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文档简介

应用文体之(四)——演讲稿一、文体解读演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用一个文体,它是在较为盛大典礼上和一些公众场合发表发言文稿。写好演讲稿,应注意下列三点:第1页第1页1.格式演讲稿普通由三部分构成,即:称呼语(Greetings)、正文(Body)和结束语(Closing)。常见称呼语有Ladiesandgentlemen,Friends,Boysandgirls等,普通称呼语前不使用Dear。2.内容演讲稿主题部分应当阐述清楚事情缘由、结果和要求。第一部分内容应当以详细完整地简介事情为主、详细地讲,包括事情发生、发展及结局。第二部分内容应当提出发言稿主题,如欢迎、欢送、号召、提议、个人见解等。第2页第2页3.语言演讲稿以简朴句为主要表示形式。同时,演讲稿语言必须有感染力,因此演讲稿能够使用祈使句、感慨句、强调句等句式来达到这种目的。写作时要注意适当地使用关联词承前启后,用词要得体,符合语言环境。二、写作范句必备1.Itisagreathonourformetospeakheretowelcomeourguests.非常荣幸能站在这里为欢迎我们客人致辞。第3页第3页2.Firstofall,Iwouldliketoextendmywarmestwelcometoallthecontestantsfromdifferentmiddleschools.首先,对来自不同中学选手们表示热烈欢迎。3.TodaywearegatheringheretohaveafarewellpartyforMr.Green.今天,我们聚集在这里为格林先生开一个送别会。第4页第4页4.I'mverygladtoexpressourheartfeltthanksforyourkindnesstoholdthisparty.衷心感谢你们为我举办这个聚会。5.Inclosing,Iwouldliketoexpressmyheartfeltgratitudetoallpeoplewhohavemadeeffortsinorganizingthespeechcontest.最后,对为组织这场演讲比赛而付出努力人们表示我衷心感谢。第5页第5页6.IhopeMr.GreenmayhaveagoodtimeduringhisstayinChina./IhopeMr.GreenwillhaveanenjoyablestayinChina.希望格林先生在中国期间生活愉快。7.WishMr.Greenapleasantjourneyhomeandgoodhealth.预祝格林先生归国旅途愉快,身体健康。8.Dearfellowstudents,let'sstartnowandsparenoefforttodoalittlebiteveryday.亲爱同窗们,让我们立刻行动起来不遗余力地共同努力,天天努力一点点!第6页第6页(·安徽高考)假设美国某中学学生明天来你校访问交流,主题是高中生对文、理科选择。请你用英语写一篇发言稿,向他们简介你所做选择,并阐明选择理由。注意:1.开头和结尾已为你写好,不计入总词数;

2.词数120左右;

3.短文中不能出现与本人相关信息。第7页第7页参考词汇:文科arts;理科scienceGoodafternoon,everyone.Welcometoourschool!__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thanks!第8页第8页第一步:列好提纲,不漏要点1.____________________________2.__________________3.________________________________高中生面临选择及我选择;我选择理科原因;强调正是上述原因使我做出了选择。第9页第9页第二步:翻译句子,营造亮点

1.通过认真考虑后,我打算选择理科。①

____________________________________________________________________________________________(简朴句)②___________________________________________

(时间状语从句)Aftercarefulconsideration/Havingthoughtcarefully,Idecidedonscienceasmymainsubjectofstudy.AfterIthoughtcarefullyaboutit,Imadeupmymindtochoosescience.第10页第10页2.最后一点,我物理老师是我榜样,他对我选择有很大影响。①___________________________________________________________________________________(并列句)②___________________________________________________________________________________________________________(定语从句)Finally,Iwanttodoasmyphysicsteacherdoes,andhehasagreatinfluenceonmydecision.Lastbutnotleast,myphysicsteacherismyrolemodel,whoseinfluenceonmehadalottodowithmydecision.第11页第11页第三步:做好衔接,连句成文

Goodafternoon,everyone.Welcometoourschool!__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Highschoolstudentsarefacedwithachoicebetweenartsandscience.Itwasnotaneasychoiceformetomake.Aftercarefulconsideration,though,Idecidedonscienceasmymainsubjectofstudy.Thereasonsareasfollows.第12页第12页First,sciencegraduatesareingreaterdemandthanartsonesinChina.Second,thesciencemajorcanhelpmeachievemychildhooddreamofbecomingascientist.Third,myparentswishmetostudyscienceatcollegebecausetheybelieveIwillhaveabrighterfutureasasciencestudent.Lastbutnotleast,myphysicsteacherismyrolemodel,whoseinfluenceonmehadalottodowithmydecision.ItisforthesereasonsthatIfinallymademychoice.Thanks!第13页第13页(·南昌模拟)假如你是李华,你打算参与12月份举办南昌市中学生英语演讲比赛,你演讲主题是环境问题。请依据下列要点写一篇演讲稿:1.简介一个你所关注环境问题;2.发表你对处理该问题见解。注意:1.词数120左右;2.能够适当增长细节,以使行文连贯。第14页第14页Dearteachersandschoolmates,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第15页第15页参考范文:Dearteachersandschoolmates,

YesterdayIsawapicture.Itisaboutapolarbearsittingonablockoficewithapenguinonitshead.Itshowsthatourenvironmentisworseningdaybydayandsomewildanimalsareingreatdanger.第16页第16页Inrecentyears,withthedevelopmentofscienceandtechnology,theearthisfacedwithavarietyofenvironmentalproblems,includingglobalwarming.Asaresult,manyanimalshavelosttheirnaturalhabitats.Itishightimethatwetookeffe

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