数据科学与大数据技术专业人才培养方案（本科）

本专业为全日制普通高等学校四年制本科专业，以社会需求与就业为导向，开设两个方向：大按照“加强基础，拓宽专业，强化应用，提高素质”的人才培养指导思想，面向和适应21世纪能够承担企业、事业、政府、社会组织等部门的信息管理、析、处理、挖掘、可视化、大数据系统集成、管理维护等能力的应用型和大数据系统开发方向(方向一):面向企业人才需求，培养具有创新能力、有较强的工程实践能力和团队协作能力、德智体美全面发展的大数据技术人改进、参与大数据平台管控系统的研发工作、包括大规模非大数据应用分析方向(方向二):能够承担企业、事业、政府、社会组织等部门的信息管理、信息、信息研究等工作，运用算法来解决分析问题，并且从有扎实的自然科学基础知识和本专业所需的技术基础及专业知识，掌握分析问题、解决问题的科学方法，以及求实创新意识。了解本专业相关领域的发展动态；掌握文献检索、资料查询、收集整理的基本方法，具有初步的科研和较强的实际工作能力。能从事本专业至少一个专业方向的技术具有比较扎实的应用数学、专业外语基础以及较强的应用能力，较强的语言表达能力和人际沟通能力；具备创新精神，具有较强的团队协作精神和合作意识；具有一定的人文社会科学和自然科具有健康的体魄，达到国家大学生体质健康标准。具有良好的心理素质，心理健康，沟通和协能力分析表1.基础素质与能力1.1思想品德素质具有良好的政治素质和高尚思想道德修养与法律纲要、入学教育和军训等。1.2人文素质思想品德修养与法律模块。1.3分析运算能力能够熟练运用计算机和数学进行分析运算。数学分析、线性代数、1.4英语应用能力1.5利用现代化手段获取信息能力能够运用网络、报刊杂志等获取信息。科技文献检索。1.6组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力具有必要的社会交往和沟通、协调能力。大学语文、第二课堂、1.7身心素质具有健康的体魄，达到国家良好的心理素质，心理健康2.专业基础理论及应用能力学习能力、应用能力独立获取知识、提出问题、问题的基本能力；具有学习能力，勤于思考，善于捕捉力。析、数据结构与算法、3.专业知识及应用能力力能够在科研、教育、企业和能力；运用专业知识解决实际问题的能力；创造性思维能力；掌握大数据应用分析的基本技能，能综合运用专发。网络、算法分析与设计、JAVA应用程序设计、R语言统计分析、基本能力能；具有大数据系统集成、应用软件研发、数据分析、大数据系统运维技术。技术应用。5.创新创业能力创新能力培养学生自主创新意识；增质。用前景和最新发展动态。基本学制四年，学完规定课程，修满181学分。完成创新创业、社会责任学分、成绩合格者，颁发全日制普通高校数据科学与大数据技术专业本科毕业证书；符合学士学位授予条件的，授予工实践性教学环节主要有：入学教育和军训(含军事理论)、形势与政策(安全教育)、课程设计、社会调查、认知实习、社会实践、综合训练、毕业教育、毕业实习及毕业设计(论文)等。实践教学项目学时(周数)1入学教育和军训(含军事理论)221集中2433112集中4113集中5113集中6114集中7114集中8115集中9115集中116集中116集中认知实习112集中生产实习447集中227集中毕业实习888毕业论文(设计)888集中毕业教育28集中思想政治理论课方向1跨学科选修课通识教育扩展课540周说明行计算与分布式系统、数据采集技术、R语言统计分析、数据仓库与数据挖掘、数据(周数)1236入学教育和军训(含军事理论)22机动(可安排集中实训、实习)2222222222222111111111111111111社会调查(假期)认知实习11生产实习4422毕业实习88毕业论文(含答辩)88毕业教育22说明：社会调查在假期进行，不占用正常教学时课程类别课程代码实习实训考核方式合计其中果治理论果思想政思想道德修养与法律基础13362336中国近现代史纲要3228464形势与政策(讲座)2通识课程大学英语I144大学英语Ⅱ244344大学英语IV(选修)444体育(I、Ⅱ、Ⅲ、IV)4233322212242创新创指导2创新创大学生心理健康教育12专业基础课6344C程序设计语言※234数据结构与算法※334444数据库系统原理※444544计算机网络※544633专业核心课Python程序设计※344JAVA程序设计※444WEB应用开发技术※533Linux原理与应用633模式识别与机器学习7335228数据采集与网络爬虫※6228数据可视化技术※6228专业选523623622修方向课722723方向二数据仓库与数据挖掘523623622723723(课程由各学院申报，教务处统一搭建)学生至少选修15学分(按本科专业类标准执行，无标准至少要求学生选修与本专业相同或相近的课程。(课程由各学院申报和网络视频课共同组成，教务处统一搭建)学生至少选修5学分，分为人文社会科学模块、自然科学模块、身心素质模块、创新创业模块，同模块不能超过3学分。5集中性实践教学总计学生在