《黄土高原》导学案

1/4《黄土高原》导学案【学习目标】1．运用P89图B，找出黄土高原的位置、范围及其自然环境特征；2．阅读课本P91-P92，,说出黄土高原走可持续发展的重要性。3．阅读课本P92，学习黄土高原丰富的矿产资源。学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：一、沟壑纵横的黄土高原1.黄土高原东起，西到，北起，南至，海拔1000-2000米，是世界上最大的黄土覆盖区。2.黄土高原沟壑纵横，是我国最严重的地区。水土流失造成了、旱涝灾害频繁，严重制约着整个黄土高原社会、经济、文化的发展。要使黄土泥沙减少，关键是治理黄土高原的。二、走可持续发展道路让黄土高原披绿1.和是制约农业发展的最关键因素。2.泰宁县以成为以、、洞穴奇观、原始生态为主要景观，集奇异性、多样性、休闲性、文化性于一身的旅游胜地。3.泰宁县的经济结构进一步优化，“、、“的格局正在加快形成。三、旅游资源的保护1.泰宁明确划定了丹霞地貌保护区的和界限。2.在保护世界遗产地的同时，泰宁还加强了古城的保护和恢复建设力度。【合作探究】小组合作完成下列问题1.读图C，欣赏黄土高原地貌景观图片，概括黄土高原地形的最基本特征。2.阅读课本P90活动，思考：为什么在“西部大开发”中黄土高原要实施“退耕还林还草”？3.读课本P93活动，思考：黄土高原的位置对当地的能源开发利用有什么积极作用。【达标检测】1．黄土高原的地表特征是（）A.崎岖不平B.沟壑纵横C.雪峰连绵D.开阔坦荡2．黄土高原表层是色彩单调的黄色，地下色彩却是丰富的。晋、陕、内蒙古接壤的地区分布着世界罕见的超大型煤田，被誉为祖国的“乌金三角”。下列煤矿不属于“乌金三角”的是（）A.大同B.神府C.东胜D.六盘水3.以下关于黄土高原水土流失成因，正确的是（）①年降水量在800毫米以上，且多暴雨，冲刷严重②土质疏松干燥，极易渗水③植被稀少，地面缺少植被保护④开发历史久、过度放牧、不断开荒种地等人类活动加剧A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4.我国四大高原是_________、_________、_________、_________.5.为什么在“西部大开发”中黄土高原地区要实施“退耕还林还草”？【拓展阅读】黄土高原怎样形成我国是世界上黄土分布最广的国家，而黄土最集中、最典型的分布区就在黄土高原。黄土高原东起太行山脉，西至祁连山东麓的日月山，北抵长城，南达秦岭山脉，面积约40万平方公里，包括山西。陕西和宁夏的大部分地区，甘肃、青海和河南的一部分地区，黄土厚度一般为80－120米，最大厚度可达180－200社黄土多呈灰黄色、棕黄色和棕红色，抵抗侵蚀能方很弱。黄土高原是怎样形成的呢？一种认为是这一地区盛行的偏北风把新疆。宁夏北部、内蒙乃至远在中亚沙漠中的大量粉沙刮到黄土高原地区堆积下来。因为黄土高原与黄土底部的基岩成分不一样。黄土下部地貌形态多样，起伏比较大，但上部沉积黄土厚度大体相近似，并有从东到西逐渐变薄的趋势，同黄土来源于西部的方向是一致的。这说明黄土是从别处搬过来的。但有不少科学家发现，黄土层的底部有一砾石层，而这浑圆的砾石层却是典型的河流沉积物。于是他们认为，黄土的原籍在黄河的上源，是河流把黄土冲刷下来形成的。还有一种观点认为黄土既不是风成的，也不是水成的，它是在原来的基础上不断风化形成的，是土生土长的。也有一种综合性观点，认为黄土高原既来自