江苏省盐城市东台实验2024届八年级下册物理期末质量检测模拟试题含解析

江苏省盐城市东台实验2024届八年级下册物理期末质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题1．对图中有关物理学家和物理史实的说法，正确的是（）A．（a）最早是由托里拆利做的B．托里拆利通过计算（a）图中马拉力的大小，最早测出大气压的数值C．托里拆利通过（b）图，最早测出大气压的数值D．马德堡市长通过（b）图，最早测出大气压的数值2．如图甲，将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上锅铲后静止；如图乙，将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上同一锅铲后静止，若不计吸盘的自重，则从甲图到乙图（）A．吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力变大B．吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力不变C．吸盘对玻璃的压力不变，玻璃对吸盘的摩擦力大于锅铲的重力D．吸盘对玻璃的压力变大，玻璃对吸盘的摩擦力不变3．小钢球竖直向上抛出，如图所示经过a点、b点到达最高点c时速度变为零。对这个过程，下列判断中正确的是A．小钢球在a点的机械能最小B．小钢球运动到最高点c时所受的合力为零C．小钢球在a点的动能比在b点的动能大D．小钢球在b点的重力势能比在c点的重力势能大4．1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验。如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是（）A．水的深度 B．水的体积 C．水的质量 D．水的密度5．下列说法中不正确的是：A．拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C．高原地区空气稀薄，大气压强小D．用吸管喝饮料是利用了大气压强6．在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）A． B． C． D．7．如图所示的生活用具，在使用中属于费力杠杆的是（）A．食品夹B．扳手C．羊角锤D．钢丝钳8．下列说法中正确的是（）A．摩擦力一定是阻力B．速度越大，摩擦力越大C．气垫船利用空气使船体与水面脱离接触，减小摩擦D．拔河比赛中，一般选择体重较轻的参赛选手增大获胜几率二、多选题9．一本书放在水平桌面上处于静止状态，下列关于平衡力和相互作用力说法中正确的是A．书所受的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力B．书所受的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力10．小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析正确的是A．甲、乙图探究的问题是，压力的作用效果与压力是否有关B．探究过程用到了控制变量的方法C．通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果D．探究的结论是，压力的作用效果只与压力的大小有关三、填空题11．每年6月6日是全国爱眼日，其主题是“关爱心灵窗户”．眼睛的晶状体相当于_____透镜，有些同学由于过度使用电子产品导致近视，需配戴_____透镜来矫正．12．如图所示，茶壶的底部受到水产生的压强为_____Pa，若茶壶内部的底面积为20cm2，则茶壶内底部受到水的压力为_____N。（水的密度为1×103kg/m3）13．“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法.用两只手的食指分别压在铅笔两端.____的方法不合理，该方法未控制___相等.14．2018年5月13日早晨7时，中国首艘国产航母驶离码头进行海试，若该航母的排水量为7万吨，它所等的浮力是_______N（g=10N/kg）.当这艘航母驶入长江时，所受的浮力_______（变大/不变/变小）.15．如图所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为200N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动。物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑轮组的机械效率是_____，拉力的功率是_____W。16．现有一瓶某品牌的功能饮料。瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是___________（选填“增大”或“减小”）摩擦；用双手挤压瓶身，我们看到瓶子会变形，这一现象说明力能改变___________；瓶中饮料喝光后，从瓶口把瓶中的空气吸掉，瓶子会变瘪，是由于瓶子受到___________的作用。四、作图、实验探究题17．如图所示，在A点用最小的力F1将大石头撬动，请在图中画出F1及其力臂l1。（________）18．潜艇正在从水下上浮，作出潜艇受到浮力和重力的示意图。19．（10分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．（1）实验中每次均让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____（选填“相等”或“不相等”）．（2）实验中是通过改变_____来改变小车所受阻力大小的．（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越_____（选填“快”或“慢”）．（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，它将做____．（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_____（选填“是”或“不是”）直接由实验得出．（6）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，如果摆球在B点所受的力忽然全部消失，则摆球将_____（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）．五、计算题20．（6分）为“节约能源，实现可持续发展”，我市购置了一批纯电动公交车，代替了原来的燃油型公交车。如图所示，6轮电动公交车满载时整车质量为1.5×104kg，

每个车轮与地面的接触面积为500cm2，行驶时公交车受到的阻力为车重的0.1倍。（g=10N/kg）求：(1)电动公交车满载时整车所受到的重力的大小；(2)满载电动公交车静止在水平地面时对地面的压强；(3)电动公交车以36km/h的速度在平直的公路上行驶时的功率。21．（6分）2019年3月12日，我国自主研发建造的“天鲲号”绞吸挖泥船正式投产首航，其智能化水平以及挖掘系统、输送系统的高功率配置均为世界之最。绞吸挖泥船在需要疏挖的航道码头，先利用转动的铰刀将岩石机械切割使之松动，搅松水底的岩石与水混合成泥浆，经过真空吸泥管吸入泵体，再经过排泥管输送至排泥区回填造地。做一个形象的描述：“天鲲号”1小时挖的泥沙可以填满一个深为1m的足球场那么大的坑。“天鲲号”长140m、宽27.8m，满载排水量为17000t。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）(1)水面下6m处的船体受到水的压强是多少？(2)满载时，求“天鲲号”受到水的浮力是多少？(3)若某段工作时间内，“天鲲号”的泥泵输出功率恒为12000kW，排泥速度为2m/s。则泥泵对排泥管内泥浆的推力为多少？

参考答案一、单选题1、C【解析】

（a）图是马德堡半球实验，最早证明了大气压的存在；（b）图是托里拆利实验，测出了大气压的数值，且是最早的。故选C。【点睛】2、D【解析】

因为大气压p不变，S变大，根据可知压力F变大；因为摩擦力与重力是一对平衡力，锅铲重力不变，所以摩擦力不变，仍然等于锅铲的重力，故D符合题意，ABC不符合题意。3、C【解析】

A．在小钢球上升过程中，受空气阻力，钢球克服阻力做功，机械能转化为内能，钢球的机械能减小，则小钢球在a点的机械能最大，故A错误；B．小钢球运动到最高点c时，速度为0，只受到重力的作用，所受的合力不为零，故B错误；C．钢球从a点到b点的过程中，质量不变，速度不断变小，动能不断变小，即小钢球在a点的动能比在b点的动能大，故C正确；D．小钢球从b点运动到c点，质量不变、高度增大，重力势能增大，则小钢球在b点的重力势能比在c点的重力势能小，故D错误。4、A【解析】

液体压强与液体的密度和深度有关，由帕斯卡做的实验知道，虽然管很细，但由于高度很大，水的深度大，而使水产生了很大的压强，所以，该实验说明影响水产生压强大小的因素是水的深度。故选A。5、B【解析】

（1）液体内部压强的特点：液体压强随着深度的增加而增大，据此分析回答；（2）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；（3）大气压随海拔高度的增加而减小；（4）饮料在大气压力作用下被压入嘴中．【详解】A.由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状，故A正确．B.滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故B错误．C.离地面越高，空气越稀薄，空气的密度越小，大气压强越小，故C正确．D.用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，故D正确．故选B．6、B【解析】

A．玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故A错误；B．玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，且下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故B正确；C．玻璃管水平放置在液体中，液体对两侧橡皮膜有向内的压强，所以右侧橡皮膜应该向左凹，故C错误；D．玻璃管水平放置在液体中，两侧的橡皮膜都应向内凹，故D错误；故选B。7、A【解析】

A．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；B．扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；D．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意。故选A。8、C【解析】

A．摩擦力也可以充当动力，例如鞋底受到的摩擦力，故错误；B．摩擦力大小与速度无关，故错误；C．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故正确；D．拔河比赛中，一般选择体重较重的参赛选手，采用接触面粗糙程度不变，增大压力的方式增大摩擦力，从而增大获胜几率，故错误。故选C。二、多选题9、AD【解析】

二力平衡的条件是：作用在同一物体上，大小相等，方向相反；作用在同一直线上．相互作用力的条件是：作用在两个物体上，大小相等，方向相反；作用在同一直线上．【详解】A、书受到的重力和桌面对书的支持力作用在同一物体上，大小相等，方向相反；作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确；B、书所受的重力和书对桌面的压力，方向相同，受力物体有两个，不是一对平衡力，故B错误；C、静止的桌子受重力、书对桌面的压力、地面对桌子的支持力三个力的作用，处于平衡状态，桌子受到的重力和地面对桌子的支持力，大小不相等，且作用于一个物体，不是一对相互作用力，故C错误；D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力作用在两个物体上，大小相等，方向相反；作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确．故选AD．10、ABC【解析】

A．甲、乙图可知变量为压力，因此探究的是

压力的作用效果与压力是否有关；B．探究过程每次只有一个变量，因此用到

了控制变量的方法；C．压强即压力的作用效果，在该实验中通过

海绵的凹陷程度体现压力的作用效果，凹陷程

度越大，压力的作用效果越明显；D．压力的作用效果与压力和受力面积有关。三、填空题11、凸凹【解析】

眼睛的晶状体相当于凸透镜；近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，来自远处物体的光会聚于视网膜的前方，所以要佩戴凹透镜矫正．12、1.5×1033【解析】

[1]水深h=15cm=0.15m茶壶的底部受到水产生压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa水产生的压强为1.5×103Pa。

[2]茶壶内部底面积S=20cm2=2×10-3m2茶壶内底部受到水的压力F=pS=1.5×103Pa×2×10-3m2=3N水的压力为3N。13、乙压力【解析】

[1][2]要探究压力的作用效果与受力面积有关，则要控制压力大小不变，改变受力面积。甲方法中，压力方向在水平方向上，铅笔的重力方向竖直向下，不会对左右两边的压力大小造成影响；乙方法中，压力方向在竖直方向上，铅笔重力方向竖直向下，会对上下两个压力大小造成影响。即乙方法中没有控制压力大小相等，不符合实验要求。故乙方法不合理。14、7×108不变【解析】

第一空．根据阿基米德原理：F浮=G排=m排g可得，该航母受到的浮力：F浮=G排=m排g=7107kg10N/kg=7108N；第二空．航母驶入长江时，仍处于漂浮状态，所以浮力大小不变。15、66.7%3.6【解析】

第一空．由图知道，滑轮组的有效绳子是3段，物体受到的摩擦力的大小是：

f=0.3G=0.3×200N=60N，

克服摩擦力做的功为有用功，拉力做的是总功，由知道，滑轮组的机械效率是：

第二空．拉力移动的速度是：

v=3v物=3×0.4m/s=1.2m/s，

拉力的功率是：

P=Fv=30N×1.2m/s=36W。16、增大物体的形变大气压【解析】

第一空．瓶盖上有竖纹是为了通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；第二空．用双手挤压瓶身，即对瓶实施作用力，我们看到瓶子会变形，说明力是改变物体形状的原因第三空．瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，吸气时瓶内的气体减少，压强减小，外界大气压不变，瓶子在内外压强差的作用下被压瘪。四、作图、实验探究题17、【解析】

在A点用最小的力F1将大石头撬动，根据杠杆的平衡条件，动力臂应最大，故B为支点，故过A点作AB的垂线，动力的方向斜向上；从支点到动力作用线的距离为动力臂l1，如下所示：

18、【解析】

潜水艇受到的重力竖直向下，而浮力竖直向上，上浮过程中浮力应大于重力，如图所示：。19、相等水平面的粗糙程度快匀速直线运动不是做匀速直线运动【解析】

(1)[1]每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；(2)[2]在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；(3)[3]小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，表面越粗糙，阻力就越大，小车运动的距离就越近，