热工学智慧树知到期末考试答案2024年

热工学智慧树知到期末考试答案2024年热工学卡诺循环是由（）组成的。

A:等温过程和绝热过程B:等温过程和定压过程C:绝热过程和定容过程D:等温过程和定容过程答案:等温过程和绝热过程强迫对流换热的准则方程为（）。

A:Nu=f(Re,Pr)B:Nu=f(Re,Gr,Pr)C:Nu=f(Gr,Pr)D:Nu=f(Re,Gr)答案:Nu=f(Re、Pr)P-V图上，可逆过程线与横轴围成的面积可以表示（）。

A:膨胀功B:能量C:技术功D:热量答案:膨胀功冷、热两种流体进出口温度相同时，顺流、逆流的对数平均温差有（）。

A:顺流的对数平均温差大B:逆流的对数平均温差大C:无法比较D:二者相等答案:对缩放喷管喉部的压力为临界压力，流速为（）。

A:超音速B:不一定C:音速D:亚音速答案:音速当湿空气定压降温时，若含湿量保持不变，则湿空气的露点（）。

A:减少B:增大C:减少或不变D:不变答案:不变某制冷循环中，工质从温度为－73℃的冷源吸热100kJ，并将220kJ的热量传递给温度为27℃的热源，则此循环为（）。

A:不可逆循环B:不可能实现C:可逆循环答案:不可逆循环在圆筒壁敷设两层厚度相同的保温材料，有（）。

A:导热系数小的材料放在外层时保温效果较好B:A和B两种方案效果相同C:无法确定D:导热系数小的材料放在里层时保温效果较好答案:导热系数小的材料放在里层下列哪种气体可以看作热辐射透明体（）。

A:二氧化碳B:水蒸汽C:空气答案:空气理想气体在温度为TH的高温热源和温度为TL的低温热源之间作逆向卡诺循环，其制冷系数为（）。

A:TH/（TH-TL）B:（TH+TL）/THC:（TL-TH）/THD:TL/（TH-TL）答案:TL/（TH-TL）水蒸气内含有不凝结气体时，凝结换热系数将（）。

A:不变B:都有可能C:减小D:增大答案:减小物体1为无限长的圆柱表面，物体2为无限大平面，则表面1对表面2的角系数为（）。

A:0.5B:0.2C:1.0D:0.1答案:1肋片效率的值（）。

A:大于1B:都有可能C:等于1D:小于1答案:小于1多层圆筒壁稳态导热时，热阻大的那层，（）。

A:导热面积大B:温差大C:热流量大D:导热系数大答案:热流量某蒸汽压缩制冷装置的制冷系数为4，则此时该装置的供热系数为（）。

A:5B:6C:3D:4答案:5简单可压缩热力系的准平衡过程中工质压力降低，则（）。

A:技术功为负B:体积功为正C:技术功为正D:体积功为负答案:技术功为正当湿空气定压加热时，若含湿量保持不变，则湿空气的露点（）。

A:减少或不变B:增大C:不变D:减少答案:不变对闭口系任意微元过程,若系统的熵变等于零,则（）。

A:吸热该过程可逆B:无法判定过程的可逆与否C:该过程不可逆D:必为吸热过程答案:无法判定过程的可逆与否经历一个不可逆循环后，工质的焓（）。

A:不一定B:增大C:不变D:减小答案:不变理想气体经历了一个放热、升温、压力增加的多变过程，该过程多变指数的范围是（）。

A:0k答案:B、1＜n＜k安装空调机时，将蒸发器出口处的管道与冷凝器出口处的管道扎在一起，是为了增大蒸汽压缩制冷循环的（），进而使循环制冷系数增大。

A:过冷度B:过热度C:蒸发温度D:冷凝温度答案:过冷度善于吸收的物体，必定（）。

A:善于反射B:是黑色的物体C:是透明体D:善于辐射答案:是透明体q=Δu+w适用于（）。

A:理想气体，任意过程B:任意气体，可逆过程C:理想气体，可逆过程D:任意气体，任意过程答案:任意气体,任意过程下列哪种方式能够提高蒸汽压缩制冷循环的制冷系数（）。

A:降低冷凝温度B:提高蒸发温度C:增加过冷度D:增加过热度答案:增加过热度下列哪项不是工程上常用的沸腾工况（）。

A:临界热流密度B:自然对流沸腾C:膜态沸腾D:核态沸腾答案:核态沸腾以下哪项与过程有关（）。

A:热量B:膨胀功C:流动功D:技术功答案:热量###膨胀功###技术功气体一般不能当作灰体处理，下列解释错误的是（）。

A:因为气体含有灰尘B:因为气体辐射在整个容积中进行C:因为气体辐射对波长具有选择性D:因为气体的辐射能力很弱，可以看做热辐射的透明体答案:因为气体辐射对波长具有选择性蒸汽压缩制冷装置由哪些部件组成（）。

A:膨胀阀B:压缩机C:冷凝器D:蒸发器答案:压缩机###蒸发器###冷凝器###膨胀阀下列哪组参数不全是状态参数（）。

A:温度、压力、位能B:热力学能、技术功、压力C:焓、熵、比容D:热量、比容、温度答案:焓；熵下列阶段属于水的定压汽化过程的是（）。

A:定压过热阶段B:定压预热阶段C:定压绝热阶段D:定压汽化阶段答案:定压预热阶段###定压汽化阶段###定压过热阶段下列不属于接触热阻产生的影响的是（）。

A:使两个导热壁面之间出现温差B:使两个导热壁面之间出现临界热流C:促进两个导热壁面之间的传热答案:出现温差热源与冷源的温差愈大，热机的热效率愈高，制冷系数也愈大。（）

A:错B:对答案:错迈耶方程cp-cv=R既适用于理想气体，也适用于实际气体。（）

A:正确B:错误答案:错误角系数不仅取决于物体的形状、大小、距离和相对位置，也取决于物体的种类和温度。（）

A:对B:错答案:对用低温物体做冷源可以提高热机循环的热效率。（）

A:错误B:正确答案:正确热扩散系数反映了材料传播温度变化的能力。（）

A:正确B:错误答案:正确热力学能与功和热量一样，都是在过程中工质与外界交换的能量，与过程的性质有关。（）

A:对B:错答案:对无论什么过程，系统熵的变化量决不可能小于沿该过程的克劳修斯积分。（）

A:正确B:错误答案:正确使湿空气冷却到露点温度以下可以达到去湿目的。（）

A:对B:错答案:对当湿空气的总压一定时，相对湿度仅与含湿量和温度有关。（）

A:错B:对答案:对在相同温度范围内的可逆非卡诺循环，其效率都低于可逆卡诺循环。（）

A:对B:错答案:对两个相互不接触的物体也可以进行对流换热。（）

A:错误B:正确答案:错误热力系统的边界可以是实际存在的，也可以是假想的，这要根据需要选定。（）

A:错B:对答案:对卡诺循环是理想循环，一切循环的热效率都比卡诺循环的热效率低。（）

A:对B:错答案:错工质从状态1到状态2进行了一个可逆吸热过程和一个不可逆吸热过程，后者的熵增必定大于前者的熵增。（）

A:错B:对答案:错温室效应是利用了个别材料的“非灰体”特性。（）

A:错B:对答案:对在相同温度的热平衡条件下，物体的辐射力越大，其吸收率也一定越大。（）

A:错误B:正确答案:错误无论是可逆热机还是不可逆热机，完成一次循环其工质内能均无变化。（）

A:正确B:错误答案:正确未饱和湿空气中的水蒸汽一定处于过热状态。（）

A:错B:对答案:A对于实际气体绝热节流，下列说法正确的是（）。

A:比熵增加B:比容升高C:比焓不变D:温度下降答案:AI参考:正确答案是：ABC。\n对于实际气体绝热节流，根据熵增原理，绝热系统与外界没有热交换，系统的熵必定增加；绝热系统与外界没有功交换，系统的内能不变，而系统的体积发生变化，因此系统的比容必定升高；绝热系统内气体对外界做功，但外界没有对气体做功，所以系统的焓不变；因此ABC正确，D错误。故本题选ABC。'对于理想气体可逆过程，下列哪些公式成立（）。

A:Δu=cvΔTB:pv=RTC:cp-cv=RD:都不成立答案:AI参考:对于理想气体可逆过程，以下公式是成立的：Δu=cvΔT和cp-cv=R。选项B中的pv=RT并不适用于理想气体可逆过程，因此排除。而选项D显然是错误的，所以答案是A和C。'下列说法正确的是（）。

A:湿空气中水蒸气分压所对应的饱和温度就是露点B:相对湿度为100%的空气就是饱和湿空气C:干度为1的湿空气就是饱和湿空气D:相对湿度为0的空气就是干空气答案:AI参考:正确答案是A：湿空气中水蒸气分压所对应的饱和温度就是露点。\n\n湿空气中水蒸气分压力所对应的温度就是露点温度，也就是空气中的水蒸气达到饱和状态时的温度，选项A正确。相对湿度为100%的空气不一定是饱和湿空气，选项B错误。干度为1的湿空气不一定是饱和湿空气，选项C错误。相对湿度为0的空气不一定是干空气，在某些特定条件下（如冰点以下），空气中仍然可能含有水分，因此相对湿度为0的空气可能是潮湿的，选项D错误。因此，本题答案为A。'用手触摸木块和铁块，感到铁块更凉，下列解释错误的是（）。

A:因为铁块的温度比木块低B:因为铁块的热扩散系数比木块高C:因为铁块的导热系数比木块高D:因为铁块摸上去比木块硬答案:AI参考:答案是D：因为铁块摸上去比木块硬。\n\n解释：\n\n-铁块的导热系数比木块高，因此铁块更容易传递热量；\n-热扩散系数反映了物体内部热量传递的速度，铁块的热扩散系数比木块高，因此铁块更容易被加热和冷却；\n-温度是物体分子热运动的平均动能的度量，温度高的物体分子热运动剧烈，更容易传递热量，因此铁块的温度比木块高；\n-题目中已经说明用手触摸木块和铁块，感到铁块更凉，说明铁块的导热性更好，更有利于热量传递，因此选项A、B、C都是正确的。而选项D中的“铁块摸上去比木块硬”与题目无关，因此是错误的解释。'下列几种措施中，属于削弱传热的是（）。

A:夹层抽真空B:增大当量直径C:加遮热板D:加肋片答案:AI参考:答案是AC。\n\n选项A中夹层抽真空会减小空气的导热系数，从而削弱传热；选项C中的加遮热板可以减少热源和冷源之间的直接接触，从而削弱传热。而选项B增大当量直径和D加肋片都会增加换热面积，进而增强传热。因此，本题