2022年人美版美术六下第课《彩球的设计》教案

1、名师精编 优秀教案课堂教学设计课题 ：第五课彩球的设计授课时数 :1 课时设计设计内容要素教学 学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。用多种纸张完成彩球的制作。内容 通过对教材的研究和学习， 提高分析、 解决实际问题的能力， 在合作学习分析 中学会做人、学会作事。教 知识与 1、用多种纸张完成彩球的制作。技能 2、体验多种废旧材料制作彩球，树立环保意识。学 过程与 了解彩球设计的基本方法和插接规律，通过小组合作设计、方法 制作彩球，提高学生分析、解决实际问题的能力，培养学生设 在合作学习中学会做人、学会做事，从而达成教学目标。情感态度 通过对教材的研究和学习，提高分析、解决实际问题的能力，计 价

2、值观 在合作学习中学会做人、学会作事。培养学生的空间想像能力和创造能力。提高学生对立体造型艺术美的感受能力。学情 提高分析、解决实际问题的能力，在合作学习中学会做人、学会作事。培分析 养学生的空间想像能力和创造能力。 提高学生对立体造型艺术美的感受能力。教学 让学生自主学习，欣赏书上的彩球重点教教学难点 1.利用废纸等材料制作彩球，并组织好活动。学2.激发学生的创造精神和提高其动手能力。难点设解 决名师精编优秀教案本课重点，小组探究如何制作而成，学生互相交流分析成计 办法 果。使学生始终满怀轻松愉悦的情绪体验，教 学 自主学习、小组探究因此本课利用实物、多媒体课件展示，通过观察、引策略导、教师

3、示范教 学 教具：多媒体教件，彩球一个资源学具：废报纸、废球衣、彩纸、胶水、剪刀。板书第五课彩球的设计设计教学内容教学内容教师活动学生活动教 学 媒教学环节体使用预 期 效果一、学习新知一、欣赏导入准备上课1、欣赏教师制作的彩球作品。2、出示课件欣赏更多彩球。 （包括民间传统的、现代的以及有不同材料制作的各种彩球） 3 、师提问题：看了这么多漂亮的彩球，你能说一说彩球给你什么感受吗？有什么特点？（1）这 些 彩 球 是 由 什 么 基 本 形 组 合 成的？ （2）基本形在外形、色彩装饰上有哪些特点？名师精编 优秀教案师：同学们想不想自己也做一个这么漂亮的彩球？好今天我们就一起来设计制作一个彩

4、球。板书彩球的设 计。二、教授新课探究制作方法1 、 分 析 教 材 研 究 设 计 步 骤 的 方 法。 （1）师提问题：A：彩球是怎样设计出来的？ B：你有 哪些困惑？（2）自主探究。（分组讨论）自主探究。（分A ：研究讨论正多边形组成球体的规 组讨论 律。 B：研究彩球插接规律。C ：彩球创新可 以哪 些方面设计创 意。 2 、师生总结制作彩球步骤和方 法。关注环保（1）画一个基本形。 （正三角形或正 方形、正五边形、正六边形）（2）设 计 外 形 与 基 本 形 结 合 做 成 样 板。（3）用样板绘制插接板若干。 （4）插接组合。 （5）装饰美化。 3、师演 示部分制作要点。（1）演示画正多 边形的方法。名师精编 优秀教案（2）把外形与基本形组合再将组合好的制成样板。 （3）演示插接组合。学生分小组制三、学生分小组学习制作，教师巡视 作 指导 师：我们已学会了制作彩球的方法，你有什么好的创意吗？可以从外形、色彩、装饰上进行创造。四、展示与评价 展示与评价 1、欣赏同学们的作品，介绍自己的作 品。2、评价学生作品评出创新设计奖和最 佳制作奖。五、课后小结 1、总结本课内容要点。 2 、提出优点 课后小结