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文档简介
走路活动目标：
1、引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐。
2、学习跟音乐有节奏的模仿小动物走路。
3、培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣。今天老师带了一些小动物朋友要跟你们一起做游戏，请小朋友猜一猜都有哪些小动物呢？你们讲到了那么多的动物朋友，那么我们来看看，我今天会带几个动物朋友来呢？你们怎么知道我会带四个动物朋友来呢？（通过四把椅子判断出来）对啦，我今天就是带了四个动物朋友来跟你们玩游戏。那他们都是谁呢？我们的第一个朋友，它有着长长的耳朵，红眼睛，爱吃萝卜和青菜，它是谁呢？你是怎么猜出来的？我们来看看你们猜的对不对？我们第一个小客人果然是小兔子，它说你们真了解它，知道它爱吃那么多的东西，那么你们知道它是怎么走路的吗？我们的第二位小客人躲在椅子后面，你能猜出来它是谁吗？它是谁呀？你是怎么猜出来的？嘴巴是扁扁的，脚巴上面是有蹼的，也是扁扁的。那它是小鸭子吗？我们一起轻轻的把它请出来吧！果然是小鸭子呀！那你们知道小鸭子是怎么走路的吗？小鸭子走路摇摇摇。第三位小客人着急了，说要赶紧过来，可是这只小动物是爬着来的，而且很慢很慢。它会是谁呢？我们一起来看看。刚刚你们说了小乌龟是很慢的爬的，那你们试试看能不能很慢很慢的爬爬看？小乌龟走路爬爬爬。小乌龟刚刚也爬过来了，那它是什么样子的呢？我们的第四位小客人也来啦，我们来听听看是谁？（播放声音）你们又猜对啦！这只小猫咪可能是想请后面客人老师也来做客，所以刚刚叫了很大一声，都吓到我们了，那我们现在请它轻轻的叫一声好吗？你们学给我看看，会不会轻轻的叫？小猫咪会轻轻的叫了，那它走路的时候也是静悄悄的，你们能学给我看看吗？小猫咪走路静悄悄。我们的四位小客人都到齐啦！现在我们一起做游戏吧！（教师播放音乐，幼儿表演）小
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