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文档简介
语文A版五年级语文下册第一单元在天晴了的时候第1页第1页1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.查阅字典、联系上下文理解词语,自主积累词语。
3.体会这首诗所包括思想感情。通过学习课文,培养热爱生活、热爱大自然思想感情。
学习目的第2页第2页在天晴了时候,该到小径中去走走;给雨润过泥路,一定是清凉又温柔;炫耀着新绿小草,已一下子洗净了尘垢;不再胆怯小白菊,慢慢地抬起它们头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;
在天晴了时候第3页第3页抖去水珠凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它饰彩智慧书页曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧,在天晴了时候;赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动暗绿——云脚迹——它也在闲游。
第4页第4页默读全诗,想想课文哪些诗句写出了雨过天晴时景物。第5页第5页阅读整首诗,思考:为何小路会是清凉又温柔?第6页第6页(1)朗读诗句,理解词语。(2)展开想象,再现画面。(3)联系积累,丰富画面。(4)有感情地朗读,练习背诵。小结学法第7页第7页1.你喜欢哪句诗,说说为何喜欢?2.你还看到了雨后哪些景象?第8页第8页1.有感情地朗读并背诵课文。
2.模仿这首诗写法,把你观测
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