2024年江苏省扬州市江都区十校联考八年级下册物理期末检测模拟试题含解析

2024年江苏省扬州市江都区十校联考八年级下册物理期末检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示，将一小球浸没在水中由静止释放，下列说法正确的是A．若小球上浮，小球受到的浮力等于重力B．若小球悬浮，小球受到的浮力等于重力C．若小球下沉，说明小球密度小于水的密度D．若小球漂浮，说明小球密度等于水的密度2．下列装置在正常使用的过程中，利用大气压强工作的是（）A．活塞式抽水机 B．船闸 C．密度计 D．弹簧测力计3．现在很多学生由于各种原因，患有近视眼，而许多老人，患有远视眼．参照下面两图，有关近视眼和远视眼的成因与矫正方法，正确的是A．甲图反映了近视眼的成因，应配戴凸透镜矫正B．甲图反映了远视眼的成因，应配戴凹透镜矫正C．乙图反映了近视眼的成因，应配戴凹透镜矫正D．乙图反映了远视眼的成因，应配戴凸透镜矫正4．如图所示的用具中，属于费力杠杆的是（）．A．食品夹B．瓶盖起子C．钳子D．核桃夹5．如图所示，甲、乙两个自重相同形状不同的容器放置于水平桌面上，容器底面积相同，且装有相同深度的水，现将两个完全相同的铁球分别浸没在两个容器的水中(铁球未碰到容器底)，水也均没有溢出。则A．容器底面受水的压强p甲＜p乙 B．容器底面受水的压力F甲=F乙C．容器对桌面的压强p甲＜p乙 D．容器对桌面的压力F甲＞F乙6．关于连通器，以下说法正确的是（）A．连通器内各容器的液面一定是相平的B．连通器里各处的压强是相等的C．连通器里盛着相同的液体，在液体不流动时，液面一定相平D．连通器内各容器的液体对容器底的压力一定相等7．生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下列能够说明“力的作用是相互”的是A．啄木鸟打洞，全凭嘴硬B．小小秤砣压千斤C．一个巴掌拍不响D．磨刀不误砍柴工8．图所示的各现象中能说明气体的压强跟流速有关的是（）A．向两纸片中间吹气，纸片合拢B．用吸管吸饮料，饮料上升C．吸盘上挂毛巾，毛巾不掉D．用滴管取液体，液体不落9．如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1、m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知l1＞l2，扁担和筐的重力不计．若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l，则A．扁担仍能水平平衡B．扁担右端向下倾斜C．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）D．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）​10．下图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（）A．小车在推力的作用下向前运动了一段距离，此时人的推力做了功B．提着滑板在水平路面上前行，人对滑板做了功C．举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功D．足球在水平地面上滚动，足球的重力对足球做了功11．关于重力，下列说法中错误的是（）A．重力是由于地球对物体吸引而产生的B．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上C．重力的大小跟物体的质量成正比D．重力的方向总是垂直向下12．下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是A．熟透的苹果从树上落下来B．汽车匀速转弯C．人造卫星绕地球匀速转动D．小孩沿直滑梯匀速下滑二、填空题13．如图所示，用手握住重6N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为_______N，方向为_______(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将_________(选填“增大”“减小”或“不变”)。14．小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N（物体B与A始终接触），此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为_____m/s，物体A受到B施加的摩擦力_____（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”），水平拉力F为_____N，水平拉力F的功率为_____W．15．如图，将装有适量水的小瓶瓶口向___________（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”.按压大塑料瓶，水会压入小瓶内，此时由于整个小瓶所受的重力___________（大于/等于/小于）其所受的浮力，因而发现小瓶下沉；松手后，小瓶又会上升，这个装置可用于演示___________（密度计/轮船/潜水艇）的工作原理.在制作过程中，小陈同学盖紧了盖子，用很大的力也未能使小瓶下沉至大瓶底部.其原因可能是___________.16．下表所列是一些常见物质在常温下的密度值，请仔细观察、比较表中的数据，你发现有什么规律吗？一些常见物质在常温下的密度值（千克/米3）固体液体气体金19.3×l03水银13.6×l03二氧化碳1.98铁7.8×l03牛奶、海水1.03×l03氧气1.43铝2.7×l03水1×l03空气1.29冰1.9×l03炼油、酒精0.8×l03氢气0.09(1)常见物质中，物体的密度一般是____________的。（选填“相同”或“不同”）；一般情况下，固体的密度____________液体的密度。（选填“大于”或“小于”）(2)____________________________________________________________。三、实验题17．（8分）在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，如图所示，让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下：（1）设计本实验的目的是研究：____________________（2）此实验中，通过观察_____________来比较小球的动能大小；（3）通过比较实验现象及相关条件，可得出结论：_______________。18．（8分）交流与评估是科学探究的一个重要环节。光明中学的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，如表是各小组的实验数据记录：实验小组钩码重G（N）动滑轮重G’（N）拉力F（N）滑轮组的机械效率η10.50.40.3547.6%20.50.40.3843.9%310.60.6253.8%410.80.7146.9%520.60.9868.0%620.81.0662.9%请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：（1）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮机械效率却不同，原因不可能是下列的_____________A．

滑轮的轮与轴间的摩擦力大小不同

B．

测拉力时没有使测力计匀速上升C．

测拉力时拉力的方向没有竖直向上

D．

钩码被提升的高度不同（2）分析3、4两组数据可以得出的结论是________（3）分析3和________两组数据可知：使用同一滑轮组所提物体越重，机械效率越高（4）分析表中数据可知，F≠G动+G319．（8分）如图所示，探究滑动摩擦力大小的实验。桌面上有木板，甲、乙木板表面有棉布。(1)实验时为了方便操作，应该_________（选填A或B）A．固定木板，拉动弹簧秤B．固定弹簧秤，拉动木板这样做的好处是方便___________；(2)摩擦力等于弹簧秤对木块的拉力的原理是__________；(3)研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系选__________图示实验，研究摩擦力与压力大小的关系选__________图示实验。研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，要保持压力不变，这个方法叫__________。四、作图题20．（8分）如图所示，杠杆在水平位置静止，杠杆质量忽略不计，请在图中画出F1的力臂L1和阻力F2。（____）21．（8分）被运动员踢出的足球沿如图所示的轨迹运动，足球重为5N，在图中画出足球所受重力的示意图.（______）五、计算题22．（10分）如图所示，工人用滑轮组将工件匀速提升至h=2m的施工处；已知工件质量m=30kg，工人作用在绳自由端的拉力F=200N，不计摩擦和绳的重力，取g＝10N/kg。求：(1)动滑轮的质量m0；(2)提升过程中工人所做的有用功W有；(3)该滑轮组的机械效率η。23．（12分）如图所示，水平面上有一底面积为5.0×10-3m2的圆柱形容器，容器中装有质量为0.5kg的水。现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10-5m3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10-5m3。（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）（1）求物块受到的浮力大小；（2）求物块的密度；（3）用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出），求此时水对容器底的压强。

参考答案一、选择题1、B【解析】

由浮沉条件知，浸没在水中的小球，若上浮，则浮力大于重力，小球密度小于水的密度；若悬浮，则浮力等于重力，小球密度等于水的密度；若下沉，则浮力小于重力，小球密度大于水的密度。A．若小球上浮，小球受到的浮力大于重力，故A错误；B．小球悬浮，小球受到的浮力等于重力，故B正确；C．若小球下沉，说明小球密度大于水的密度，故C错误；D．当小球密度小于水的密度时，小球最初上浮最终变成漂浮，故D错误。2、A【解析】

A．活塞式抽水机抽水，是利用大气压来工作的，故A符合题意；B．船闸利用了连通器原理，与大气压无关，故B不符合题意；C．密度计是用来测量液体密度的测量仪器，密度计在液体中漂浮，液体的密度越大，排开液体的体积越小，故C不符合题意；D．弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长，与大气压无关，故D不符合题意。故选A。3、C【解析】甲图物体的光经晶状体折射后成像在视网膜的后方，所以反映了远视眼的成因，为了得到清晰的像，应佩戴有会聚作用的凸透镜来矫正．故AB错误．乙图晶状体折光能力强，物体的像成在视网膜前方，反映了近视眼的成因，应佩戴凹透镜矫正．故C正确为答案．4、A【解析】杠杆分为省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆，费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆，等臂杠杆：阻力臂等于动力臂的杠杆；食品夹在使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；瓶盖起子使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；钳子使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；核桃夹使用时，动力臂大于阻力臂属于省力杠杆；答案选A。5、C【解析】

A．原来甲、乙两个容器装有相同深度的水；将两个完全相同的铁球分别浸没在两个容器的水中，即排开水的体积相同，且水未溢出；甲容器上细下粗，乙容器上粗下细，甲容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度，由液体压强公式p=ρgh可知，此时水对容器底的压强为：p甲＞p乙，故A错误；B．根据F=pS可知，容器底面积S相同，液体对容器底的压力为：F甲＞F乙，故B错误；D．容器对桌面的压力大小等于容器和水的重力及铁球对水的压力（等于铁球所受到的浮力）之和，由图可知两个容器中水的体积关系是V甲＜V乙，根据m=ρV可知两个容器中水的质量关系是m甲＜m乙，根据G=mg得到水的重力关系是G甲＜G乙，容器的重力及铁球所受的浮力均相等，，则容器对桌面的压力的关系F甲＜F乙，故D错误；C．根据p=可知，S相同，容器对桌面的压强p甲＜p乙，故C正确。6、C【解析】

连通器内装有同一种液体，且液体不流动时，液面才一定相平，在各容器的同一水平面，距离液面的深度均相等，由p=ρgh知，压强相同，但容器的形状可能不一样，所以压力也不一定相等，故ABD错误，C正确。故选C。7、C【解析】

杠杆的平衡原理是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂．杠杆是一种简单机械，有五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂．【详解】A.啄木鸟打洞，是通过减少受力面积，增大压强，故不符合题意；B.小小秤砣压千斤，利用了杠杆的平衡原理，故不符合题意；C.一个巴掌拍不响，表明力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，故符合题意；D.磨刀不误砍柴工，磨刀是减少受力面积，增大压强，故不符合题意。故选C.8、A【解析】

A．向两纸片中间吹气时，中间空气流速大压强小，纸片外面空气流速小压强大，在流体压强作用下两纸片靠拢，利用的是流体压强知识，故A符合题意；B．吸管吸饮料时，人将管内气体吸走，管内气压减小，外界大气压不变，大气压压着饮料进入嘴里，这是应用大气压，故B不符合题意；C．使用吸盘时，首先将吸盘内的气体挤出，盘内不存在气体，气压几乎为零，在盘外大气压的作用下将吸管压在墙壁上，这利用的是大气压，故C不符合题意；D．用滴管取液体，先把滴管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，液体被压进滴管里，利用了大气压强，故D不符合题意。故选A。9、D【解析】

AB．原来平衡时，m1gl1=m2gl2，由图知，l1＞l2，所以m1＜m2，设移动相同的距离∆l，则左边：m1g(l1−△l)=m1gl1−m1g△l，右边：m2g(l2−△l)=m2gl2−m2g△l，因为m1＜m2，所以m1△lg＜m2△lg，则m1(l1−△l)g＞m2(l2−△l)g，则杠杆的左端向下倾斜，故AB错误；CD．因为m1(l1−△l)g＞m2(l2−△l)g，故往右边加入货物后杠杆平衡，即：m1(l1−△l)g=(m2+m)(l2−△l)g，且m1gl1=m2gl2，得m=(m2−m1)，故C错误，D正确．10、A【解析】

A．小车在推力的作用下前进了一段距离，推力和通过的距离均水平向前，所以推力对小车做了功，故A正确；B．人提着滑板在水平路面上前行，提力竖直向上，而通过的距离水平向前，方向不一致，则人提滑板的力没有做功，故B错误；C．举重运动员将杠铃举着静止不动，只有力，没有通过距离，则运动员的举力对杠铃没有做功，故C错误；D．足球在水平地面上滚动，足球的重力竖直向下，但在重力的方向是没有距离；故重力没有做功，故D错误。故选A。11、D【解析】

A．重力是由于地球对物体吸引而产生的力，故A正确，不符合题意；B．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上，故B正确，不符合题意；C．重力的大小跟物体的质量成正比，故C正确，不符合题意；D．重力的方向总是竖直向下的，故D错误，符合题意。故选D。12、D【解析】

A．熟透的苹果从树上落下来，苹果受到重力作用，重力不断改变苹果的运动速度，速度逐渐变大，运动状态不断变化，A不符合题意；B．汽车匀速转弯，运动方向不断变化，运动状态不断变化，B不符合题意；C．人造卫星绕地球匀速转动，人造卫星沿椭圆轨道运动，运动方向不变变化，运动状态不断变化，C不符合题意；D．小孩沿直滑梯匀速下滑，运动速度和方向都保持不变，运动状态保持不变，D符合题意。故选D。二、填空题13、6竖直向上不变【解析】

[1][2]手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子静止，在竖直方向上受到的静摩擦力与重力相等，方向相反，其大小为6N，方向为竖直向上。[3]增大手对瓶子的握力，由于瓶子的重力未发生变化，故瓶子受到的静摩擦力将不变。14、0.1水平向右363.6【解析】

（1）滑轮为动滑轮，滑轮移动的速度等于物体移动速度的二分之一；（2）根据力的作用的相互性得出物体A受到B施加的摩擦力的大小及方向；（3）物体A受到向左的拉力等于地面对A的摩擦力f地加上物体A受到B施加的摩擦力fA；而滑轮为动滑轮，滑水平拉力F为F左的2倍，据此计算水平拉力F的大小；然后利用计算功率．【详解】（1）物体移动的速度，滑轮移动的速度；（2）因为力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反，而物体B受到A的摩擦力，所以，物体A受到B施加的摩擦力，方向水平向右．（3）物体A受到向左的拉力等于地面对A的摩擦力f地加上物体A受到B施加的摩擦力fA，，滑轮为动滑轮，水平拉力F为F左的2倍，故则拉力做功功率；【点睛】本题考查了使用滑轮时速度、功、功率的计算，知识点多、题图复杂，要求灵活运用所学知识．15、下大于潜水艇小瓶内所装水量偏少【解析】

第一空．瓶口向下可以阻止小瓶内的空气排出，如果瓶口向上会使小瓶内进入水而排出里面的空气，小瓶会沉入水中；第二空．按压大塑料瓶小瓶下沉，由浮沉条件可知小瓶所受的重力大于其所受的浮力；第三空．浮沉子排开液体的体积不变，因而受到的浮力不变，按压，松开大瓶时，液体会相应的流入流出小瓶，造成浮沉子重力的变化，靠改变自身重力实现上浮下沉的装置是潜水艇；第四空．小瓶内所装水量偏少时浮沉子重力较小，用很大的力按压大瓶，进入小瓶中的液体也不足以使浮沉子的重力大于浮力，因此不会下沉。16、不同大于不同状态的同种物质，密度不同【解析】

(1)[1]由表格中信息可知：不同物质的密度一般不同；[2]一般情况下，固态物质的密度大于液态物质的密度；(2)[3]水和冰的密度也不相同，说明物质的密度与状态有关，同种物质，状态不同时，密度不同。三、实验题17、动能与速度的关系纸盒前进的距离质量相等，速度越大，动能越大【解析】

第一空．本实验同一小球是控制质量相同，从不同高度滑下是速度不同，由此可知研究的是动能与速度的关系；第二空．小球推动纸盒，对纸盒做功，对纸盒做功的多少体现小球动能的大小。小球将纸盒推的越远，说明小球的动能越大；第三空．由实验现象可知：同一小球，速度大时，将纸盒推出的距离远，说明小球的动能大。由此可得结论：质量相等时，速度越大，动能越大。18、D物体重力一定，动滑轮越重的，机械效率越低5滑轮与轮轴间有摩擦、绳子有重力【解析】

第一空．轮和轮与轴间的摩擦力大小不同;测拉力时没有使测力计匀速上升,都会造成测量的力不准确,从而使测出的滑轮组机械效率不同,而由η=W有W总=GhFs=GhFnh第二空．通过分析3、4小组的数据可得出结论：物体重力一定，动滑轮越重的，机械效率越低；第三空．通过分析3、5小组的数据可得出结论：使用相同的滑轮组，物体越重，滑轮组的机械效率越大高；第四空．由于滑轮与轮轴间存在摩擦、缠绕滑轮组的绳子有重力,.19、B便于读数二力平衡乙和丙甲和乙控制变量法【解析】

(1)[1][2]A．固定木板，拉动弹簧秤，木块运动时，弹簧秤的示数不稳定，不好读准示数，不符合题意。B．固定弹簧秤，拉动木板，这样木块和弹簧秤是静止的，便于读数，符合题意。故选B。(2)[3]固定弹簧秤，拉动木板，木块处于静止状态，受到的拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的条件可知木块所受摩擦力的大小等于弹簧秤对木块的拉力。(3)[