《亚洲的自然环境》自主探究学案（第2课时）_第1页
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文档简介

3/3《亚洲的自然环境》导学案（第2课时）【学习目标】1．阅读教材内容，了解亚洲地形的主要特点，知道亚洲是各大洲中起伏最大的大洲。2．阅读教材，结合相关资料和地图册，了解亚洲河流的分布规律，掌握河流分布于地形的关系。学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：读亚洲剖面图，回答下列问题：(1)A,B；C，D；E，F。(2)从亚洲的剖面图中可以看出，亚洲的地势大致呈现什么规律特征：。【合作探究】小组合作完成下列问题结合先关资料，尝试列出位于亚洲的世界之最？1．学生查阅相关资料，结合教材和地图册，进行小组讨论。2．小组讨论后，师生进行讨论结果的梳理总结。【达标检测】1．下列示意图能够正确反映亚洲河流流向的是（）2．读下图，回答下列问题：(1)①,流入；②，流入；③，流入。(2)河流①②③都是发源于亚洲的部，流向周边的海洋，说明亚洲的地势特征是：。【拓展阅读】亚洲的世界地理之最：世界面积最大的洲亚洲（面积4400万平方公里）世界第一高峰珠穆朗玛峰（8848.13米）世界最高大的山脉喜马拉雅山脉世界最高的高原青藏高原（平均海拔4000米以上）世界陆地最低的地方死海（－400米）世界最大的半岛阿拉伯半岛（300万平方公里）世界最大的群岛马来群岛（20000多个共243万平方千米）世界最大的湖泊里海（37万多平方公里）世界最深的湖贝加尔湖（1620米）世界最深的峡谷雅鲁藏布江大峡谷（5382米）世界最大的内陆盆地塔里木盆地（53万平方千米）世界降水最多的地区印度阿萨密邦的乞拉朋齐（26461毫米）世界最低的盆地吐鲁番盆地（－154米）世界上最大的沙岛中国的崇明岛（1083平方千米）世界上最高

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