2.3伴性遗传课件高一下学期生物人教版必修2(5)2

辨色能力测试你们准备好了吗？问题探讨1.你是否能准确辨认呢？2.如果不能准确辨认说明什么？问题探讨色盲眼中不一样的世界约翰·道尔顿，英国化学兼物理学家。第一个发现色盲症的人，第一个提出色盲问题的人（著作《论色盲》），第一个被发现的色盲症患者。问题探讨第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传学习目标：1.伴性遗传的概念；2.伴性遗传的特点；3.伴性遗传理论在实践中的应用。一、伴性遗传控制性状的基因位于性染色体上，其遗传总是和性别相关联的现象。二、人类红绿色盲【任务一】阅读教科书P34—P36的内容，分析人类红绿遗传病的遗传特点。（阅读、思考，6min）思考：1.XY性别决定有何特点？所用生物的性别决定都如此吗？2.分析人类红绿色盲的特点采用的是什么方法？为什么？3.人类红绿色盲遗传病属于什么遗传病？有何特点？二、人类红绿色盲1.性染色体和人的性别决定男性的染色体(♂)女性的染色体(♀)性染色体1对

常染色体22对二、人类红绿色盲

2.其他性别决定方式ZW型雄性含两个同型性染色体，记为ZZ雌性含两个异型性染色体，记为ZW染色体数雄性由卵细胞直接发育，含16条染色体雌性由受精卵发育，含32条染色体基因型决定B_T_→雌雄同株异花bbT_→雄株B_tt或bbtt→雌株二、人类红绿色盲

3.人类红绿色盲遗传病的遗传特点

研究人类遗传病的特点，我们可以用调查法获得，如在人群中调查遗传病发病率，在家系调查中研究遗传病的遗传特点。有关资料表明，我国人群中红绿色盲中男性发病率为7%，女性发病率为0.49%二、人类红绿色盲

3.人类红绿色盲遗传病的遗传特点这个色盲家族系谱图反应的基本情况：(1)每个符号代表的情况？(2)每个个体可能的基因型？(3)家族中可能的婚配情况？ⅠⅡⅢ12123456132456789101112二、人类红绿色盲3.人类红绿色盲遗传病的遗传特点(1)每个符号代表的情况？ⅠⅡⅢ12123456132456789101112二、人类红绿色盲3.人类红绿色盲遗传病的遗传特点ⅠⅡⅢ12123456132456789101112(1)每个符号代表的情况？二、人类红绿色盲3.人类红绿色盲遗传病的遗传特点(2)每个个体可能的基因型？ⅠⅡⅢ12123456132456789101112配配对：根据染色体的组成和基因所在的位置，请同学们找出与红绿色盲症有关的个体的表现型和基因型，并进行配对基因型表现型二、人类红绿色盲

3.人类红绿色盲遗传病的遗传特点(3)家族中可能的婚配情况？ⅠⅡⅢ12123456132456789101112（1）女性正常与男性正常（2）女性正常与男性色盲（3）女性携带者与男性正常（4）女性携带者与男性色盲（5）女性色盲与男性正常（6）女性色盲与男性色盲XBXBXBY×XbYXBXB×XBXbXBY×XBXbXbY×XbXbXBY×XbXb×XbY以上婚配方式子代中红绿色盲症出现的概率是多少呢？二、人类红绿色盲3.人类红绿色盲遗传病的遗传特点二、人类红绿色盲

3.人类红绿色盲遗传病的遗传特点②XBXB

×XbY:③XBXb×XBY:④XBXb

×XbY:⑤XbXb

×XBY:①XBXB

×XBY:⑥XbXb×XbY:【任务2】以小组为单位，用遗传图解的方法，分析以上婚配方式子代中红绿色盲症出现的概率。要求：1、以小组为单位，每个小组分析对应序号的一种婚配结果，正确写出遗传图解推导过程；2、分别得出每种情况男性和女性的发病率；1：1：1：1配子XBYXBXb子代XbYXBXB女性正常女性携带者XBXbXBY男性色盲男性正常亲代XBXbXBY×女性携带者男性正常1：1XBXB×XbY女性正常男性色盲XbXBYXBXbXBY女性携带者男性正常亲代配子子代女男女交叉遗传二、人类红绿色盲3.人类红绿色盲遗传病的遗传特点XBYXbYXBXBXBXbXBYXbXbXBXBXBXbXBYXbYXBXbXbYXBXbXbXbXBYXbYIIIIIIIV隔代遗传二、人类红绿色盲3.人类红绿色盲遗传病的遗传特点男性患者多于女性患者交叉遗传隔代遗传二、人类红绿色盲3.人类红绿色盲遗传病的遗传特点三、抗维生素D佝偻病

患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。常常表现为X型（或0型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状。三、抗维生素D佝偻病

1.遗传特点【任务3】抗维生素D佝偻病相关基因型、表现型（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。表现型基因型女男性别XDXDXDXdXdXdXDYXdY患病正常患病（发病轻）患病正常三、抗维生素D佝偻病

1.遗传特点（1）女性患者_____男性患者（2）具有________________多于连续遗传三、抗维生素D佝偻病

女性患者多于男性患者世代遗传1.遗传特点四、伴性遗传理论在实践中的应用

1.在医学实践中的应用（指导人类的优生优育）2.在育种中的应用四、伴性遗传理论在实践中的应用

【任务4】有一对新婚夫妇，女方在小时候被诊断为血友病患者。如果你是一名医生，他们就血友病的遗传情况和如何优生向你进行遗传咨询。你会建议他们最好生男孩还是女孩？（血友病是一种伴X隐性遗传病，患者血液中缺少一种凝血因子，因此造成轻微创伤时，也会流血不止。）四、伴性遗传理论在实践中的应用

【任务5】鸡的性别决定方式是ZW型。雌鸡的一对性染色体是异型的ZW，雄鸡的一对性染色体是同型的ZZ。家鸡羽毛芦花（B）对非芦花（