四川省宜宾市南溪区三中学2024年八年级下册物理期末联考试题含解析

四川省宜宾市南溪区三中学2024年八年级下册物理期末联考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．如图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块，用时2s，由图中数据可知，以下说法正确的是A．拉力的功率是120WB．斜面的机械效率是C．木块受到的摩擦力是1ND．若图中的斜面变陡，则该斜面的机械效率将变小2．如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A．大小有关 B．作用点有关C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关3．下面是我们生活中常见的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的树叶吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是A．①② B．②③ C．③④ D．②④4．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地5．下列单位中，功的单位是A．N B．Pa C．J D．W6．如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面．在这整个过程中，机械能转化的情况是A．重力势能→动能→重力势能 B．动能→弹性势能→动能C．动能→势能→动能→势能→动能 D．重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能7．如图所示，桌面上有两个相同的容器甲，乙，现将两个容器倒入体积相同的不同液体，若甲容器中液体对容器底部的压强比乙容器中液体对容器底部压强大，试比较两容器对桌面的压强p甲，p乙（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙C．p甲=p乙 D．不能确定8．下列现象中利用惯性的是A．运动员游泳时向后划水B．守门员抓住飞来的足球C．运动员撑杆跳高时撑杆变弯D．跳远运动员起跳前要助跑9．如图甲所示，一物体放在水平地面上静止，受到水平力F作用时，开始计时，F的大小和方向随时间变化，在0-6s时间内，力F方向水平向右，F的大小与时间t的关系如图乙所示，在0-6s时间内，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，则下列说法正确的是()A．在4~6s时间内，力F做功的功率为16WB．若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为6N，物体将沿水平地面向左做加速直线运动C．若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为2N，物体将先沿水平地面向右做减速运动，最后静止在水平面上D．若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小先为10N，物体先沿水平地面向右做减速运动，然后物体所受合力大小为2N，再沿水平地面向左做加速运动10．如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是()A．托盘天平 B．钢丝钳C．镊子 D．钓鱼竿11．完美收官，星耀全球。2020年6月23日9时43分，在西昌卫星发射中心，长征三号乙运载火箭点火升空，成功将北斗三号最后一颗（第55颗）全球组网导航卫星送入预定轨道。如图所示，导航卫星随火箭加速升空过程中（）A．动能不变 B．重力势能减小C．重力势能不变 D．机械能增大12．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是A．大型平板车装有很多轮子B．安全锤的锤头很尖C．书包带做的很宽D．铁轨铺在枕木上二、填空题13．地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以_______为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是______(填“运动”或“静止”)的。14．如图所示为我军最先进的主战坦克99A，其总质量达50t。当99A坦克静止在水平地面时履带与地面的总接触面积为4m2，此时坦克对地面的压强为_____Pa。15．滑板车是中学生喜爱的玩具之一。用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是________。如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的________。滑板车静止时，受到的对平衡力是人与车自身的重力和________。16．如图所示，将底面积为100cm2的圆柱体放在水平桌面上，当把一底面积为60cm2、质量为300g的物体A放在圆柱体的正上方时，圆柱体对桌面压强的变化最为，桌面上还有一个底面积为200cm2、内装有密度为0.8g/cm3，深为10cm某种液体的圆柱形容器(圆柱形容器重为10N)。当用外力将物体A刚好浸没在液体中时(液体未溢出，物体A没有接触到容器底部)，液体对容器底部压强的变化量为，若物体A的密度为0.5g/cm3，则=________；若在物体A上放一重物，使得物体A刚好浸没在液体中且保持静止，则此时桌面受到容器的压强_______Pa.(g取10N/kg)三、实验题17．（8分）小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如下图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：物理量实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上_________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．（2）第1次实验测得的机械效率为_________．（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_________图做的；第4次实验是用_________图做的．（选填“A”、“B”或“C”）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率______．（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_________．18．（8分）小红用如图甲所示的装置进行“测滑轮组机械效率”的实验(忽略绳重和摩擦)。(1)实验中，应该在___________时(选填以下正确选项前的字母)，读取测力计示数；A．竖直匀速拉动B．竖直加速拉动C．静止D．任意方向匀速拉动(2)若重物以0.lm/s的速度匀速上升，则弹簧测力计竖直向上移动的速度为_______m/s。(3)改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越___________。(4)分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N。(5)小红在上述实验的基础上多使用一个滑轮再次做了实验，如图丙所示。小红多使用一个滑轮，目的是_____。(选填以下选项前的字母)A．可以省力B．可以省功C．可以省距离D．可以改变拉力的方向(6)小红同学分别使用动滑轮重相同的甲、丙滑轮组提升相同的重物时，甲、丙滑轮组的机械效率________________(选填“相同”或“不相同”)。19．（8分）小明按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。(1)物体受到的重力为_____N。(2)物体全部浸没在水中时，受到的浮力是_____N。(3)由____、____两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。(4)由____、____两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(5)由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的_________有关。(6)上述过程中采用的研究方法主要是_______。A．比值法B．等效法C．控制变量法D．估算法四、作图题20．（8分）重为20N的木箱静止在斜面上，请在图中作出木箱受到重力的示意图．（____）21．（8分）(1)如图，一个小球漂浮在水面上，请在图中画出小球受力的示意图。(2)如图所示，画出力F的力臂，并标上相应的字母l。五、计算题22．（10分）如图所示，将质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体放在水平桌面上，求：（1）木块受到的重力是多少？（2）木块对桌面的压强是多大？（3）如图乙所示，若将该木块轻轻放入底面积为200cm2，内有适量水的圆柱形容器中，（未有水溢出），此时木块漂浮在水中，则水对圆柱形容器底部的压强增加了多少？23．（12分）边长为10cm的正方体木块，质量为0.9kg，g＝10Nkg，ρ酒精＝0.8×103kg/m3。求：(1)木块的重力；(2)木块静止在水平桌面上时对桌面的压强；(3)将木块投入酒精中，木块静止时受到的浮力。

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．由图知，弹簧测力计示数F=6N，斜面长s=40cm=0.4m，所以拉力做功（总功）：W总=Fs=6N×0.4m=2.4J，所以拉力的功率：P===1.2W。故A错误。B．由图可得有用功：W有=Gh=10N×0.2m=2J，所以斜面的机械效率：η==≈83.33%。故B错误。C．因克服摩擦力做的功为额外功。由W总=W有+W额可得：W额=W总-W有=2.4J-2J=0.4J，由W额=fs可得摩擦力：f===1N。故C正确。D．斜面的粗糙程度不变，将图中的斜面变陡，木块对斜面的压力减小，则木块受到的摩擦力减小，额外功减小，有用功不变，则该斜面的机械效率将增大。故D错误。2、C【解析】

分别用大小相等的力拉和压同一弹簧时，弹簧伸长或压缩，说明弹簧受力产生的效果与力的方向有关。故选C。3、D【解析】

①．面团受力形状发生改变；②．球被弹回，是运动状态发生改变；③．用力握小球，球变瘪，力使球的形状发生改变；④．灰尘被吹的漫天飞舞，是运动状态发生改变；故②④符合题意，ABC错误，D正确；4、D【解析】

A．因箱子处于静止状态，所以在水平方向上推箱子的力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故A错误；B．因箱子处于静止状态，所以在竖直方向上箱子受到的重力和与地面对箱子的支撑力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力，故B错误；C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力不作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故C错误；D．假设箱子受到的作用力突然全部消失,则箱子保持原来的运动状态，即静止在原地，故D正确．5、C【解析】

功的单位有：焦耳(J)、千瓦时(kW·h)，牛顿（N）是力的单位，帕斯卡（Pa）是压强的单位，瓦（W）是功率的单位，故选C.6、D【解析】

小球从A处由静止滚下，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能；撞击弹簧，弹簧发生弹性形变被压缩，具有弹性势能，小球速度减小，动能减小，动能转化为弹性势能；当小球动能减小为零时，在弹簧弹力作用下反方向运动，速度越来越快，动能越来越大，弹簧弹性势能越来越小，弹性势能转化为动能；接着小球滚上斜面，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，动能转化为重力势能．所以能量的转化情况是：重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能．选填D．【考点】7、A【解析】

由图可知甲乙两容器底部所处的深度h相同，且甲容器中液体对容器底部的压强比乙容器中液体对容器底部压强大，根据公式可得，甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度，又因甲乙两种液体的体积相等，根据公式得，甲容器中液体的质量大于乙容器中液体的体积，则甲容器中液体的重力大于乙容器中液体的重力，故甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，两个容器相同，说明容器和桌面的接触面积相同，根据公式可得，甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强。故选A。8、D【解析】

A选项，运动员游泳时向后划水才能向前运动，因为物体间力的作用是相互的，不是利用惯性，故A不符合题意。B选项，守门员抓住飞来的足球，是因为力可以改变物体的运动状态，故B不符合题意。C选项，运动员撑杆跳高时撑杆变弯，因为力可以改变物体的形状，进而利用杆的弹性势能跳高，故C不符合题意。D选项，跳远运动员起跳前要助跑由于惯性，起跳后仍然保持原来的运动状态，跳得更远，利用了惯性，故D符合题意。【点睛】牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态，又称惯性定律。惯性及其应用：我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性。一切物体都具有惯性，惯性代表了物体运动状态改变的难易程度。惯性的大小只与物体的质量有关。质量大的物体运动状态相对难于改变，也就是惯性大；质量小的物体运动状态相对容易改变，也就是惯性小。9、D【解析】

A．由图甲所示，物体在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用；由图象乙所示，在在4∼6s时间内，拉力为4N；由图象丙可知，在在4∼6s时间内，物体做匀速直线运动，且速度为2m/s；则力F做功的功率为：P=Fv=4N×2m/s=8W，故A错误；B．由图象丙可知在4∼6s时间内，物体做匀速直线运动，受到平衡力的作用，即拉力F与摩擦力f是一对平衡力，即f=F=4N；若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物体将先沿水平地面向右做减速运动；故B错误；C．由图象丙可知在4∼6s时间内，物体做匀速直线运动，受到平衡力的作用，即拉力F与摩擦力f是一对平衡力，即f=F=4N；若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；故C错误；D．由图象丙可知在4∼6s时间内，物体做匀速直线运动，受到平衡力的作用，即拉力F与摩擦力f是一对平衡力，即f=F=4N；若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物体先沿水平地面向右做减速运动，直到静止，然后物体将向左运动，受到向左的拉力为6N，摩擦力向右，大小为4N；故所受合力大小为：F合=6N−4N=2N，方向向右，故物体会沿水平地面向左做加速运动；故D正确。10、B【解析】

A．天平是等臂杠杆，故A不符合题意；B．开瓶盖的起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B符合题意；C．镊子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，故C不符合题意；D．在使用钓鱼竿时，手移动的距离小于鱼移动的距离，并且动力臂小于阻力臂，所以它属于费力杠杆，故D不符合题意．11、D【解析】

导航卫星随火箭加速升空过程中，质量不变，速度增大，高度增大，故动能增大、重力势能增大，机械能由动能与重力势能组成，故也增大；故A、B、C不符合题意，D符合题意。故选D12、B【解析】

A．大型平板车装有很多轮子，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A错误；B．安全锤的锤头很尖，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B正确；C．书包背带做的较宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C错误；D．在铁轨下面铺枕木。在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D错误。二、填空题13、地球运动【解析】

[1]“地球同步卫星总是静止在地球上空的某处”，被研究的物体是卫星，卫星是静止的，必须选择一个和卫星之间位置没有变化的物体做参照物，选择地球为参照物，卫星和地球之间发生了位置没有变化，以地球为参照物，卫星是静止的。[2]地球不停的绕太阳运动，卫星也不停的绕太阳运动，以太阳为参照物，卫星和太阳之间发生了位置的改变，卫星是运动的。14、1.25×105【解析】

坦克静止在水平地面时，对地面的压力：F＝G＝mg＝50×103kg×10N/kg＝5×105N，此时坦克对地面的压强：。15、相互的运动状态支持力【解析】

[1]用脚蹬地时，地同时给作用力，使人人前进，说明力的作用是相互的；[2]若不再蹬地，则滑板车只受到阻力，物体在阻力作用下停下来，说明力可以改变物体的运动状态；[3]滑板车静止时，处于平衡状态，受到的人和车的重力和地面的支持力是平衡力。16、5：41540【解析】

第一空．将质量为300g的物体A放在圆柱体的正上方时，圆柱体对桌面压强的变化量为：；当用外力将物体A刚好浸没在液体中时(液体未溢出，物体A没有接触到容器底部)，物体A的质量为300g，物体A的密度为0.5×103kg/m3，则物体A的体积：，液体上升的高度为，液体对容器底部压强的变化量为，则；第二空．容器中液体的体积为：=200×10-4

m2×0.1m=2×10-3m3，液体的重力：=0.8×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=16N，若在物体A上放一重物，使得物体A刚好浸没在液体中且保持静止，A受到的浮力：，将A与重物看成一个整体，受到浮力与两物体的总重力为一对平衡力，故G物=F浮=4.8N，容器对桌面的压力等于液体、容器与两物体的重力之和，，故整个容器对桌面的压强为：。三、实验题17、匀速74%bc提高物重越低无关【解析】

（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数；（2）η=×100%=×100%=×100%=74%由表格中数据知，h=0.1m，s=0.3m，可知由3段绳子承担物重，所以：F=（G物+G动），则：G动=3F﹣G物=1.8N×3﹣4N=1.4N；（3）第二次实验，h=0.1m，s=0.3m，可知由3段绳子承担物重，而被提升的物重为6N，所以是用b滑轮组做的实验；第4次实验，h=0.2m，s=1.0m，可知由5段绳子承担物重，而被提升的物重为4N，所以是用c滑轮组做的实验；（4）第1、2次实验数据，使用同一滑轮组，被提升的物重越大，机械效率越高，可知使用同一滑轮组增加物重可以提高滑轮组的机械效率；第1、3次实验数据，使用不同的滑轮组，动滑轮个数越多，滑轮组的机械效率越低，可知使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越小；（5）第3、4次实验数据，使用同一滑轮组提升相同的物重，物体被提升的高度不同，机械效率相同，可知滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．18、A0.3低3D相同【解析】

第一空．测机械效率的实验中：当匀速竖直向上拉动弹簧测力计时，受力平衡，拉力大小不变，弹簧测力计的示数稳定；第二空．由图像可知绳子股数n=3，则弹簧测力计竖直向上移动的速度为：v绳=3v物=3×0.lm/s=0.3m/s；第三空．由图乙可知当动滑轮重力增加时做的额外功增多，提升相同的重物时有用功不变，因此机械效率越低；第四空．由题意知：η即G=η第五空．如图丙所示，增加的滑轮为定滑轮，定滑轮可以改变力的方向；第六空．使用滑轮组提起物体的过程中，额外功主要产生在提起物体的过程中同时将动滑轮也提起，即W额=G动h，动滑轮重相同提升相同的重物时，升高相同的高度，额外功相同，有用功相同，总功相同，由η=19、41BCCD密度C【解析】

(1)[1]测力计拉着物体静止在空气中的示数为物体的重力，即G=4N。(2)[2]由图A、C可知，物体浸没在水中时受到的浮力F水=G-F=4N-3N=1N(3)[3][4]探究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积的关系时，应控制液体的密度相同，排开液体的体积不同，故选B、C两图进行比较。(4)[5][6]探究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系时，应控制液体的密度、排开液体的体积相同，深度不同，故选