《看月亮导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》

《看月亮》导学案第一课时一、导言《看月亮》是一本优秀的孩子文学作品，作者是郑渊洁。这本书以幽默的语言、生动的描述，叙述了小猪小猪和小狼小狼一起欢快地看月亮的故事，引发了孩子们对友谊、勇气和团结的沉思。本文从了解背景，进行阅读理解，进行谈论沉思，展开活动设计等多方面引导同砚深度了解这本书。二、了解背景1.作者介绍郑渊洁，潮州人，作家，著名的孩子文学作家。他的作品都以幽默、暖和为特点，深受孩子们的喜爱。2.《看月亮》内容简介《看月亮》是一本插图小说，故事发生在一个美妙的晚上。小猪小猪和小狼小狼在田野上相遇，一起欢快地看月亮。3.主题思想本书通过小猪小猪和小狼小狼的友谊故事，让孩子们体会到友谊的重要性，勇气和团结的力气。三、阅读理解1.理解故事主要情节请简要概括一下《看月亮》的主要情节。2.读后感你觉得小猪小猪和小狼小狼之间的友谊是怎样的？你从这本书中学到了什么？3.喜爱的角色你喜爱小猪小猪还是小狼小狼？为什么？四、谈论沉思1.你觉得友谊在生活中的重要性是怎样的？2.当你遇到困难时，你会像小猪小猪和小狼小狼一样英勇面对吗？3.你认为团结的力气有多大？可以举例说明。五、活动设计1.角色扮演同砚可以分别扮演小猪小猪和小狼小狼，通过表演的方式再现故事情节。2.绘本创作让同砚依据自己对故事的理解和感受，创作《看月亮》的绘本。3.朗读竞争同砚可以选择故事中的一段进行朗读，展示自己的语言表达能力。六、延伸阅读1.《小猪和小狼》本书叙述了小猪和小狼之间的友谊故事，让孩子们明白友谊和理解的重要性。2.《团结就是力气》一本插图书籍，叙述了不同动物之间互相援助、团结合作的故事，引导孩子了解团结的力气。七、反思总结通过本次导学，你对《看月亮》这本书有了更深的理解吗？你认为友谊、勇气和团结在你的生活中有着怎样的意义？期望你能通过阅读更多的优秀作品，不息丰富自己的心里世界。愿你在友谊中成长，在团结中前行！第二课时一、导入你有没有在晴朗的夜晚仰望过月亮？月亮是一个奇异的存在，它不仅给人们带来秀丽的景象，还承载着数不清的神话故事。今日，我们将一起探究一部描写月亮的作品——《看月亮》，了解月亮在文学作品中的象征意义和作用。二、整体分析1.作者简介《看月亮》是由著名作家张天翼创作的一篇散文作品。张天翼，原名张治中，生于浙江绍兴，是中国摩登文学的代表作家之一，其作品风格清新朴实，深受读者喜爱。2.主要内容《看月亮》这篇散文以作者一个人在月光下的夜晚为背景，描绘了他对月亮的观察和沉思。作者通过对月亮的描述，表达了对自然之美的赞美，同时也反映了人类对宇宙的倾慕和沉思。3.主题与意义月亮在文学作品中往往象征着美妙、玄妙和纯净。《看月亮》通过对月亮的描绘，传达了对自然之美和生命的赞美，同时也反映了人类对未知世界的探究和倾慕。三、深度解析1.月亮的象征意义在文学作品中，月亮屡屡被赐予象征意义。月亮不仅是夜晚的明亮之物，还代表着美妙、玄妙和追求。在《看月亮》中，月亮被描绘得玄妙而秀丽，给人以无限设想。2.人类的情感与沉思在赏月的过程中，作者不仅感叹月亮之美，也沉思了生命的意义和宇宙的无限。月亮的存在唤起了作者对人生的沉思，激发了他对未知世界的好奇。3.对自然的敬畏与热忱《看月亮》中表达了作者对自然的敬畏和热忱。月亮作为自然界的一部分，呈现了自然之美和玄妙，唤起了人们对自然的热忱之情。四、进修拓展1.课外阅读除了《看月亮》，你还可以阅读其他关于月亮的文学作品，比如《露珠的忧伤》、《月亮与六便士》等，了解更多关于月亮的意蕴和象征。2.创作练习尝试写一篇关于你对月亮的感悟和想象的文章，表达你对月亮的奇特理解和感受。五、教室小结通过本节课的进修，我们不仅了解了《看月亮》这篇散文的主要内容和意义，也体会到了月亮在文学