2023年中考物理三轮复习：热与能(附答案解析)

2023年中考物理三轮复习：热与能

一.选择题（共12小题）

1.（2023•翼城县一模）山西刀削面因其风味独特，驰名中外。刀削面入口外滑内筋，软而

不粘，再浇上特制的臊子更是香飘四溢。下列说法正确的是（）

A.浇上臊子的面条香飘四溢说明分子在不停地做无规则运动

B.面条之间软而不粘，说明分子间存在斥力

C.面条之间软而不粘，说明分子间存在引力

D.煮面条时主要通过做功的方式改变了面条的内能

2.（2023•泗县校级模拟）下列与内能有关的说法，正确的是（）

A.（TC的冰没有内能

B.对物体做功，其内能一定增加

C.在热传递过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体

D.水在沸腾过程中，吸收热量温度不变，内能不变

3.（2023•长春一模）湿地被称为“地球之肾”，它能调节空气湿度和温度，其中能调节温度

主要是因为水具有较大（）

A.热量B.内能C.温度D.比热容

4.（2023•佛山一模）如图是古人发明的一种活塞式点火器，以牛角作套筒，木质推杆前端

粘附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹

立见火苗。手推杆入筒过程中，下列有关筒内密封气体说法正确的是（）

G…L……I，

A.温度不变B.质量变小C.密度不变D.内能增大

5.（2023•漳州模拟）新能源汽车在工作时蓄电池为电动机供电，由电动机提供动力，将电

能转化为机械能。下列电器工作时，能量转化和新能源汽车相同的是（）

A.热水器B.电风扇C.电饭煲D.电灯

6.（2023•丹江口市一模）如图是两个演示实验的示意图，甲图是在一个配有活塞的厚壁玻

璃筒里放一小团硝化棉，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧；乙图是给试管里的

水加热，水沸腾后，水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口；根据实验现象判断下列说法中

错误的是（）

A.甲图中活塞下压过程中，筒中气体的内能增大

B.甲图中活塞下压过程的能量转化与热机压缩冲程能量转化相同

C.乙图中水蒸气推动橡胶塞冲出试管口的过程中，水蒸气内能减少

D.乙图中水蒸气推动橡胶塞过程与热机排气冲程相同

7.（2023•新都区一模）成都是历史文化名城，许多诗词名家在这里留下了大量脍炙人口的

经典作品。下面对关于成都的诗句中所包含的物理知识分析正确的是（）

A.“锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。”乐声入云，声音能在空气中传播

B.“浓淡芳春满蜀乡，半随风雨断莺肠。”闻到花香，是因为花在做热运动

C.“当年走马锦城西，曾为梅花碎似泥。”骑马观景，人相对于地是静止的

D.“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”雪的形成，必须要吸收大量的热

8.（2023•坪山区模拟）下列有关图片的说法正确的是（）

A.甲图一一注射器中的液体很难被压缩,说明液体分子之间存在引力

B.乙图——新疆棉花质地柔软、形状蓬松，说明其分子间间隙较大

C.丙图一一长征系列运动火箭采用的燃料为液态氢，是由于其热值较大

D.丁图一一氢燃料电池的应用将极大改变现在能源缺乏的现状，使能源利用效率达到

100%

9.（2023•东兴区校级一模）下列提高热机效率的方法中，不可行的是（）

A.尽量充分利用废气带走的热量

B.尽量使燃料充分燃烧

C.尽量减小各种热损失

D.尽量充分润滑

10.（2023•兴化市一模）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（)

A.同一物体内能减少，它的温度一定降低

B.内能少的物体也可能将能量传递给内能多的物体

C.60℃的水一定比30℃的水含有的内能多

D.具有机械能的物体不一定具有内能

H.（2023∙安化县一模）2022年11月29日，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号F遥十

五运载火箭将“神舟十五号”载人飞船成功发射。如图所示，下列说法正确的是（）

A.宇航员在太空仍具有惯性

B.科学实验柜由地球运到太空，质量变小

C.火箭燃料的热值随着燃烧的进行而减小

D.飞船与火箭分离前，以火箭为参照物，飞船是运动的

12.（2023•天河区一模）某机器的能量流向如图，其机械效率为η,则该机器（）

A.若是电动机，则EO-■定是电能

B.若是热机，贝∣]η=E-9l

E

C.若是热机，贝∣Jη='9∙

El

D.η=100%,因为EO=El+E2

二.填空题（共8小题）

13∙（2023∙郸城县一模）我国发射的“天舟四号”货运飞船与“天和号”核心舱在太空成功

对接。对接后，它们一起绕地球转动，火箭加速升空时，外壳与空气摩擦过程中的能量

转化与汽油机冲程相同；当汽车在加油站内加油时，可以闻到很重的汽油味，

这是因为o

14∙（2022∙市中区校级一模）热机是把转化为机械能的装置。小华闻到丁香花发出

的清香，这是现象。

15.（2023•兴宁区校级一模）2022年5月10日，我国发射的“天舟四号”货运飞船与“天

和号”核心舱在太空成功对接。对接后，它们一起绕地球转动。火箭加速升空过程与汽

油机冲程的能量转化形式相同，运载火箭用液态氢做燃料•，是因其较

大。

16∙（2023∙咸宁一模）蜡染是我国民间传统工艺，如图为蜡染中的点蜡工序，即把不染色的

地方涂上蜡液，然后放入染缸中进行染色。由于凝固在布上，蜡与布间的作用力会比液

体时（选填“大”或“小”），所以能牢固的粘在布上，染料能把布染色，是因

为染料分子在做。

17.（2023∙泗县校级模拟）小明家的天然气热水器可以为洗澡提供热水。如果他家一天需要

将Iookg温度是20。C的水加热到60C,水吸收的热量是J,如果该天然气热水

器的效率为75%,他家一天用于洗澡需要消耗nP的天然气。

国天然气=3.2Xl（fj∕m3,C水=4.2X1（）3J/（kg∙°C）］

18.（2023•漳州模拟）走进漳州水仙花海一股浓郁的花香扑鼻而来，说明分子不停地

做;驻足拍照的旅客相对水仙花是的。

19.（2023•雷州市一模）航天器一般用热值高的液态氢作为燃料，在常温下使氢气液化的方

式是;保温瓶内装有温度为98℃的热水，过了一段时间后，瓶内的水温度降为

73℃,水的内能（选填“增加”、“减少"或"不变”），水通过方式改

变内能。

20.(2022•市中区校级一模)宇宙飞船返回地球时，与大气剧烈摩擦，使机械能转化为

能，温度升高，这是通过的方式改变物体的内能。

三.实验探究题(共2小题)

21.(2023•封开县一模)如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料质量都是IOg,

烧杯内液体质量和初温也相同。

温度计显度计

液体Qʃ.液体ɑ

燃料］FWγ-燃料2

甲

(1)比较不同液体的比热容，可以选择两图；比较不同燃料的热值，可以选择

两≡图；

(2)为了研究不同物质的吸热能力，利用其中两幅图进行实验，根据记录数据作出了两

种液体的温度随时间变化的图象，如图丁所示：

①由图可以看出，在开始时液体的温度升高得快，液体的比热容较大；

②如果已知b液体比热容是1.8X1()3J/(kg+),则a液体比热容是J/(kg∙°C);

(3)水的比热容较大，人们往往利用这一特性为生活、生产服务或解释一些自然现象，

下列事例中与它这一特性无关的是。

A.让流动的热水流过散热器取暖

B.汽车发动机用水作为冷却剂

C.沿海地区昼夜温差比内陆地区小

D.夏天在房间内洒水降温

22.(2023∙泸溪县模拟)如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是

IOg0烧杯内的液体质量和初温也相同。

J感度计

P液体α

/液体b

ffWγ-燃料2燃料1

甲乙丙

(1)比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验；燃料完全燃烧放出热量的多

少是通过来反映的;

(2)比较不同物质吸热能力的特点:

①应选择两图进行实验；

②不同物质吸热的多少是通过来反映的；

③关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是

A.采用相同的加热方法

B.烧杯中分别装入相同质量的同种液体

C.使用相同的烧杯

D.控制液体初温度相同

④如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，采用相同燃料供热，吸热后它们的温

度随时间变化的图象如图丁所示，分析图象可知，液体的吸热能力更强，A、B

两种液体的比热容之比为。

四.计算题(共2小题)

23.(2023•上饶一模)小江的新家使用即热式天然气热水器供家里洗刷用水，他想估测家中

热水器的加热效率。打开热水器，用温度计测得热水器进水管的水温为16℃,出水管的

水温为56℃,放出50L的热水后，从燃气表中读取出消耗天然气0.250?。求：[IL=IO

33

-m,P水=LOXlθ3kg∕π?,q天然气=4.2Xlθ7j∕πl3,C水=4.2X1()3J∕(kg∙"C)]

(I)0.25n?的天然气完全燃烧放出的热量；

(2)50L的水吸收的热量；

(3)热水器的加热效率。

24∙(2022∙泰山区三模)在探究扩散快慢与温度的关系的实验中要用到热水，小宇为了能够

较好的保持热水的温度，使用了一个容量为500mL的保温杯带了一满杯温度为90。C的热

水到学校，保温杯杯内底面积为20cn?,杯中水深30cm,小字家到学校距离为1800m,

他从家骑车到学校用时6分钟，到校后测量热水温度为80℃。问:

（1）小宇从家骑车到学校的平均速度是多少？

（2）在小宇上学的路上水散失的热量有多少？

（3）保温杯正放在水平桌面上时，水对杯底的压力有多大？

2023年中考物理三轮复习：热与能

参考答案与试题解析

一.选择题（共12小题）

1.（2023∙翼城县一模）山西刀削面因其风味独特，驰名中外。刀削面入口外滑内筋，软而

不粘，再浇上特制的臊子更是香飘四溢。下列说法正确的是（）

A.浇上臊子的面条香飘四溢说明分子在不停地做无规则运动

B.面条之间软而不粘，说明分子间存在斥力

C.面条之间软而不粘，说明分子间存在引力

D.煮面条时主要通过做功的方式改变了面条的内能

【考点】热传递改变物体内能；分子的热运动；分子间的作用力.

【专题】分子热运动、内能；理解能力.

【答案】A

【分析】（1）扩散现象说明了分子在永不停息地做无规则运动；

（2）分子间存在相互作用的引力和斥力，当分子间作用力很大时，作用力很小：

（3）改变物体内能的方式有做功和热传递。

【解答】解：A、浇上特制臊子的面条香飘四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则

运动，故A正确；

BC、面条没有粘到一起，是因为分子间的距离比较大，分子间的作用力很小，故BC错

误；

D、煮面条时，面条会从水中吸热，这主要通过热传递的方式改变了面条的内能，故D

错误。

故选：A»

【点评】此题考查了对分子的热运动、内能以及物态变化的理解和掌握，需要注意的是

分子间即有引力也有斥力，不可能只有引力或斥力。

2.（2023•泗县校级模拟）下列与内能有关的说法，正确的是（）

A.（TC的冰没有内能

B.对物体做功，其内能一定增加

C.在热传递过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体

D.水在沸腾过程中，吸收热量温度不变，内能不变

【考点】做功改变物体内能；沸腾及沸腾条件；温度、热量与内能的关系；热传递的概

念与方式.

【专题】分子热运动、内能；理解能力.

【答案】C

【分析】（1）一切物体都有内能；

（2）对物体做功，物体的内能不一定增加；

（3）热传递的条件是有温度差；

（4）内能的大小跟质量、温度、状态有关.

【解答】解：A、一切物体都有内能，0℃的冰有内能，故A错误；

B、对物体做功，它的内能不一定增加，如把物体举高而做功时，其内能不变，故B错

误：

C、热传递时，热量总是自发地从高温物体转移到低温物体，故C正确；

D、水在沸腾过程中，吸收热量温度不变，内能增加，故D错误。

故选：Co

【点评】本题考查内能、温度和热量的关系，难度不大。

3.（2023•长春一模）湿地被称为“地球之肾”，它能调节空气湿度和温度，其中能调节温度

主要是因为水具有较大（）

A.热量B.内能C.温度D.比热容

【考点】比热容解释简单的自然现象.

【专题】应用题；比热容、热机、热值；应用能力.

【答案】D

【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的

温度升高或降低的少。

【解答】解：因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量,

水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，

能有效调节周围环境的气温。

故选：D。

【点评】本题考查了水的比热容的特点，通过本题可使学生认识到湿地的重要性。

4.（2023•佛山一模）如图是古人发明的一种活塞式点火器，以牛角作套筒，木质推杆前端

粘附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹

立见火苗。手推杆入筒过程中，下列有关筒内密封气体说法正确的是（）

A.温度不变B.质量变小C.密度不变D.内能增大

【考点】做功改变物体内能；质量及其特性；密度及其特性.

【专题】分子热运动、内能；理解能力.

【答案】D

【分析】猛推推杆时间较短，气体来不及吸放热，主要是外界对气体做功，气体内能增

力口，温度升高，压强增大。

【解答】解：封闭的气体被推杆压缩过程中，活塞对气体做功，所以气体内能增加，则

温度升高，分子动能增加，气体体积减小，因为是封闭的气体，质量不变，所以分子数

不会增加，由Qjl可知，密度变大，故D正确，ABC错误。

NV

故选：D。

【点评】本题是物理知识在生活中的应用，考查做功改变物体的内能，难度不大。

5.（2023•漳州模拟）新能源汽车在工作时蓄电池为电动机供电，由电动机提供动力，将电

能转化为机械能。下列电器工作时.，能量转化和新能源汽车相同的是（）

A.热水器B.电风扇C.电饭煲D.电灯

【考点】能量转化和转移.

【专题】应用题；电能和电功率；应用能力.

【答案】B

【分析】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的

能量转化为得到的能。

【解答】解：热水器、电饭煲在使用时，电能转化为内能；电风扇使用时，电能主要转

化为机械能；电灯在使用时，电能转化为光能、内能，故B正确。

故选：Bo

【点评】本题考查了用电器或设备在工作时的能量转化问题，是一道基础题。

6.（2023•丹江口市一模）如图是两个演示实验的示意图，甲图是在一个配有活塞的厚壁玻

璃筒里放一小团硝化棉，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧；乙图是给试管里的

水加热，水沸腾后，水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口；根据实验现象判断下列说法中

错误的是（)

甲乙

A.甲图中活塞下压过程中，筒中气体的内能增大

B.甲图中活塞下压过程的能量转化与热机压缩冲程能量转化相同

C.乙图中水蒸气推动橡胶塞冲出试管口的过程中，水蒸气内能减少

D.乙图中水蒸气推动橡胶塞过程与热机排气冲程相同

【考点】四冲程内燃机的工作过程；内能的利用及其意义；做功改变物体内能.

【专题】比热容、热机、热值；理解能力.

【答案】D

【分析】（1）改变内能的方式有两种，即做功和热传递；对物体做功，物体的内能会增

力口，物体对外做功，其内能会减小；

（2）四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，其中只

有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；另外还有压缩冲程有能量转化，将机械能

转化为内能。

【解答】解：AB、图甲所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向

下压活塞，由于压缩玻璃筒内的空气对其做功，使得空气的内能增加，温度升高，故是

将机械能转化为内能的过程，故与内燃机的压缩冲程相类似，所以AB正确；

CD、图乙所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸

气推出，即该过程中消耗水蒸气的内能，产生机械能，故是将内能转化为机械能的过程,

与内燃机的做功冲程相类似，所以C正确，D错误。

故选：Do

【点评】知道做功可以改变物体的内能，并能准确判断其能量的转化过程是解决该题的

关键。

7.（2023•新都区一模）成都是历史文化名城，许多诗词名家在这里留下了大量脍炙人口的

经典作品。下面对关于成都的诗句中所包含的物理知识分析正确的是（）

A.“锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。”乐声入云，声音能在空气中传播

B∙“浓淡芳春满蜀乡，半随风雨断莺肠。”闻到花香，是因为花在做热运动

C.“当年走马锦城西，曾为梅花碎似泥。”骑马观景，人相对于地是静止的

D.“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”雪的形成，必须要吸收大量的热

【考点】分子的热运动；升华和凝华的定义与特点；运动和静止的相对性；声音的传播

条件.

【专题】其他综合题；应用能力.

【答案】A

【分析】（1）声音的传播需要介质；

（2）热运动是指分子等微观粒子的运动；

（3）物体的运动与静止是相对于参照物而言的；

（4）雪是水蒸气凝华形成的。

【解答】解：A.乐声入云，说明声音能在空气中传播，故A正确：

B.闻到花香是花香分子做热运动的结果，热运动是指微观粒子的运动，故B错误；

C.骑马观景色时，人相对于地位置发生改变，所以马人相对于地是运动的，故C错误；

D.雪是水蒸气凝华形成的，在这过程中会放出热量，故D正确。

故选：Ao

【点评】这类试题综合性很强，是近年来的常见考题类型。

8.（2023∙坪山区模拟）下列有关图片的说法正确的是（）

甲乙丙丁

A.甲图一一注射器中的液体很难被压缩，说明液体分子之间存在引力

B.乙图一一新疆棉花质地柔软、形状蓬松，说明其分子间间隙较大

C.丙图一一长征系列运动火箭采用的燃料为液态氢，是由于其热值较大

D.丁图一一氢燃料电池的应用将极大改变现在能源缺乏的现状，使能源利用效率达到

100%

【考点】燃料的热值及其计算；能量的利用效率；分子间的作用力.

【专题】应用题；分子热运动、内能；比热容、热机、热值；能源的利用与发展；应用

能力.

【答案】C

【分析】（1）分子之间存在相互作用的引力和斥力；

（2）因为分子很小，人肉眼看不到，看到的间隙不是分子之间的间隙；

（3）热值是燃料一种特性，热值越大的燃料，在完全燃烧相同质量的燃料时，放出的热

量越多，在选择火箭燃料时首先要考虑燃料的热值大小：

（4）在使用能源时，总存在能量损耗，能源利用效率不会达到100%。

【解答】解：

A、分子之间同时存在相互作用的引力和斥力，液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故

A错误；

B、新疆棉花质地柔软、形状蓬松，是因为棉花内有空隙，不能说明分子间有间隙，故B

错误；

C、长征系列运动火箭采用的燃料为液态氢，原因是液态氢具有较大的热值，故C正确:

D、氢燃料电池的应用将极大改变现在能源缺乏的现状，但使用时总存在能量损耗，能源

利用效率不会达到100%,故D错误。

故选：Co

【点评】本题考查了对分子动理论、热值、能源利用率的认识，属于基础题目。

9.（2023•东兴区校级一模）下列提高热机效率的方法中，不可行的是（）

A.尽量充分利用废气带走的热量

B.尽量使燃料充分燃烧

C.尽量减小各种热损失

D.尽量充分润滑

【考点】热机的效率.

【专题】比热容、热机、热值；应用能力.

【答案】D

【分析】热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比，比值

越大，热机效率越高。

【解答】解：A、尽量充分利用废气带走的热量，可以减少能量的损失，能够提高热机的

效率，故A可行，不符合题意；

B、燃料燃烧越充分，能量损失越少，热机的效率越高，故B可行，不符合题意；

C、尽量减少各种热损失，可提高热机能量的利用率，即提高热机的效率，故C可行，

不符合题意；

D、保证转动部分润滑可以减少由于摩擦消耗的能量，可以提高热机效率，但是并不是所

有部位都要充分润滑，如皮带之间太润滑会使皮带不能正常转动，故D不可行，符合题

√S,∙O

故选：D。

【点评】本题考查提高热机效率的方法，总结一点就是尽量减少燃料中能量不必要的损

失可以提高热机的效率。

10∙（2023∙兴化市一模）下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）

A.同一物体内能减少，它的温度一定降低

B.内能少的物体也可能将能量传递给内能多的物体

C.60℃的水一定比3（ΓC的水含有的内能多

D.具有机械能的物体不一定具有内能

【考点】温度、热量与内能的关系；热传递的概念与方式.

【专题】定性思想；分子热运动、内能；理解能力.

【答案】B

【分析】（1）晶体在凝固过程中，内能减少时，它的温度不变；

（2）发生热传递的条件是物体之间存在温度差；

（3）内能的大小跟质量、温度、状态有关；

（4）一切物体都具有内能。

【解答】解：A、同一物体内能减少时，它的温度不一定降低，例如：晶体在凝固过程中，

内能减少时，它的温度不变，故A错误；

B、发生热传递的条件是物体之间存在温度差，内能少的物体温度可能高、内能多的物体

温度可能低，所以热传递时内能少的物体可能将能量传给内能多的物体，故B正确；

C、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，因此只有温度关系，不能确定其内能的

关系，故C错误；

D、具有机械能的物体是由分子构成，分子在不停地做无规则运动，所以物体一定具有内

能，故D错误。

故选：B。

【点评】本题考查内能、温度与热量三者之间的关系的掌握，难度不大。

11.（2023•安化县一模）2022年11月29日，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号F遥十

五运载火箭将“神舟十五号”载人飞船成功发射。如图所示，下列说法正确的是（

A.宇航员在太空仍具有惯性

B.科学实验柜由地球运到太空，质量变小

C.火箭燃料的热值随着燃烧的进行而减小

D.飞船与火箭分离前，以火箭为参照物，飞船是运动的

【考点】燃料的热值及其计算；质量及其特性；运动和静止的相对性；惯性与惯性现象.

【专题】运动和力；应用能力.

【答案】A

【分析】（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，惯性的

大小只与物体的质量有关；

（2）质量是物体的属性，任何物体都具有质量，且质量不随位置、状态、形状、温度的

变化而变化；

（3）热值的大小只与燃料的种类有关，而与质量大小、燃烧程度无关；

（4）研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化。

【解答】解：

A、惯性大小只与物体的质量有关，与位置无关，宇航员在太空仍具有惯性，故A正确;

B、科学实验柜由地球运到太空，位置变了，但所含物质的多少没有改变，所以其质量不

会改变，故B错误；

C、燃料的热值与燃料的质量的大小无关，所以热值保持不变，故C错误；

D、火箭和飞船分离前，火箭和飞船的相对位置没有发生变化，故以火箭为参照物，飞船

是静止的，故D错误：

故选：A»

【点评】本题考查热值、惯性等知识，是一道综合题。

12.（2023∙天河区一模）某机器的能量流向如图，其机械效率为Tb则该机器（）

A.若是电动机，则Eo一定是电能

B.若是热机，则η=-E^9∙

Eo

E

C.若是热机，则η=-9l

El

D.η=100%,因为EO=El+E2

【考点】热机的效率.

【专题】定性思想；比热容、热机、热值：理解能力.

【答案】A

【分析】（1）电动机：将电能转化为机械能和内能；

（2）热机：将内能转化为机械能，同时废气等带走内能，η=竺鬼；

E输入

（3）机械效率为η,不可能达到100%。

【解答】解：

A、若是电动机，输入的EO一定是电能，故A正确：

BC、若是热机，η=±L,即输出的机械能与输入的内能之比，故BC错误；

D、机械效率为n，不可能达到100%,故D错误。

故选：Ao

【点评】解此题的关键是能确定图中能量转化的方向，并知道各种机械的能量转化情况

以及机械效率不能达到100%。

二.填空题（共8小题）

13.（2023•郸城县一模）我国发射的“天舟四号”货运飞船与“天和号”核心舱在太空成功

对接。对接后，它们一起绕地球转动，火箭加速升空时.，外壳与空气摩擦过程中的能量

转化与汽油机压缩冲程相同;当汽车在加油站内加油时，可以闻到很重的汽油味，

这是因为分子在不停地做无规则运动。

【考点】四冲程内燃机的工作过程；分子的热运动.

【专题】比热容、热机、热值；理解能力.

【答案】压缩；分子在不停地做无规则运动。

【分析】汽油机的压缩冲程中，活塞压缩空气做功，将机械能转化为内能；

一切分子都在不停地做无规则运动。

【解答】解：火箭加速升空时，外壳与空气摩擦做功，温度不断升高，这是通过做功的

方式改变它的内能，这与汽油机工作中的压缩冲程的能量转化相同，都是将机械能转化

为内能。

当汽车在加油站内加油时，可以闻到很重的汽油味，因为分子在不停地做无规则运动。

故答案为：压缩；分子在不停地做无规则运动。

【点评】本题考查了汽油机四冲程的能量转化和分子的热运动，属于基础题。

14.（2022•市中区校级一模）热机是把内能转化为机械能的装置。小华闻到丁香花发

出的清香，这是扩散现象。

【考点】热机；扩散现象.

【专题】应用题；分子热运动、内能；比热容、热机、热值；应用能力.

【答案】内能；扩散。

【分析】（1）利用燃料燃烧获得的内能来工作的机器叫热机；

（2）不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象。

【解答】解：热机（如汽车、拖拉机的发动机等）是将燃料的内能转化为机械能的装置:

因为花香分子永不停息的在做无规则运动，扩散到空气中，所以小华闻到丁香花发出的

清香，这是扩散现象。

故答案为：内能；扩散。

【点评】本题考查了热机和扩散现象，属于基础知识考查。

15.（2023•兴宁区校级一模）2022年5月10日，我国发射的“天舟四号”货运飞船与“天

和号”核心舱在太空成功对接。对接后，它们一起绕地球转动。火箭加速升空过程与汽

油机3⅛-冲程的能量转化形式相同，运载火箭用液态氢做燃料，是因其热值较

大。

【考点】四冲程内燃机的工作过程；燃料的热值及其计算.

【专题】应用题；比热容、热机、热值；理解能力.

【答案】做功；热值

【分析】火箭加速升空过程，是内能转化为机械能；汽油机的做功冲程是将内能转化为

机械能；

热值是燃料的一种特性，质量相同的不同燃料，热值越大，完全燃烧时放出的热量越多。

【解答】解：火箭加速升空过程，速度增加，高度增加，所以机械能增加，是内能转化

为机械能，汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能，火箭加速升空过程与汽油机的做

功冲程的能量转化形式相同；

运载火箭用液态氢做燃料，是因其热值较大。

故答案为：做功；热值。

【点评】本题考查了能量的转化、对热值特性的理解，属于基础题。

16∙（2023∙咸宁一模）蜡染是我国民间传统工艺，如图为蜡染中的点蜡工序，即把不染色的

地方涂上蜡液，然后放入染缸中进行染色。由于凝固在布上，蜡与布间的作用力会比液

体时大（选填“大”或“小”），所以能牢固的粘在布上，染料能把布染色，是因为

染料分子在做无规则运动。

【考点】分子间的作用力；分子的热运动.

【专题】应用题；分子热运动、内能；理解能力.

【答案】大；无规则运动

【分析】分子间存在相互作用的引力和斥力；分子都在不停地做无规则运动。

【解答】解：蜡液凝固在布上，蜡与布间的作用力会比液体时要大一些，所以能牢固的

粘在布上；染料能把布染色，属于扩散现象，这是因为染料分子在不停地做无规则运动。

故答案为：大；无规则运动。

【点评】本题考查分子动理论的相关内容，属于基础题。

17.（2023•泗县校级模拟）小明家的天然气热水器可以为洗澡提供热水。如果他家一天需要

将IOOkg温度是20°C的水加热到6（ΓC,水吸收的热量是1.68×107J,如果该天然气

热水器的效率为75%,他家一天用于洗澡需要消耗0.7n?的天然气。

73

[qiζjs<≈t=3.2×10J∕m,C水=4.2X1(PJ/(kg∙°C)]

【考点】燃料的热值及其计算；能量的利用效率；热量的计算.

【专题】应用题；比热容、热机、热值；应用能力.

【答案】1.68×107;0.7

【分析】(1)知道水的质量、比热容、初温和末温，利用Q吸=Cm(t-to)求水吸收的

热量；

(2)根据η=邂求天然气完全燃烧放出的热量，再根据Q放=Vq求出需要消耗天然气

Q放

的体积。

【解答】解：

(1)水吸收的热量：

Q吸=C水m(t-to)=4.2×103J∕(kg∙°C)×100kg×(60℃-20℃)=1.68×IO7J;

(2)由η=0艮可得，天然气完全燃烧放出的热量：

Q放

Q.=%=L68Xl07j=2∙24><IO7J,

η75%

由Q放=Vq得，需要消耗天然气的体积：

V=Q放=2∙24X101=07∏Λ

q天然气3.2×IO7JZm3

故答案为：168X1()7；07o

【点评】本题考查了吸热公式、燃料完全燃烧放热公式、效率公式的应用，属于基础题

目。

18.(2023•漳州模拟)走进漳州水仙花海一股浓郁的花香扑鼻而来，说明分子不停地做无

规则运动；驻足拍照的旅客相对水仙花是静止的。

【考点】分子的热运动；运动和静止的相对性.

【专题】定性思想；分子热运动、内能；理解能力.

【答案】无规则运动；静止。

【分析】(1)一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；扩散现象是分子运动的结

果。

（2）在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，

则是运动的，若不改变，则是静止的。

【解答】解：（1）花香分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，所以“扑鼻而来”：

（2）研究对象是驻足拍照的旅客，以水仙花为参照物，两者之间的位置没有发生改变，

则可知驻足拍照的旅客相对水仙花是静止的。

故答案为：无规则运动；静止。

【点评】本题考查了扩散现象、物体运动和静止相对性的判断，难度不大。

19∙（2023∙雷州市一模）航天器一般用热值高的液态氢作为燃料，在常温下使氢气液化的方

式是压缩体积；保温瓶内装有温度为98℃的热水，过了一段时间后，瓶内的水温度

降为73℃,水的内能减少（选填“增加”、“减少”或“不变”），水通过热传递

方式改变内能。

【考点】热传递改变物体内能；液化方法及其应用.

【专题】定性思想；汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能；理解能力.

【答案】压缩体积；减少；热传递。

【分析】（1）液化可以采用两种方法，降低温度和压缩体积：

（2）物质的内能与质量、温度、状态、种类等有关；

（3）改变内能的方式：做功和热传递。

【解答】解：

（1）在常温下通过压缩体积的方法，能使氢气液化；

（3）温度为98℃的热水，过了一段时间后，瓶内的水温度降为73℃,质量不变，温度

减小，水放出热量、内能减小；

（4）水放出热量时，水的内能减少，水通过热传递的方式改变内能。

故答案为：压缩体积；减少；热传递。

【点评】本题考查液化的方法、内能以及改变内能的方式，难度不大。

20.（2022•市中区校级一模）宇宙飞船返回地球时，与大气剧烈摩擦，使机械能转化为

能，温度升高，这是通过做功的方式改变物体的内能。

【考点】做功改变物体内能.

【专题】应用题；分子热运动、内能；应用能力.

【答案】内；做功。

【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，

而做功过程是能量的转化过程。

【解答】解：宇宙飞船返回地球时，与大气剧烈摩擦，温度升高，内能增加，机械能转

化为内能，这是通过做功的方式改变物体内能。

故答案为：内；做功。

【点评】本题主要考查学生对改变物体内能的方式的理解和掌握，属于基础知识的考查。

三.实验探究题(共2小题)

21.(2023•封开县一模)如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料质量都是10g,

(1)比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图;比较不同燃料的热值，可以

选择甲、乙两图;

(2)为了研究不同物质的吸热能力，利用其中两幅图进行实验，根据记录数据作出了两

种液体的温度随时间变化的图象，如图丁所示：

①由图可以看出，在开始时a液体的温度升高得快,b液体的比热容较大;

②如果已知b液体比热容是1.8XI()3J/(kg.©),则a液体比热容是0.9×IO3J/(kg

•C)；

(3)水的比热容较大，人们往往利用这一特性为生活、生产服务或解释一些自然现象，

下列事例中与它这一特性无关的是D.

A.让流动的热水流过散热器取暖

B.汽车发动机用水作为冷却剂

C沿海地区昼夜温差比内陆地区小

D.夏天在房间内洒水降温

【考点】实验比较不同物质吸热的情况.

【专题】定性思想；探究型实验综合题；科学探究能力.

【答案】(1)甲、丙；甲、乙；(2)①a；b；②0.9X103；(3)D。

【分析】（I）比较比热容的方法有两个：

1、取相同质量的两种物质，吸收相同的热量，比较温度的变化量；

2、取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量；

比较热值大小是利用燃烧相同质量的不同燃料给质量相同的同种液体加热，比较液体升

温的多少；

（2）①升高相同的温度，我们可以在纵轴上取一相同的温度，做横轴的平行线，看谁的

加热时间长，谁的比热容就大，加热时间越短，吸热能力越弱；

②根据Q吸=CmAt可知在质量和升高温度相同时，吸收的热量和比热容成正比，据此求

出a的比热容；

（3）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，

水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。

【解答】解：（1）要比较不同液体的比热容，必须控制燃料的种类和质量相同，改变加

热液体的种类，控制加热液体的质量相同，可让两种液体升高相同的温度，比较加热时

间，从而判断两种比热容的大小关系，应选择甲、丙两图进行实验；

要比较不同燃料热值大小，需要控制加热液体的种类、质量相同，改变燃料的种类，根

据温度计的示数高低得出吸热多少，从而判断热值大小，因此选择甲、乙两图进行实验;

（2）①由图示图象可知，a和b升高相同的温度，如温度都升到80°C,a温度升高的快,

a需要的是时间是IOmin,b需要的时间是20min,b需要更长的加热时间，故b吸收的

热量更多，这也就说明了b的吸热能力强一些，a的吸热能力弱，所以b液体的比热容较

大；

②根据Q吸=CmAt可知，在质量和升高温度一定时，液体吸收的热量和比热容成正比，

由②知a、b温度由20℃升高到80℃即升高相同的温度时，b的加热时间为a加热时间的

2倍，b吸收的热量为a吸收热量的2倍，所以b的比热容为a比热容的2倍，所以Ca=

‰=A×1.8×1O3J/（kg∙°C）=0.9×103J∕（kg∙°C）;

22

（3）A、让流动的热水流过散热器供暖，因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放

出的热量多，故A不符合题意；

B、汽车发动机的冷却循环系统用水作为工作介质，因为水的比热容较大，升高相同的温

度，水吸收的热量多，所以用水作内燃机的冷却液，故B不符合题意；

C、沿海地区昼夜温差较小是因为水的比热容大，在吸收或放出同样热量的情况下，水的

温度变化较小，昼夜温差小，故C不符合题意；

D、夏天在房间内洒水降温是利用蒸发吸热的原理，与水的比热容没有关系，故D符合

题意。

故选：D。

故答案为：（1）甲、丙；甲、乙；（2）①a；bi②0.9Xd；（3）D。

【点评】本题比较不同燃料的热值和不同物质吸热升温特点，考查两实验的不同处、控

制变量法、测量工具的判断、转换法的应用，为热学中的重要实验。

22.（2023•泸溪县模拟）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是

（1）比较不同燃料的热值，应选择甲、乙两图进行实验;燃料完全燃烧放出热量

的多少是通过温度计示数变化来反映的;

（2）比较不同物质吸热能力的特点：

①应选择甲、丙两图进行实验:

②不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的;

③关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是D；

A.采用相同的加热方法

B.烧杯中分别装入相同质量的同种液体

C.使用相同的烧杯

D.控制液体初温度相同

④如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，采用相同燃料供热，吸热后它们的温

度随时间变化的图象如图丁所示，分析图象可知，液体的吸热能力更强，A、B

两种液体的比热容之比为1：2O

【考点】燃料的热值及其计算；实验比较不同物质吸热的情况.

【专题】探究型实验综合题；科学探究能力.

【答案】（1）甲、乙；温度计示数；（2）①甲、丙；②加热时间；③D；④B；1：2。

【分析】（1）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料

燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为

了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的

示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小。

（2）为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料•，加热不同的液体，让液体的质

量相同，温度计的示数变化相同时，通过比较加热时间比较吸热多少，进而判断两种比

热容的大小关系。

如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，采用相同燃料供热，吸热后它们的温度

随时间变化的图象如图丁所示，由图可以看出，升高相同的温度，可得出A、B两种液

体所需的加热时间之比，进而得出两液体所吸收的热量之比，根据可知比热容

mʌt

之比。

【解答】解：（1）为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量

相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲和乙两图进

行实验。

（2）①比较不同物质吸热升温的特点，应控制燃料的种类相同而被加热的液体不同，由

图示可知，应选择甲、丙两图进行实验；

②用相同的加热装置对物质加热，加热时间越长，物质吸收的热量越多，不同物质吸热

的多少是通过加热时间来反映的；

③A、比较不同物质吸热升温的特点，应采用相同的加热方法，故A正确：

B、比较不同物质吸热升温的特点，应控制液体的质量相等，烧杯中分别装入相同质量的

不同液体，故B正确；

C、根据控制变量法的要求，应使用相同的烧杯，故C正确，

D、由于使用温度计测量温度，故不需要控制液体初温度相同；

故选D。

④如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，采用相同燃料供热，吸热后它们的温

度随时间变化的图象如图丁所示，由图可以看出，升高相同的温度，A、B两种液体所需

的加热时间之比为：IOmim20min=l:2,故两液体所吸收的热量之比为1：2,根据C

=Q可知比热容之比是1：2。

mʌt

故答案为：(1)甲、乙；温度计示数；(2)①甲、丙；②加热时间；③D；④B；1：2o

【点评】本题是--道关于物质比热容的实验，实验中应用了控制变量法，熟练应用控制

变量法可正确解题。

四.计算题(共2小题)

23∙(2023∙上饶一模)小江的新家使用即热式天然气热水器供家里洗刷用水，他想估测家中

热水器的加热效率。打开热水器，用温度计测得热水器进水管的水温为16℃,出水管的

水温为56℃,放出50L的热水后，从燃气表中读取出消耗天然气0.250?。求：[IL=IO

333

-m,P水=LOXlθ3kg∕rn3,q天然气=4.2Xl()