吉林省长春市名校调研九级2024年八年级物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

吉林省长春市名校调研九级2024年八年级物理第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，定滑轮重4N，动滑轮重0.5N，在拉力F的作用下，1s内将重为4N的物体A沿竖直方向匀速提高了10cm．如果不计绳重和摩擦．则以下计算结果正确的是A．绳子自由端移动速度为0.3m/sB．拉力F的大小为4NC．拉力F的功率为0.45WD．滑轮组的机械效率为75%2．下列现象中，不是利用大气压工作的是A．护士用注射器给病人注射药液B．用塑料管吸盒内的牛奶C．用活塞式抽水机抽水D．吸盘贴在光滑的瓷砖面上3．利用如图所示的滑轮组将一个重200N的物体，匀速提高5m，不计滑轮自重、绳重及摩擦，则承担重物的绳子的段数为______，绳子自由端施加的拉力F为N。（）A．4段200N B．4段50N C．5段200N D．5段40N4．如图所示，分析小球从A点自由摆动到C点的过程，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（）A．小球从A点自由摆动到B点的过程中，动能转化为重力势能B．小球摆动到最低点B时，动能为零C．小球摆动到最高点C时，重力势能最小D．小球在整个过程中的机械能守恒5．浸没在水中的物体，随着浸没深度的增加，下列说法正确的是（）A．它受到水的压强不变B．上、下表面受到的压力差增大C．上、下表面受到的压力差不变D．上、下表面受到的压力差减小6．下列现象中，物体动能转化为势能的是A．秋千由最高处向最低处荡去B．张开的弓把箭水平射出去C．骑自行车匀速上坡D．腾空上升的礼花弹7．如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法中正确的是A．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小B．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变C．势能逐渐减小，机械能减小D．动能逐渐增大，机械能增大8．关于功率和机械效率，下列说法正确的是A．功率越大的机械做功越快 B．功率越大的机械做功越多C．机械效率越高的机械做功越快 D．机械效率越高的机械做功越多9．在弹性限度内，一根长10cm的弹簧，受到2N的拉力时，伸长了3cm。当它受到3N的拉力时，弹簧的长度变为()A．4.5cm B．5.5cm C．13cm D．14.5cm10．如图所示，用22N的力F沿水平方向拉滑轮，可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为6N（不计滑轮、测力计、绳子的重量，滑轮的转轴光滑）。下列说法正确的是（）A．物体B受到摩擦力，方向水平向右B．绳子对A的拉力和地面对A的摩擦力是一对平衡力C．在2s内绳子对物体A做的功为4.4JD．水平拉力F的功率是4.4W11．如图两个容器放在水平桌面，它们的质量和底面积均相同，容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强A．一样大B．甲最大C．乙最大D．无法判断12．一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的是（）A．手拿球静止 B．手托球水平匀速直线运动C．将球举起 D．抛出后的球在空中继续运动二、填空题13．观察“从粒子到宇宙”中的四幅图，将下列表述填写完整。(1)如图甲中红墨水在水中散开，这是______现象；(2)如图乙中将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这个现象证实了分子间存在______；(3)当甲乙两个轻质小球出现如图丙所示情形时，若甲带正电，则乙带______电。14．人们根据_________原理修建了三峡大坝船闸。干旱期间大坝开闸放水，水位降到145m时，坝底所受水的压强是_________Pa（g取10N/kg）。15．如图所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为200N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动。物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑轮组的机械效率是_____，拉力的功率是_____W。16．一头质量为6000kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为___________N，它四只脚着地时对地面的压强为___________Pa。若大象抬起一条腿，它对地面的压力_____，压强___________（选填“变大”“变小”或“不变”）.（g取10N/kg）三、实验题17．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”：同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据____________来比较压力的作用效果的。运用的研究方法是____________。（2）观察比较图____________的情况可以得到结论是：压力一定时，受力面积____________，压力的作用效果越明显。18．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的相同烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和毎次实验中弹簧测力计的示数如下图所示。据图回答下列问题。（1）比较图甲、乙可知：乙图中圆柱体受到的浮力的大小为___________N.（2分）（2）比较图乙、丙，说明浮力的大小与___________有关.（3）通过图乙和戊的探究，___________（选填“能”或“不能”）得到浮力大小与液体密度是否有关，原因是_________________________________.（4）通过图中数据计算可知：圆柱体的密度是___________kg/m3.（g取10N/kg）19．（8分）如图，某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码。丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果。（1）比较_____，当受力面积一定时，压力越大_____；（2）比较_____两图可知，当_____一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显；（3）此实验_____（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是_____。（4）此实验中运用到的主要科学方法是_____。四、作图题20．（8分）小朋友在游泳池边学游泳的情景(如图所示)，可以等效为如图所示的均匀木杆悬挂在水中。若木杆的中点恰好在水面上，请在图中画出木杆所受重力和浮力的示意图（__________）21．（8分）如图中是活塞式抽水机的示意图。其手柄相当于一个杠杆，O是支点。请画出阻力F2对支点O的力臂L2；并画出在a点施加的最小动力F1的示意图。五、计算题22．（10分）如图所示，用该滑轮组将20kg的重物匀速提升4m，已知动滑轮重50N。（g=10N/kg）（1）拉力F是多少？（2）这个滑轮组的机械效率是多少？23．（12分）有一个质量为3kg的木块漂浮在水面上，如果在木块中央放上2kg的另一物块，则木块恰好完全浸没于水中，而物块则在水面之上．求：（1）在木块上放物块时，木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）如果在木块上换放一个密度为3.5×103kg/m3的金属块，且将金属块与木块扎在一起，那么当金属块的体积为多大时，它们能共同悬浮在水中？

参考答案一、选择题1、C【解析】

由图知道，承担物重的绳子的有效股数是：n=2，A．绳端移动的距离是：

s=2h=2×0.1m=0.2m，

绳子自由端移动的速度是：

，

故A错误；B．不计绳重和摩擦，则拉力，

故B错误；C．拉力做的总功：W总=Fs=2.25N×0.2m=0.45J，拉力F的功率：

，

故C正确；D．拉力做的有用功W有=Gh=4N×0.1m=0.4J，滑轮组的机械效率是：

≈88.9%，

故D错误。2、A【解析】

A．医生给注射器内吸药液时用到了大气压，但现在是向病人体内注射药业，利用的是人的推力，与大气压无关。故A符合题意；B．用力吸气，吸管内的气压小于外界大气压，牛奶在外界大气压的作用下，被压入口腔内，利用了大气压。故B不符合题意；C．活塞式抽水机工作时，是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，利用了大气压。故C不符合题意；D．一压吸盘，排出了吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在光滑的瓷砖面上，利用了大气压。故D不符合题意。3、B【解析】

由图像可知绳子股数为4，绳子自由端施加的拉力F为故选B。4、D【解析】试题分析：小球从A点自由摆动到B点的过程中，速度增大，高度减小，所以动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能，故A错；小球摆动到最低点B时，速度最大，动能最大，故B错；小球摆动到最高点C时，重力势能与在A点时相同都为零，故C错；由于不计空气阻力，只有重力做功，故机械能是守恒的，D正确；应选D．【考点定位】机械能转化和守恒5、C【解析】

A．由可知，物体在水中所处的深度h增加时，物体受到水的压强增大，故A错误；BCD．由可知，浸没在水中的物体，随着浸没深度的增加，、都不变，物体受到的浮力不变；而浮力是指物体上下表面受到的压力差，说明物体上、下表面受到的压力增大，但压力差不变，故BD错误，C正确。故选C。6、D【解析】

A．秋千在最高点具有重力势能,向低处荡去,重力势能减少,速度增大,动能增加,重力势能转化为动能,故A错误；B．张开的弓具有弹性势能,把箭射出去,弹性势能转化为动能,故B错误.C．骑自行车匀速上坡,速度不变,质量不变,动能不变,那么上坡过程,重力势能增加是别的能量转化而来的,也就是人使劲蹬车,消耗了内能,转化为重力势能,故C错误.D．腾空上升的礼花弹有上升的速度,有动能,上升过程中速度在逐渐减小,动能减少,高度增大,重力势能增加,动能转化为重力势能,故D正确。7、B【解析】

卫星在太空中飞行时，从远地点向近地点运动过程中，相对高度减小，所以势能变小，同时速度增大，动能增大．在整个过程中，不存在机械能的损失，所以机械能不变．故只有选项B是正确的．8、A【解析】

A．功率表示做功快慢的物理量，功率越大，物体做功越快，故A正确；B．功率大，只能说明做功快，因时间未确定，做功多少无法确定，故B错误；C．机械效率高，只能说明有用功在总功中占的比例大，与功率大小没有关系，故C错误；D．做功越多的机械，有用功与总功的比值不一定大，机械效率不一定高，故D错误。9、D【解析】

由题知F1=2N，ΔL1=3cm，F2=3N。根据弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比得F1:F2=ΔL1:ΔL2所以2N:3N=3cm:ΔL2ΔL2=4.5cm弹簧的长度为10cm+4.5cm=14.5cm故D正确。故选D。10、C【解析】

A．物体B静止，受到摩擦力与弹簧测力计对它的拉力平衡，方向水平向左，故A错误；B．物体A在水平方向受三个力的作用，绳子对A的拉力和地面对A的摩擦力和B对A的摩擦力，故B错误；C.．绳子的拉力是12N，根据可得2s物体A移动的距离为s＝vt＝0.2m/s×2s＝0.4m绳子对物体A做的功W＝Fs＝12N×0.4m＝4.8J故C正确；D．水平拉力F的功率P＝＝Fv＝24N×0.1m/s＝2.4W所以D错误。故选C。【点睛】根据平衡力的特点对AB进行受力分析；绳子对物体A做的功即克服物体B和地面的摩擦力做的功；根据公式P＝＝Fv计算出拉力F的功率。11、B【解析】

容器中的液面等高，容器底面积相同，两种液体体积：V甲＜V乙，容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，根据F=pS得到桌面受压力相等，由F=G总得到容器和液体的总重力相等，两个容器质量相同，根据G=mg得到两个容器的重力相等，可以得到两种液体的重力相等，根据G=mg得到两种液体的质量相等，由公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙，液面相平，h甲=h乙，由p=ρgh得到p甲＞p乙。12、C【解析】

A．手拿球静止，有力，但球没有在力的方向上移动距离，故没有做功，故A错误；B．手托球水平匀速直线运动，有力，但球没有在力的方向上移动距离，故没有做功，故B错误；C．将球举起，有力作用在球上，球在力的方向上通过了一定的距离，故有力做功，故C正确；D．球飞出去，球由于惯性向前运动，有距离，但没有对球施加力，没有对球做功，故D错误，二、填空题13、扩散吸引力正【解析】

(1)[1]红墨水在水中的散开是因为分子在不停的做无规则运动，属于扩散现象。(2)[2]将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这个现象证实了分子间存在相互的引力。(3)[3]根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，所以乙带的电荷和甲带的电荷相同，都是正电。14、连通器1.45×106【解析】

[1]人们根据连通器原理修建了三峡大坝船闸。[2]坝底所受水的压强是15、66.7%3.6【解析】

第一空．由图知道，滑轮组的有效绳子是3段，物体受到的摩擦力的大小是：

f=0.3G=0.3×200N=60N，

克服摩擦力做的功为有用功，拉力做的是总功，由知道，滑轮组的机械效率是：

第二空．拉力移动的速度是：

v=3v物=3×0.4m/s=1.2m/s，

拉力的功率是：

P=Fv=30N×1.2m/s=36W。16、6×1042.5×105不变变大【解析】

第一空．由G=mg知道，大象的重力是：

G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N；第二空．物体对水平面的压力和自身的重力相等，此时对地面的压力是：

F=G=6×104N，当大象四脚着地时，对地面的受力面积是：

S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2，所以，四只脚着地时对地面的压强是：

第三空．物体对水平面上的压力和自身的重力相等，所以，大象抬起一条腿时，对地的压力不变，依然等于重力；第四空．若大象抬起一条腿，则压力不变，仍然与其自身的重力相等，但作用面积变成了三只脚的面积，由于作用面积减小，所以，压强变大。三、实验题17、海绵的凹陷程度转换法乙丙小【解析】

根据转换法，同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的。第一空．海绵的凹陷程度第二空．转换法要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，要控制压力大小相同，应比较乙丙两图，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。第三空．乙丙第四空．小18、0.6物体排开液体的体积不能没有控制排开液体的体积相同1.5×103【解析】

第一空．由图甲知道，圆柱体的重力是：G=3N，由图乙知道，弹簧测力计的示数是：F′=2.4N，所以，圆柱体受到的浮力是：

F浮=G-F′=3N-2.4N=0.6N；第二空．比较图乙、丙知道，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；第三空．比较图乙和戊知道，物体排开液体的密度不同，排开液体的体积不同，所以，不能得到浮力大小与液体密度是否有关，第四空．由控制变量法知道，若探究浮力与液体密度的关系，则应该控制排开液体的体积相同，只有物体排开液体的密度不同，而图乙和戊中，没有控制排开液体的体积相同；第五空．由图丁知道，圆柱体浸没时弹簧测力计的示数是F″=1N，此时物体受到的浮力是：

F浮′=G-F″=3N-1N=2N，

又因为物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，所以，由F浮=ρgV排知道，圆柱体的体积是：

，圆柱体的密度是：

19、甲、乙压力的作用效果越明显乙、丙压力硬纸板受力时形变不明显不能控制变量法（转换法）【解析】

(1)[1][2]比较图甲和图乙可知，受力面积相同，而压力不同，故可得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。(2)[3][4]比较图乙和图丙可知，压力相同，受力面积不同，当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)[5][6]此实验要通过受压面的形变程度来反映压力的作用效果，而硬纸板受力形变不明显，因此，不能用硬纸板代替海绵。(4)[7]此实验中运用到的主要科学方法是控制变量法和转换法。【点睛】力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果；探究问题时，保持一个或多个量不变，改变其中一个量，分析所探究问题的变化，该方法叫做控制变量法。根据控制变量法的要求，根据实验所控制的变量、分析图示实验现象，然后得出实验结论。四、作图题20、【解析】

因为是均匀木杆，所以其重