2024年江西省宁都县八年级物理第二学期期末统考模拟试题含解析

2024年江西省宁都县八年级物理第二学期期末统考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列有关红外线的说法中正确的是A．红外线是一种可见光B．红外线是一种人眼看不见的光C．红外线不能被我们看见，所以它不能像可见光那样传递能量D．红外线在空气中很难被传递2．如图所示，将鸡蛋浸入装有盐水的杯子中，鸡蛋所受浮力的施力物体是（）A．地球 B．鸡蛋 C．杯子 D．盐水3．如图，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1．若不计绳重与摩擦，则（）A．W1=W1η1=η1B．W1＜W1η1＜η1C．W1＞W1η1＞η1D．W1＜W1η1＞η14．体育测试中，小明立定跳远的运动轨迹如图所示，他在上升过程中（）

A．动能减小 B．动能增大 C．重力势能减小 D．重力势能不变5．下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是（）A．动滑轮既能省力又能改变力的方向 B．定滑轮不省力，但能改变力的方向C．滑轮组既省力，又省距离，还省功 D．斜面的机械效率可以达到100%6．如图所示实例中，属于减小压强的是A．压路机的质量做得很大B．水果刀刃做得很薄C．大金背啄木鸟的嘴很尖D．书包的背带做得很宽7．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是A．一名中学生的重力约为50NB．一名中学生从一楼到二楼，所做的功大约为1500JC．正在考试的考场内大气压约为1.0×105kPaD．一名中学生双脚站立时对地压强约为300Pa8．如图所示是我国研制的7000m载人深潜器，有关深潜器下潜过程中的说法正确的是（）A．浮力大于重力B．海水对壳体的压力越来越小C．海水对壳体的压强越来越大D．海水对壳体的压强保持不变9．已知被测物体的重力略超出弹簧测力计的量程，图中的方法中无法完成测量的是A． B． C． D．10．一小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将（）A．继续做加速运动B．加速一段旧时间后再做匀速直线运动C．做减速运动，直至速度为零D．做匀速直线运动11．风沿着窗外的地面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，以下现象不能用此现象的规律解释的是A．在地铁站，人必须站在安全线以外的区域候车B．用吸管把饮料吸进嘴里C．大风会把不牢固的屋顶掀翻D．海军舰艇编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶12．下列对生活中常见物理数据的估计说法正确的是A．中学生的体重大约500NB．八年级物理课本的质量大约3kgC．教室内课桌的高度约为8mD．正常步行的速度约为10m/s二、填空题13．如图所示，跳板被运动员压弯的过程中，施力物体是______。此现象说明力可以改变物体的______。14．如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以改变物体的_____________．上面的棋子由于________要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到______的作用，又落到下面的棋子上．15．2017年4月26日，我国第一般国产航母001A成功下水，这艘航母设计满载排水量为67000吨，当该航母浮在水面上时，它所受的最大浮力是________N。16．质量相等的甲、乙、丙三个金属块，其比热容之比c甲:c乙:c丙＝1:2:3.它们吸收相等的热量后，升高的温度之比△t甲:△t乙:△t丙为_____。三、实验题17．（8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．实验次数

1

2

3

钩码重G/N

4

4

6

钩码上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

绳端拉力F/N

1.8

1.6

1.8

绳端移动距离s/m

0.3

0.4

机械效率η

74.1%

62.5%

（1）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计．（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率（选填“越高”、“不变”或“越低”）．（4）小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然计算出第3次的机械效率η=（保留3位有效数字）．18．（8分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据_______________知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？_______________。你的理由是：______________________________。(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格_______________。(4)从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：_____________________________。19．（8分）在探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体的重力的关系时，某小组进行了如下图所示的实验：(1)若按图示顺序进行实验，会导致测量排开液体的重力________（选填“偏大”或“偏小”），经过你的分析：你觉得最合理的实验顺序是______；(2)请在乙图中画出合金块此时受到浮力的示意图；（______）(3)选用其它液体、更换大小不同的物体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于___________；(4)从甲到乙过程中水对容器底部的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”），实验中所用的合金块的密度为____________。四、作图题20．（8分）画出使杠杆AB在图示位置静止时，需在某一点加一个力F，要使这个力F最小，请在图上画出F的示意图，并用大括号标明它的力臂l。21．（8分）用一个动滑轮，向上匀速提升重物，若把动滑轮看作是变形的杠杆，请在图中标出支点O、动力臂l1、阻力F2。（________）五、计算题22．（10分）用如图所示的滑轮组在5s内将静止在水平地面上质量为40kg的物体匀速竖直提升3m，所用拉力为250N，若不计绳重和摩擦，问：（g取10N/kg）（1）物体受到的重力是多少？（2）滑轮组的机械效率是多少？（3）拉力F的功率是多少？（4）如果用该滑轮组提升60kg的物体时，滑轮组的机械效率是变大还是变小了？23．（12分）用如图所示滑轮组提升一边长为30cm的正方体，质量为90kg的重物。人用500N的拉力F，15s内使物体匀速上升了3m。求：(1)人没有施加拉力时，重物对水平地面的压强；(2)人拉绳子做的功和功率各是多少？(3)滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题1、B【解析】解答：因红外线是一种不可见光，所以A是错误的，B是正确的，且红外线有热效应，可以传递能量，所以C是错误的，又因红外线穿透能力强，所以D是错误的．故选B.点睛：在光谱中波长自0.76至400微米的一段称为红外线，红外线是不可见光，有热效应，穿透能力强．2、D【解析】

浸入盐水中的鸡蛋，会受到盐水对鸡蛋向上的压力差，这个压力差就是浮力，故浮力的施力物体是盐水。故选D。3、D【解析】（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从地面提到二楼，所以两种情况的有用功相同；（1）当有用功一定时，甲中所做的总功为对一袋沙所做的功，利用机械时做的额外功越少，则总功就越少，机械效率就越高；又因为乙是动滑轮，乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功，利用乙滑轮做的额外功多，则总功越多，机械效率越低．即W1＜W1，η1＞η1．故选D．【点睛】此题主要考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点，比较简单，主要是学生明确哪些是有用功，额外功，总功，然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小。4、A【解析】

小明立定跳远的运动轨迹如图所示，在上升过程中质量不变，速度变小，动能变小；同时高度升高，重力势能增大．即动能减小，重力势能增大．故A正确，BCD错误．【点睛】重点是影响动能和重力势能大小的因素，当质量不变时，速度增大，动能增大，速度减小，动能减小；高度增加，重力势能增大，高度降低，重力势能减小．5、B【解析】

A．动滑轮是省力杠杆，能省力，但不能改变力的方向，故A不正确；B．定滑轮是等臂杠杆不省力，但能改变力的方向，故B正确；C．滑轮组省力，费距离，要做额外功，不能省功，故C不正确；D．斜面存在摩擦阻力，机械效率小于100%，故D不正确。故选B。6、D【解析】

压路机的质量做得很大，是为了在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故A不符合题意；水果刀的刀刃做得很薄，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故B不符合题意。大金背啄木鸟的嘴很尖，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易把树皮啄开，故C不符合题意；书包背带做得较宽，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。7、B【解析】

A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；B．中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3m左右，中学生从一楼走上二楼做的功为W=Gh=500N×3m=1500J，故B正确；C．正在考试的考场内大气压约为1.0×105Pa，故C错误；D．中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强p==1.0×104Pa，故D错误。8、C【解析】

A．深潜器下潜，则此时的重力大于浮力，故A错误；CD．液体内部的压强随深度的增加而增大，所以随着深潜器下潜，海水对壳体的压强越来越大，故D错误，C正确；B．下潜时压强变大，根据知，对壳体的压力也越来越大，B错误。9、D【解析】

A．两个相同弹簧测力计共同提着一个物体，由力的合成和力的平衡可知两个弹簧测力计的拉力之和等于物体的重力，弹簧测力计的示数等于物体的重力的一半，弹簧测力计的示数不会超过弹簧测力计的量程，不符合题意；B．动滑轮的重力远远小于物体的重力，动滑轮可以省一半力，所以弹簧测力计的示数大约等于物体重力的一半，弹簧测力计的示数不会超过弹簧测力计的量程，不符合题意；C．杠杆的质量忽略不计，由图可知动力臂大于阻力臂，根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知动力小于阻力，所以弹簧测力计的示数小于物体的重力，弹簧测力计的示数不会超过弹簧测力计的量程，不符合题意；D．下面弹簧测力计的示数等于物体的重力，弹簧测力计的示数超出弹簧测力计的量程，上面测力计的示数等于物体的重力和下面测力计的重力之和，弹簧测力计的示数超出弹簧测力计的量程，符合题意。10、D【解析】

小车原来是运动的，当撤去外力之后，由于水平面是光滑的，则小车在水平方向上不再受任何力的作用，根据牛顿第一定律可得，小车将以原来的速度一直做匀速直线运动。

故选D。11、B【解析】

风沿着窗外吹过时，外侧空气流速大、压强小，内侧空气流速慢、压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，从而把窗帘压向窗户外面，其物理规律是：流体压强与流速的关系．A、当列车驶进站台时，根据流体压强与流速的关系可知，由于人外侧空气流速小、压强大，而内侧空气流速大、压强小，会产生一个向列车的压强差，将人推向火车，易出现危险，与题文利用的规律相同，故A不合题意；B、用吸管吸饮料是利用了大气压，吸时是先把管内部分空气吸走，管内外就形成气压差，从而把饮料“压”进嘴里，不能用“流体压强与流速关系”解释，故B符合题意；C、大风会把不牢固的屋顶掀翻，即屋顶上面的空气流速大，压强小，而屋内空气流速小，压强大，能用“流体压强与流速的关系”解释，故C不合题意；D、若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，形成向内的压强差，容易发生撞船事故，能用“流体压强与流速的关系”解释，故D不合题意；故选B．【点睛】注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，且要能用此特点解释生活中的相关现象．12、A【解析】

A．中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力约为故A正确；B．物理课本的质量大约200g，故B错误；C．课桌的高度约为0.8m，故C错误；D．步行的速度约为1.1m/s，故D错误。故选A。二、填空题13、人形状【解析】

[1]跳板受到的压力是人施加的，所以施力物是人。[2]跳板形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。14、运动状态惯性重力【解析】

受到打击的棋子飞出去，棋子的运动速度和方向都发生了变化，表明力可以改变物体的运动状态；

上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，由于下方的棋子飞出，在重力的作用下落在下面的棋子上．15、6.7×108【解析】

满载时，航空母舰漂浮在海面上，受到的浮力等于重力，所以受到的最大浮力为16、6:3:2【解析】

三个金属块比热容之比为c甲:c乙:c丙＝1:2:3，它们质量相等，则m甲:m乙:m丙＝1:1:1；吸收相等，则Q甲:Q乙:Q丙＝1:1:1。根据Q=cm△t得△t=，则升高的温度之比为：△t甲:△t乙:△t丙=::=::=6:3:2。三、实验题17、（1）匀速；（2）乙；（3）越低；（4）83.3%【解析】

（1）实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计，以保证拉力大小恒定；（2）由表中实验数据可知，n=s/h=0.4m/0.1m=4，实验使用的是乙图所示装置做的实验；（3）由表中第1次实验和第2次实验的数据可知，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率越低；（4）由表中第2次实验数据可知，绳端移动的距离是钩码上升高度的4倍，第三次实验使用同样的装置，则第3次实验：绳端移动距离s=4h；机械效率η=W有/W总=Gh/Fs=G/nF=6N/7.2N≈83.3%.18、二力平衡不对没有控制接触面的粗糙程度相同接触面粗糙程度压力大小摩擦力大小光滑小小粗糙大大粗糙小大当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大【解析】

(1)实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小，弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力，只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力。(2)在研究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，必须控制接触面的粗糙程度相同，否则就是错误的。(3)实验数据记录表格就是把小明三次实验操作中不同因素和相同因素放在一起展现。(4)比较甲丙两组数据，抓住相同因素和不同因素就可以得出结论。【详解】(1)[1]用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块做匀速直线运动受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小。(2)[2][3]甲、乙两图压力大小和接触面的粗糙程度都不相同，因此无法研究摩擦力大小和压力大小的关系；要研究摩擦力和压力大小的关系，必须控制接触面的粗糙程度相同，把乙图中的毛巾面换成木板面。(3)[4]实验表格如下图：接触面粗糙程度压力大小摩擦力大小光滑小小粗糙大大粗糙小大(4)[5]甲、丙两图实验中木块对接触面的压力不变，丙图中毛巾面比木板的表面粗糙，则研究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，能够得出在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大的结论。19、偏小丁甲乙丙排开液体所受的重力不变2.5g/cm3【解析】

(1)[1]先测量水和桶的总重力，再测量空桶的重力，由于空桶中有残留的水使得空桶的重力偏大，会导致排开水的重力偏小。[2]探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体的重力的关系时，最合理简化的步骤为丁甲乙丙。(2)[3]由称重法求浮力结合甲乙两图可知物块受到的浮力为2.5N-1.5N=1N因此受浮力示意图如下(3)[4]由阿基米德原理可得，物体所受浮力等于其排开液体的重力。(4)[5]从甲到乙过程中物体排开的液体全部通过溢水口排除，液体深度不变，由可知水对