幼儿园共建协议书

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甲方：亭湖区试验幼儿园

乙方：

为了进一步促进文明社区建设，美化净化幼儿园周边环境，争取“携手共建美妙家园”，双方打算结成共建对象。为保证活动乐观有序地开展，经友好协商，就合作事宜达成如下协议：

一、共建目标

1、思想工作联做，共建育人氛围。以提高社区内的居民的社会公德、文明卫生意识和科学文化素养为目的，利用各种宣扬工具、各种宣扬形式，开展全方位的宣扬训练，提高居民的认知意识。

2、环境建设联建，共创美丽环境。幼儿园内外、小区内外的主要街道等前后清洁卫生、绿化美丽。

3、科学文化联教，共同提高素养。充分发挥幼儿园、社区现有的文化设施的作用，常常开展小型多样的文艺活动，增进人际之间的沟通与沟通，陶冶人们的情操。

二、共建措施与形式

1、共建活动必需有利于幼儿园和社区的文明建设，有利于切实有效地服务社会居民，有利于提升孩子的文明素养。

2、幼儿园内老师志愿者发挥自身优势，以社区服务中心和服务点为基地，以志愿的方式开展多种内容的社区救济服务。

3、志愿者服务内容主要包括：敬老助残、文体消遣、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣扬等等。

4、社区负责协调、支持和关心幼儿园志愿者开展活动，为活动顺当开展供应必要的场所和条件。同时，社区努力制造条件，便于志愿者更多地接触居民，提高组织力量、协调力量、社交力量和解决实际问题的力量。

5、社区乐观协作幼儿园开展校内周边环境治理，抵制不良文化，维护幼儿合法权益，优化幼儿成长环境。

6、共建期间双方实行不定期互访，准时了解对方状况，通报各自的有关信息，不断总结共建活动中的阅历及问题，以利于推动共建活动的深化开展。

7、幼儿园场地、设施向居委会定期开放。

8、居委会将支持幼儿园开展社区共建的活动列入工作方案中。

9、居委会要确保幼儿园四周环境的清洁与宁静，幼儿园50米范围内禁止摆摊设点。

协议书一式两份，由签约双方各执一份。

以上协议，亭湖区试验幼儿园和居委会将共同遵守。

甲方单位（盖章）乙方单位（盖章）

负责人（签字）负责人（签字）幼儿园与学校共建协议书

甲方：海河镇试验幼儿园

乙方：海河学校

幼儿园训练指导纲要总则中指出“幼儿园应与家庭、社区亲密合作。与学校相互连接，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好条件。”本着发扬、深化纲要精神的思想，增加开放意识，整合资源，幼儿园与学校实现共建共享。

幼儿园训练与学校训练是一个系统整体，既有连续性又有阶段性，连续性要求幼儿园训练与学校训练相连接。“幼小连接”是学前训练阶段看似简洁实则重要的一环。因此创设丰富的载体，运用科学的方法，有效地开展幼小连接工作是学校与幼儿园共同需要讨论的课题，也是大训练观的需要。为了让幼儿充分地了解学校的生活，做好心理、生理和学习习惯上的预备，以十足的信念跨入学校的大门。海河镇试验幼儿园特与海河学校签订共建协议。协议如下：

1、幼儿园在第一学期9月份仔细制定幼小连接工作方案，召开大班“幼小连接”家长会，动员家长为孩子入学校做预备。

2、11月份学校低阶段的老师来幼儿园观摩大班幼儿的活动，了解幼儿园教学内容、教学模式；幼儿园大班的老师去学校观摩一班级老师上课，了解学校的课程设置、教学策略等，为两校今后深化讨论和探讨幼小连接工作起到了很好地探路作用。

3、12月份幼儿园大班的老师组织大班的孩子开展我心中的学校谈话活动，鼓舞幼儿能用多种方法表现自己心中的学校，大胆想像自己将来的学校。在嬉戏中和孩子一起模拟学校生。

4、第二学期3月份学校请阅历丰富的低阶段的老师来幼儿园给大班的老师开设讲座，指导大班的老师更好地为孩子做好入学校的预备工作。

5、同年5月份幼儿园组织大班的幼儿参观学校，让幼儿了解学校的地理位置、环境，观看学校各种设施等，激发幼儿做个学校生的憧憬。

6、同年6月份，幼儿园组织大班幼儿深化到学校生的生活中，进入学校生的课堂，了解哥哥姐姐是怎么学习的。同时学校老师对幼儿园的孩子送上学校老师的话：如，上课能全神贯注地听讲；上课时人坐端正，回答问题要举手等。关心孩子建立良好的学习习惯。同时幼儿园邀请学校老师为幼儿园大班的家长开设讲座，对家长提出切实的要求和必要的指导，并与家长们一起面对面的沟通，解答家长提出的关于幼儿训练和学校训练连接的一些问题，提高家长的家教水平，让家长们能够更好地关心孩子适应学校生活。

7、幼儿园邀请学校领导、老师来园，开展“幼小连接”工作研讨会，对幼小连接工作开展状况做总结。

本协议一设二份，甲乙双方各执一份。双方签字盖章后生效。

甲方代表签字：乙方代表签字：

甲方盖章：海河镇试验幼儿园乙方盖章：海河学校

签订日期:年月日签订日期:年月日幼儿园与医院共建协议书

甲方：海河镇试验幼儿园

乙方：海河镇卫生院

为突出文明共建，注意共建实效，深化共建内涵，本着共建共赢、互建互惠的原则，经甲、乙双方友好协商，签订协议如下：

一、甲方权利和义务

1、甲方优先考虑乙方年满三周岁职工（非地段）子女的入园问题，享受与甲方职工子女同等政策的优待。

2、甲方接受乙方引进人员子女转园插班入园。

3、甲方依据教委学前训练条例精神，制造良好育人环境，确保幼儿身心健康。

4、甲方为乙方供应优质的幼儿家长服务，取得家园合作的全都性。

二、乙方权利和义务

1、乙方为甲方供应少儿活动基地，接受师生参观学习。

2、乙方不定期组织专家和志愿者进校内，为师生开展培训讲座、健康询问和免费义诊活动。

3、乙方为甲方教职工供应优先诊疗服务。若幼儿遭受意外，可第一时间与乙方取得联系，优先关心联系解决。

4、乙方乐观参加甲方的“六一”节活动，并赐予相应的物质资助。本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。双方签字盖章后生效。

甲方代表:乙方代表:甲方（盖章）：乙方(盖章)：海河镇试验幼儿园海河镇卫生院

签订日期:年月日签订日期:年月日幼儿园与居委会共建协议书

甲方：海河镇试验幼儿园

乙方：海河镇跃华居委会

为了全面推动社区群众业余文化生活，加快创建全国文明城市的步伐，支持群众文化事业的进展，丰富社区群众生活，充分发挥社区资源共享共建，甲乙双方经友好协商达成如下协议：

一、甲方的权利与义务：

1、利用本园婴幼儿早期训练的资源，定期供应早教指导服务（每年免费六次）。

2、以举办世博会为契机、讲文明、树新风，参加社区平安志愿者的服务活动，为保社区一方平安作贡献！

3、乐观参加社区“三五”集中行动：每月5日开展“窗口服务日”集中行动；要求：规范服务，诚信服务。每月15日开展“环境清洁日”集中行动；要求：人人动手，清洁环境。每月25日开展“公共秩序日”集中行动；要求：文明出行，守序有礼。

支配工作人员做好保卫和保洁工作。

4、“敬重长辈，关爱老人”是我们中国传统美德，这种美德当然要从小做起，从幼儿园做起。在重阳节和其它节假日时来社区敬老院慰问老人，给老人送上孩子们对老人的关爱与祝愿。

5、在供应场地给乙方使用时，如严峻影响其业务工作的正常开展，有权提出延期；如乙方所开展的活动内容不符合本场地规定的，有权拒绝为乙方供应场地。

6、如发觉乙方在使用过程中造成设备损坏或丢失的，有权按相关规定要求乙方或当事人进行赔偿。

二、乙方的权利和义务：

1、在使用场地前，应协作甲方清点场地内的设备，了解设备的使用方法和留意事项，并按有关规定使用相关设备。

2、活动过程中，保证室内各种设施的完好。

3、活动结束后，必需立刻清洁场地，关好窗户，关闭电器。

4、乙方全力支持甲方正常的