幼儿教师的职责

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特蕾新丽江幼儿园老师管理制度

我园老师管理实行老师岗位责任制

幼儿老师对班级保教工作全面负责，其职责如下：

1、依据国家规定的幼儿园训练纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定详细的保教工作方案并组织实施。

2、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随便请假，严格遵守学校的各项规章制度。

3、严格执行幼儿园平安工作管理制度，加强对幼儿的行为习惯训练，培育幼儿良好的行为习惯；加强班风建设，杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等担心全事故发生。

4、留意场地、玩具、用具的平安使用，避开触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

5、随时检查幼儿口袋有无尖锐的器物、玻璃片、小石子等异物，以免发生危急。

6、有效地组织课堂教学和班级体活动，仔细落实课堂常规教学，上好幼儿各种常规课程，圆满完成班级教学任务。

7、加强业务学习，提高自身素养。要求幼儿老师应具有拟写教案，设计教学方案和教学方案的力量、制作各种教具的力量、具有三笔字书写教学的力量、具有较强地语言表达力量并能坚持使用一般话教学。

8、培育幼儿不偏食的良好饮食习惯，依据幼儿饭量随时添加，不催食。对不能独立进食地幼儿应进行喂食。营造开心轻松地进餐环境，让幼儿吃饱吃好。

9、药品应放在幼儿不能自取的固定位置，以免误食。吃药时要认真核对，严防吃错药。

10、仔细、精确     做好每天班上的考勤工作，杜绝错填状况发生。

11、做好每天接园和送园的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员，不能将幼儿交给不熟识的人员接走，不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通沟通的力量并常常与家长保持联系，了解幼儿的家庭训练状况，商讨符合幼儿特点的训练措施，并协作班主任完成训练任务。

12、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园状况、公布班级工作方案、总结学期工作以及强调需要家长协作的工作。

13、乐观参与幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。

14、常常向园长汇报，接受其检查和指导。听从安排，听从支配，除仔细完成本职工作外并乐观完成领导交给的其它临时性工作。

幼儿园班主任岗位职责

一、严格遵守学校《老师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班训练和保育工作，依据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定训练工作方案，并仔细执行。

三、对幼儿态度要和气和亲，做到急躁、关怀、细心、热心，与本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级训练、卫生、保健及生活护理等工作。

四、仔细执行幼儿的作息制度，仔细支配好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班老师和保育员共同搞好班内的工作。

六、坚持正面训练原则，敬重幼儿，乐观启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

七、努力钻研业务，乐观参与教研活动及业务学习。乐观制作教具，不断提高自身素养及水平。

八、坚持做好交接班工作，一般状况口头交接，重大状况要作书面交接。家长特别要求、患儿药品、物品要登记交接。

九、做好家长工作，向家长宣扬正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的训练内容，以便家长心中有数，乐观协作。

十、仔细填写“家园联系手册”，常常与家长保持联系，准时交换意见。

生活老师工作职责

1、协作老师全面细致地照看好孩子一日生活，依据天气冷、热变化，随时提示或关心孩子增减衣服，留意观看孩子的精神、饮食活动等状况，发觉问题准时与班主任联系。按常规通风、换气，保持室内清洁整齐，四周环境洁净，做好班级卫生大小扫除工作，坚持每天小扫除，每周大扫除。

2、保管好本班设备、用品、爱惜公物、厉行节省、定时清点班级财产、定期消毒玩具。

3、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生，管理好班级孩子的衣物和用品，并协作班主任督促家长定期换洗床单、被褥。

4、协作老师做好训练活动的各项预备工作，帮助老师带领幼儿一起活动。组织好幼儿进餐、点心及喝水等环节工作，培育幼儿良好的卫生习惯，做到饭前便后流淌水洗手。

5、仔细执行各项卫生保健制度，搞好个人卫生，为孩子创设一个干净卫生的环境，做好防暑降温，防寒保暖工作。

6、遵守教职工职业道德规范和各项规章制度。按训练大纲要求协作老师训练幼儿。

7、协作老师进行晨午检，帮助保健医生带幼儿看病，按时让幼儿服药。

8、关心预备嬉戏材料，参与肯定环节的组织幼儿训练教学活动、嬉戏、值日