新疆昌吉州阜康二中学2024届八年级物理第二学期期末质量检测试题含解析

新疆昌吉州阜康二中学2024届八年级物理第二学期期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，八年级的小明同学课间时间在单杠上做“引体向上”锻炼身体，根据图片信息可知，小明一次“引体向上”做的功约为（）A．30J B．300J C．3000J D．30000J2．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同的液体，将同一个小球先后放入杯中，当小球静止时两杯中的液面相平，如图所示，液体对容器底的压强分别为和，小球受到的浮力分别为F甲和F乙，则A． B． C． D．3．如图，将装满水的“脉动”瓶子（瓶内无空气），先正立放置在水平桌面上，再将其倒立放置。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p1、p2，下列说法正确的是（）A．p1=p2 B．p1<p2 C．p1>p2 D．无法判断4．中国选手乐茂盛在亚运会上获得男子举重62kg级冠军，挺举成绩是182.5kg，如图为他比赛时的照片，他在挺举过程中对杠铃做的功最近（）A．800J B．1600J C．2200J D．3600J5．在国际单位制中，力的单位是（）A．瓦特 B．帕斯卡 C．千克 D．牛顿6．吕老师与小亮进行爬楼比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，全程设为匀速运动，吕老师的体重是小亮的2倍，他们所用时间相同。若吕老师克服自身重力做功为W1功率为P1，小亮克服自身重力做功为W2、功率为P2，则下列关系正确的是A．W1:W2=2:1P1:P2=1:1 B．W1:W2=2:1P1:P2=2:1C．W1:W2=1:2P1:P2=1:2 D．W1:W2=1:2P1:P2=1:17．下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦力的是（）A．自行车紧急刹车时，要用力捏紧车刹以便尽快停下B．往生锈的锁芯里滴一些油便于开锁C．汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草D．高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉8．下列现象中，不属于利用惯性现象的是()A．用手拍打衣服上的灰尘B．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下C．动员采用助跑跳远D．骑自行车时为了减速捏刹车闸9．一个初中生受到的重力大约是A．5N B．50N C．500N D．5000N10．如图所示的简单机械中，使用时一定费力的是A．钳子B．镊子C．开瓶器D．羊角锤11．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会（）A．右端下沉 B．左端下沉 C．杠杆仍然平衡 D．无法判断12．如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是（）A．比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力B．比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心C．比赛时。拉力较大的一组最终获胜D．比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜二、填空题13．六一儿童节，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，用力向后划水，船就会前行，这是利用了物体间_____；这时一艘快艇从小船旁边急速驶过，小华发现小船向快艇方向靠近，这是因为在流体中流速越大的位置压强越_____．14．在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了____原理。15．如图所示，水平桌面上放置两个底面积不同（S甲＜S乙），高度相同，质量可忽略不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精．此时，甲和乙两容器底对桌面的压强关系为P甲____P乙，现将两个完全相同、密度为ρ的实心物体分别放入水和酒精中（ρ酒精<ρ<ρ水），待它们静止后，两物体在液体中受到的浮力关系为F水______F酒精，甲和乙两容器底对桌面的压力关系为F甲______F乙（均选填“＞”、“＜”或“＝”）．16．一静止在海面的潜水艇模型，在启动之后，4min内匀速竖直下潜20m，则它所受水的压强大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”），而后沿水平方向做匀速直线运动，又运动4min，则这段过程中它所受水的压强大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、实验题17．（8分）小明在探究“摩擦力的大小与什么有关”的实验时，用弹簧测力计水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力：改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力：把毛巾铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度，如图所示：(1)比较甲图和________图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关(2)比较甲图和丙图所示实验，说明在________相同时，接触面越________，摩擦力越大。(3)小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如图丁所示，由图可知f摩=________F压。若木块与砝码的总重力为10N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N，如果此时弹簧测力计的读数为3N，则木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________N。18．（8分）在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)实验前没挂钩码时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向_________调节，使杠杆在水平位置平衛，其主要目的是_______；(2)如图甲，在杠杆的左边A处挂四个相同的码。要使杠杆在水平位置平衛，应在杠杆右端B处挂同样钩码_________个。(3)如图乙，用弹簧测力计在C处竖直向上拉。当弹簧测力计逐新向右候斜时。要使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）其原因是___________。19．（8分）下图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景.（1）挂钩码前；杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆_____（选填“达到”或“没达到”）平衡状态，接下来应向_____（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母,使杠杆水平并静止（2）如图乙所示，A点挂有2个质量均为50g的钩码，应在B点挂_____个质量均为50g的钩码，让杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了便于_____.（3）将杠杆的支点移到如图丙所示的位置，为了让杠杆在水平位置平衝，请你在杠杆上画出最小动力F的示意图.（________）四、作图题20．（8分）如图所示，请画出静止在水面上的木块a在竖直方向上的受力示意图。21．（8分）如图所示，斜面上物体的质量是5kg，画出物体受到的重力.（____）五、计算题22．（10分）如图小丽用F＝50N的拉力作用在绳子自由端，使质量为60kg的货物在水平地面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动，货物所受的阻力是重力的0.2倍。(g取10N/kg)求：(1)拉力F的功率；(2)拉动货物1min，克服阻力所做的功；(3)此滑轮组的机械效率。23．（12分）工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，g取10N/kg．（1）若某次运送建材的质量为50kg．则建材的重力是多少?（2）若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m，作用在钢绳上的拉力为200N，求拉力的功率．（3）当滑轮组的机械效率为60%时，运送建材的重力是多大？

参考答案一、选择题1、B【解析】

小明同学的重力大约为500N，在单杠上做“引体向上”锻炼身体时，重心需要上移大约0.6m，需要克服重力做功，则小明一次“引体向上”做的功约故ACD错误，B正确。故选B。2、C【解析】

ABC．读图可知，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，则根据浮沉条件可知，它们此时所受的浮力都等于自身的重力，即浮力相同，故AB不符合题意，C符合题意；D．小球在甲杯中漂浮，甲密度大于小球的密度；在乙杯中悬浮，乙的密度等于小球的密度；说明甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，且深度相同，根据可得,，故D不符合题意。故选C。3、B【解析】

根据公式可知，同一瓶水，两种放法对水平桌面的压力相同，乙的受力面积小，所以压强大。故选B。4、D【解析】

杠铃的重力：，他在挺举过程中把杠铃举高的高度大约为2m，在挺举过程中对杠铃做的功大约是：，与D选项的3600J比较接近，故D符合题意。5、D【解析】

在国际单位制中，功率的单位是瓦特，力的单位是牛顿，压强单位是帕斯卡，质量的单位是千克。故选D。6、B【解析】

由题可知，吕老师与小亮爬楼的高度相同，吕老师的体重是小亮的2倍，他们所用时间相同，由W=Gh可得，吕老师和小亮克服重力做功之比：===；由P=可得，吕老师和小亮克服重力做功的功率之比：==×=×=故B正确。7、A【解析】

A．自行车紧急刹车时，用力捏紧车刹，是通过增大压力来增大摩擦，从而使自行车尽快停下。故A符合题意；B．往生锈的锁芯里滴一些油便于开锁，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的。故B不符合题意；C．高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不符合题意；D．汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。故D不符合题意。故选A。8、D【解析】A、衣服和灰尘原来都静止，用手拍打衣服，衣服由静止变为运动，灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态，所以脱离衣服自动落下．不符合题意．B、锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，因此套得更紧．不符合题意．C、助跑是利用惯性使自己跳得更远．不符合题意．D、捏刹车闸，是通过力改变自行车的运动状态．符合题意故选D．9、C【解析】

初中生体重大约为50kg，受到的重力约为：G=mg=50kg×10N/kg=500N；故C正确。ABD错误；10、B【解析】

A．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B符合题意；C．开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意；D．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。11、A【解析】

由杠杆平衡条件得F1L1=F2L2，由于重力与质量成正比，观察图示可得3×2=2×3,若在杠杆两侧各增加一个钩码可得：F1L1=4×2=8，F2L2=3×3=9，即F1L1<F2L2，故杠杆不会平衡，右端会下沉，故应选A．12、C【解析】

CD．因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力；可见，双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大，所以选项C错误、D正确；A．队员的体重越重，对地面的压力越大，摩擦力也会增大，所以A正确；B．身体向后驱，同时弯腿，是借助对方的拉力来增大对地面的压力，其目的都是尽量增大地面对脚底的摩擦力，所以B正确。故选C。二、填空题13、力的作用是相互的；小【解析】

由以下内容即可解答：（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）在流体中，流动速度越大的位置，压强越小【详解】船桨向后划水，给水施加了向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此水就会对船施加一个反作用力，船向前运动；所以船前行，是利用了物体间力的作用是相互的．在流体中流速越大的位置压强越小．快艇从小船旁边急速驶过，快艇与小船之间的水流速度大于小船另一侧的水流速度，快艇与小船之间压强变小，外侧水流压强较大，将小船推向快艇一侧．【点睛】注意流体压强与流速关系的应用，是飞机产生升力的原因，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，要能用此特点解释生活中的相关现象．14、连通器【解析】

由题意可知，塑料软管是上端开口下端连通的容器，利用了连通器的原理。当水静止时，液面的高度总是相平的。15、＞><【解析】

(1)因甲乙容器在水平桌上,分别盛满质量相等的水和酒精,则G水＝G酒精，薄壁圆柱形容器甲和乙质量忽略不计，所以甲和乙两容器底对桌面的压力相等，又因为S甲<S乙，所以,根据p＝FS可知,此时,甲和乙两容器底对桌面的压强关系为p甲>p乙(2)将密度为ρ的物体分别放入水和酒精中,因ρ酒精<ρ<ρ水，所以待静止后，物体A会在水中漂浮，在酒精沉底，所以F水＝G物，F酒精<G物，所以F水>F酒精；(3)由(2)知,F水>F酒精；所以G排水>G排酒精，又因为G水＝G酒精，甲容器对桌面的压力为F甲‘＝G水+G物−G排水,乙容器对桌面的压力为F乙’＝G酒精+G物−G排酒精，所以【点睛】（1）水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，又知受力面积之间的关系，利用p＝FS（2）根据物体和水、酒精的密度关系确定静止后两物体在水和酒精中的状态，然后利用物体浮沉条件比较其浮力与重力的关系，进而得出浮力关系；（3）因容器是固体，则容器对桌面的压力应根据F＝G进行比较．16、变大不变【解析】

根据液体压强公式分析潜水艇模型在前4min和后4min受到的水的压强变化。【详解】[1]静止在海面的潜水艇模型，在启动之后，4min内匀速竖直下潜20m，潜水艇所处深度增加，根据可知，潜水艇所受水的压强将变大。[2]而后沿水平方向做匀速直线运动4min的过程中，潜水艇所处深度不变，根据可知，潜水艇所受水的压强大小将不变。三、实验题17、乙图压力大0.252.52.5【解析】

(1)摩擦力的大小和压力、接触面的粗糙程度有关。要研究摩擦力和压力的关系，必须控制接触面的粗糙程度不变，改变压力。(2)要研究摩擦力和接触面粗糙程度的关系，必须控制压力不变，改变接触面的粗糙程度。(3)根据图像中压力和摩擦力的数据，找出其关系；物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动，如果受的不是平衡力，拉力大于摩擦力，物体将改变运动状态。【详解】(1)[1]要探究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系时，必须控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，观察三个实验可知，符合要求的是甲图和乙图。(2)[2][3]观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验可知，作用在物体表面的压力相同，接触面的粗糙程度不同，所以摩擦力不同，且接触面越粗糙摩擦力越大，说明在作用在物体表面的压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。(3)[4]由摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知，当作用在物体表面的压力为2N时，摩擦力为0.5N；作用在物体表面的压力为4N时，摩擦力为1N；作用在物体表面的压力为6N时，摩擦力为1.5N；所以摩擦力f摩与作用在物体表面的压力F压的关系[5]若木块与砝码的总重力为10N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为[6]摩擦力的大小与此时弹簧测力计的读数无关，仍是2.5N。18、右便于测力臂6变大拉力力臂变小【解析】

(1)[1][2]没挂钩码时，杠杆的右端高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节；杠杆在水平位置平衡，此时主要目的是便于测量力臂。(2)[3]设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表l，图甲中，杠杆的左端4G×3l=12GlB处的力臂为2l，杠杆的右端F2×2l=12Gl解得F2=6G即在B处挂6个同样的钩码。(3)[4][5]弹簧测力计在杠杆C处时，竖直向上拉也可使杠杆平衡；弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OC，弹簧测力计倾斜拉杠杆，拉力的力臂小于OC，阻力和阻力臂不变，拉力力臂变小，由杠杆平衡条件可知拉力变大，弹簧测力计示数变大。19、达到右3测量力臂（直接读出力臂的大小）见解析【解析】

(1)[1]杠杆处于静止状态或匀速转动状态时，即处于平衡状态。由图知道，此时杠杆处于静止状态，达到平衡；[2]甲图中，由于杠杆的右端较高，所以，平衡螺母应向右端移动使杠杆平衡；(2)[3][4]设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，由杠杆的平衡条件知道，2G×3L=nG×2L，所以，当n=3，即在B处挂3个钩码时，杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；(3)[5]为使拉力最小，则动力臂要最长，当拉力F的方向应该垂直杠杆向上，即竖直向上时，动力臂为最长，如图：四、作图题20、【解析】

先分析物体a静止在水面时受力情况，再根据力的示意图的画法画出各力。【详解】因为物体a静止在水面，所以物体a受到的浮力和重力大小相等，浮力方向竖直向上，重力方向竖直向下，作用点都画在重心处，如图所示：【点睛】本题考查了力的示意图的画法，要正确分析物体受到的力，要注意大小相等的力线段要画一样长。画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。21、【解析】

物体在斜面上受到的重力方向竖直向下,作用点(重心)在其几何中