的岗位考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格，没有良好。57.选D.【解析】“秦岭四宝”是指大熊猫、金丝猴、朱鹮和羚牛。58.选B.【解析】作为陕西省省内的考试，可以考虑首先排除不位于陕西省的澜沧江；嘉陵江主要流域在重庆，也可以考虑排除；渭河发源于甘肃，在陕西省流经关中平原，渭南市就是因为临近渭河而得名，渭南市东临黄河，所以不会是长江的支流；故选B.59.选D.【解析】略。60.选A.【解析】略。二、判断题（每题1分，40分）1.错误。【解析】德国古典哲学是马克思主义的直接理论来源。2.错误。【解析】客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质的固有属性和存在方式。3.正确。【解析】略。4.正确。【解析】人的本质属性是一切社会关系的总和，即社会属性。5.错误。【解析】中国特色社会主义理论中包括了邓小平理论的内容。6.错误。【解析】新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志在于革命的领导不同。7.正确。【解析】1996年，第八次全国人民代表大会第四次会议上正式将“科教兴国”规定为我国的基本国策。8.正确。【解析】“改革是中国的第二次革命”这一论断是邓小平提出的，说明了改革是中国发展生产力的必由之路。9.正确。【解析】略。10.正确。【解析】略。11.错误。【解析】教育的核心是育人，教书是手段，育人是目的。12.错误。【解析】《教育法》中规定上述行为应该承担的是行政责任。13.正确。【解析】略。14.错误。【解析】题干中描述的聘任方式是解聘，辞聘是教师主动提出与学校解除聘任合同关系的行为。15.错误。【解析】楚辞是屈原创造的一种诗体。16.正确。【解析】略。17.错误。【解析】中篇小说一般为三至十万字，长篇小说一般为一到二十万字以上。18.错误。【解析】《捕蛇者说》的作者是柳宗元。19.正确。【解析】略。20.正确。【解析】略。21.错误。【解析】元朝的建立者应为忽必烈。22.正确。【解析】郭守敬的《授时历》中计算出的一年的时间比地球绕日一周的时间只相差26秒。23.错误。【解析】南宋的国都是临安，即现在的杭州。24.错误。【解析】日本帝国主义侵占了我国整个东北地区是在“九一八事变”之后。25.正确。【解析】略。26.错误。【解析】批复的行文是被动的。27.错误。【解析】会议纪要对与会单位或者下属单位具有约束力，受文单位应当遵守和执行。28.错误。【解析】学术论文的前置部分不包括引言。29.错误。【解析】我国的国家最高科学技术奖是从2000年设置的，钱学森没有获得过该奖项。30.错误。【解析】大于2.5级的地震叫做有感地震，大于4.7级的地震叫做破坏性地震。31.错误。【解析】细菌在生物科技领域有着广泛的应用，许多细菌对人体有益。32.错误。【解析】红外线人眼看不见，但它是波长比可见光波长的电磁波。33.错误。【解析】温度越高，固体的溶解度越高，气体的溶解度越低。34.错误。【解析】毕昇发明的活字印刷是“陶活字”而非铅字印刷术。35.错误。【解析】衡量事业单位改革的成败，要看是否调动了事业单位工作人员的积极性、主动性和创造性，是否促进了社会公益事业资源的优化配置和基本公共服务均等化，是否让广大人民群众得到更多的实惠，公益服务得到更好的发展。36.错误。【解析】我国事业单位所追求的首先是社会效益。37.正确。【解析】略。38.正确。【解析】略。39.错误。【解析】陕西省中的西安市、咸阳市、榆林市、延安市、韩城市和汉中市都是我国的国家级历史文化名城。40.正确。【解析】略。2014年教师招聘考试《综合知识》模拟试题一（1）2014-06-2610:55

来源：职业培训教育网整理

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小一、单项选择题（每小题1分，共60分。）1.恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这一论断旨在强调（）A.哲学是具体科学的基础B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C.具体科学的进步推动着哲学的发展D.哲学是对具体科学的概括、总结和反思2.马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是（）。A.机械力学B.地质学和胚胎学C.天文学和数学D.细胞学说、能量守恒转化定律和生物进化论3.孟子和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家，孟子提出了“万物皆备于我”的思想，老子提出了“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想。这两种思想的共同点是（）A.都承认客观精神是世界的主宰和本原B.都承认客观事物及整个世界依赖于人的主观精神C.都否认思维决定存在D.都否认存在决定思维4.“近朱者赤，近墨者黑”这句话强调的是（）。A.内因是事物变化的根据B.外因对事物发展有重要影响C.外因通过内因而起作用D.内因和外因共同推动事物发展5.实际工作生活中，凡事注意分寸，坚持适度原则，防止“过”与“不及”，这在哲学上是（）。A.内外因辩证关系原理B.量变和质变的辩证关系原理C.现象和本质的辩证关系原理D.理论和实践的辩证关系原理6.受全球气候变暖和一些地区毁林毁草垦荒、草原过度放牧等人为因素影响，我国沙漠化面积不断扩大，这（）A.违背了社会规律的客观性B.否认了意识对物质的能动作用C.是市场机制运行所带来的必然结果D.是人们没有用联系的观点看问题，无视事物之间的联系7.对社会发展起决定作用的是（）。A.地理环境B.人口因素C.历史人物D.生产方式8.（）是新民主主义革命的开端。A.《新青年》创刊B.中国共产党的成立C.五四运动D.民主革命纲领的制定9.毛泽东思想的活的灵魂是（）。A.群众路线B.统一战线、实事求是、独立自主C.实事求是、群众路线、独立自主D.武装斗争、统一战线、党的建设10.中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（）A.中国第一次被西方国家打败B.长期闭关锁国的状态被打破C.社会性质开始发生根本变化D.民族矛盾取代了阶级矛盾11.下列对新民主主义的判断，正确的是（）。A.新民主主义社会是一个过渡性社会B.新民主主义社会是一个独立的社会形态C.新民主主义社会是社会主义性质的社会D.新民主主义社会是资本主义性质的社会12.毛泽东思想是马克思主义和列宁主义在中国的发展，是被实践证明了的关于（）的正确理论原则和经验总结，是中国共产党的思想结晶。A.中国革命和建设B.中国民主主义革命C.中国新民主主义革命D.中国特色社会主义革命和建设13.党的基本路线的中心内容是“一个中心，两个基本点”，两个基本点是指（）。A.改革和开放B.党的领导和社会主义道路C.物质文明建设和精神文明建设D.四项基本原则和改革开放14.根据邓小平的提议，中共中央国务院于1979年作出试办四个经济特区的重大决策。下列不属于这四个经济特区的是（）。A.汕头B.珠海C.厦门D.海口15.邓小平理论解决了（）的重大理论问题。A.什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义B.什么是社会主义，怎样建设社会主义C.什么是发展，怎样发展D.建设一个什么样的党，怎样建设党16.贯彻“三个代表”重要思想，关键在于（）。A.坚持与时俱进B.坚持中国共产党的领导C.坚持中国共产党的先进性D.坚持执政为民17.坚持（）原则，是两岸关系和平发展的政治基础。A.和平统一B.一国两制C.一个中国D.党的领导18.科学发展观的核心是（）。A.以人为本B.可持续发展C.改革开放D.发展生产力19.职业集中体现着个人与社会关系的三大要素，其中不包括（）。A.职责B.职权C.职务D.利益20.教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师21.社会主义职业道德的原则是（）。A.集体主义B.个人主义C.爱岗敬业D.爱国主义22.“制定学科专业名录，教学基本文件”是（）的职权。A.教育部B.教育厅C.教育局D.乡镇文教组23.我国的义务教育最本质的特征是（）。A.免费性B.普及性C.强制性D.基础性24.下面的表述正确的是（）A.职业虽有不同，但职业道德是一致的B.职业道德和职业活动关系不大C.职业道德里面包含社会道德D.各行各业有各自不同的职业道德25.下列对中国古代诗歌发展历程的排列中，按照先后顺序排列的是（）。A.《诗经》——建安诗歌——汉赋——魏晋南北朝民歌B.《楚辞》——《诗经》——宋词——元曲C.《楚辞》——汉赋——建安诗歌——唐诗D.《诗经》——汉赋——《楚辞》——宋词26.以下那位古代作家与另外三位不属于同一朝代？（）A.欧阳修B.韩愈C.曾巩D.苏轼27.以下哪位陕西籍的作家没有获得过茅盾文学奖：（）。A.贾平凹B.陈忠实C.路遥D.柳青28.以下说法错误的是（）。A.记录孟子言行的儒家著作《孟子》，常于从容谈论间隐喻取比，意思精到，“揠苗助长”的故事尤为生动，广为后人传颂B.《韩非子》为先秦法家的代表著作，书中保存了不少寓言故事作为论证材料，形象生动，趣味浓厚，如“守株待兔”、“滥竽充数”、“刻舟求剑”等都有深刻的教育意义C.我国地理学名著《山海经》，因其保存了大量远古神话传说，被誉为中国古代神话的渊源。这些神话又可以看做古代小说的萌芽，故又被誉为“古今之怪小说之祖”和“小说之祖”D.《淮南子》为杂家著作，其中保存的上古神话传说，一定程度上反映了古代社会的面貌和人民群众的愿望，如《女娲补天》显示了古代劳动人民对自然的解释29.以下搭配正确的一项是（）。A.孔尚任——《桃花扇》——清B.欧阳修——《伤仲永》——南宋C.司马相如——《淮南子》——东汉D.关汉卿——《汉宫秋》——元30.下列说法错误的是（）。A.古希腊三大悲剧作家分别是埃斯库罗斯、索福克斯勒和欧里庇得斯B.世界三大文学巨匠分别是但丁、莎士比亚和歌德C.世界三大短篇小说巨匠分别是契科夫、莫泊桑和马克·吐温D.被称为文艺复兴三杰的分别是但丁、彼特拉克和薄伽丘31.以下那一位作家与其他作家的国籍不同（）。A.莎士比亚B.席勒C.雪莱D.狄更斯32.以下作家的作品没有曾获得诺贝尔文学奖的是（）。A.罗曼罗兰——《约翰·克里斯朵夫》B.肖洛霍夫——《静静的顿河》C.茨威格——《一个陌生女人的来信》D.海明威——《老人与海》33.文艺复兴的先驱是（）。A.但丁B.薄伽丘C.塞万提斯D.马基雅维利34.以下原始社会遗址中位于陕西的是（）。A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.龙山文化遗址D.大汶口文化遗址35.公元383年，淝水之战交战的双方是（）。A.东吴和西晋B.东吴和曹魏C.东晋和前秦D.东晋和北魏36.春秋时期，最先取得霸主地位的是（）。A.秦穆公B.楚庄王C.吴王阖闾D.齐桓公37.我国的第一部数学著作是（）。A.《九章算术》B.《梦溪笔谈》C.《周髀算经》D.《墨经》38.我国古代被称为“药王”的是（）。A.张仲景B.李时珍C.孙思邈D.华佗39.历史上为曹操奠定统一中原基础的著名战争是（）。A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.巨鹿之战40.以下提到的古代农民起义，按照历史顺序排列正确的一项是（）。A.大泽乡起义——黄巾军起义——黄巢起义——金田起义B.大泽乡起义——黄巾军起义——金田起义——黄巢起义C.大泽乡起义——黄巢起义——金田起义——黄巾军起义D.黄巾军起义——大泽乡起义——金田起义——黄巢起义41.下列王朝不在陕西建都的是（）。A.秦B.西汉C.东魏D.隋42.第一次鸦片战争后，清政府与英国签订的是（）。A.《南京条约》B.《北京条约》C.《辛丑条约》D.《马关条约》43.现今世界通用的阿拉伯数字的发明者是（）。A.古阿拉伯人B.古埃及人C.古希腊人D.古印度人44.世界上最早的奴隶制国家是（）。A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.古罗马45.宣称“人人生而平等”、“天赋人权”的资产阶级纲领文件是（）。A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《解放宣言》D.《人权宣言》46.标志马克思主义诞生的事件是（）。A.共产主义者同盟的成立B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的建立D.俄国十月革命的胜利47.英国资产阶级革命完成的标志是（）A.处死国王查理一世B.英国宣布为共和国C.“光荣革命”D.《权利法案》的颁布48.当今世界上最大的能源资源是（）A.风能B.地热能C.太阳能D.潮汐能49..我国民族关系中的“三个离不开”是指（）A.少数民族的发展离不开自身的努力，离不开发达地区的帮助，离不开国家民族政策的支持B.汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开C.民族关系的和谐离不开经济发展，离不开民族政策教育，离不开法制建设D.各民族的团结离不开共同繁荣，离不开共同发展，离不开共同进步50.遗传物质和结构的基本单位是（）。A.DNAB.染色体C.基因组D.细胞核51.下列能源中，属于一次能源的是（）。A.电能B.石油C.蒸汽D.汽油52.下列关于局域网的说法，不正确的是（）A.局域网是一种通信网B.连入局域网的数据通信设备只包括计算机C.局域网覆盖有限的地理范围D.局域网具有高数据传输率53.世界上最复杂的生态系统是（）。A.生物圈B.热带雨林生态系统C.人工生态系统D.森林54.在行政公文中，只能用于上行文的公文种类是（）。A.报告B.通知C.批复D.意见55.事业单位的考核中，重点在于考核（）。A.德B.能C.勤D.绩56.事业单位工作人员的岗位考核结果中不包括（）。A.优秀B.良好C.合格D.基本合格57.“（）把陕西分成3个部分。A.北山和秦岭B.北山和巴山C.巴山和秦岭D.华山和秦岭58.长江最大的支流是（）。A.嘉陵江B.汉江C.渭河D.澜沧江59.陕西省矿产资源的保有储量居全国首位的是（）。A.煤、石油、盐B.煤、石油、天然气C.盐矿、煤、水泥灰岩D.盐矿、天然气、水泥灰岩60.陕西省有一处世界文化遗产，它是（）。A.秦始皇陵兵马俑B.唐大明宫C.大雁塔D.唐昭陵二、判断题（每题1分，40分）1.德国古典哲学是马克思主义的直接理德国古典哲学论来源。2.客观实在性是物质的唯一特性。3.是否符合历史发展的必然趋势是区别新旧事物的标准。4.没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。5.马克思主义哲学中国化在不同的历史时期形成了不同的理论成果，分别是毛泽东思想、邓小平理论和中国特色社会主义理论。6.北洋军阀在袁世凯掌权期间就分化为直、皖、奉三大系。7.“科教兴国”战略于1996年被定为我国的基本国策。8.宇宙飞船是一种可以重复使用的航天器。9.科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续。10.陕西省管辖的“十市一区”，“一区”指的是“西咸新区”。11.教育的核心是传授知识，教书是目的，育人是手段。12.《教育法》中规定，如果学校实施未经批准或注册自行办学、不按规定使用和变更学校名称、在招生中营私舞弊、买卖文凭、不按规定授予学位等行为，应该承担刑事责任。13.撰写规范性文体时，所运用的表达方式主要是议论和说明。14.辞聘是指学校因某种原因不适宜继续聘任教师，双方解除聘任合作关系的教师聘任方式。17.一般字数超过三万字的小说被称为长篇小说。18.《诗经》同《楚辞》是构成中国文学的两大源头，对后世文学产生了无穷的影响。19.林语堂是我国著名的语言学家、哲学家和文学家，他也是第一位以写英文书而扬名海外的中国作家。20.法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为法国社会的百科全书。21.元朝是我国历史上第一个由少数民族建立和统治的统一的封建王朝，它是由草原英雄成吉思汗建立的。22.电子政务是信息技术发展成果和政府改革相结合的结果，是信息化社会与政策履行职能的有机结合。23.北宋和南宋的国都分别是开封和金陵。24.日本帝国主义侵占了我国整个东北地区是在“七七事变”之后。25.“文艺复兴”运动主要发生在文学、艺术、哲学和科学技术领域，其实质是一场弘扬资产阶级文化的思想运动。26.批复是上级行政机关对下级行政机关请示事项给予答复、阐明指示性意见的公文。27.会议纪要主要是为了记载和传达会议情况及议定的事项，对有关的与会单位或者下属单位没有约束力。28.学术论文的前置部分主要包括论文的题目、署名、摘要、关键词和引言。29.钱学森、袁隆平和王选都曾获得过我国的国家最高科学技术奖。30.大于2.5级的地震叫做破坏性地震。31.根据发文单位与收文单位之间的关系，可将公文分为上行文、下行文、平行文三类。32.红外线是波长比可见光波短的电磁波，所以人眼不能看到。33.温度越高，气体的溶解度就越高。34.毕昇发明的活字印刷术极大地推进了世界文明的发展，被称为我国古代四大发明之一。35.衡量事业单位改革的成败，要看精简了多少机构和人员，减轻了多少财政负担。36.我国事业单位所追求的首先是经济效益。37.莫言是首位获得“诺贝尔文学奖”的亚裔作家。38.《西游记》中的西天指的是印度。39.西安市是陕西省省会所在地，也是陕西省唯一的国家级历史文化名城。40.杨凌农业高新技术产业示范区是我国唯一的国家级农业高新技术产业示范区。参考答案：一、单项选择题（每小题1分，共60分。）1.选C.【解析】A项错误，具体科学是哲学的基础；材料是说自然科学和工业的发展促进了哲学的发展，C项符合题意；B、D两项与材料无关。2.选D.【解析】D选项也是19世纪自然科学的三大发现。3.选D.【解析】孟子属于主观唯心主义，老子属于客观唯心主义，两者的共同点都认为思维决定存在。4.选B.【解析】四个选项本身的表述都是正确的，但是这句话强调的是外部条件对事物的影响。5.选B.【解析】量变和质变的辩证关系原理的方法论之一就是坚持适度原则。6.选D.【解析】事物是普遍联系的，一事物总是与周围的事物有条件地联系着，我国沙漠化面积不断扩大的原因是气候变暖和人为破坏造成的，这是人们无视联系的结果，故D项正确。材料中的行为违背的是自然规律，故A错误；也是没有正确发挥主观能动性的表现，B项错误；C项