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文档简介

北京市西城区月坛中学2024年高考仿真模拟生物试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.以下关于利用酵母菌进行的相关实验和科学研究的叙述中,不正确的是()A.差速离心:细胞中细胞器的分离B.模型构建:研究种群数量变化规律C.单因子对照实验:呼吸方式判断D.同位素标记:出芽生殖时细胞膜的流动性2.如图为某家族红绿色盲(A/a)和高胆固醇血症(B/b)的遗传系谱图。高胆固醇血症是常染色体上单基因显性遗传病。杂合个体(携带者)血液胆固醇含量中等,30岁左右易得心脏病。患者血液胆固醇含量高两岁时死亡。人群中每500人中有1个高胆固醇血症的携带者。5号不携带乙病的致病基因。下列相关叙述正确的是()A.11号个体的乙病致病基因来自于第Ⅰ代的2号个体B.甲病是高胆固醇血症,12号个体不携带高胆固醇血症致病基因的概率是2/3C.若6号再次怀孕且胎儿为男性,则其成年后其可能的表现型有4种,基因型有4种D.若14号与没有亲缘关系的正常男性婚配后生出一个非高胆固醇血症患者的色盲携带者的概率为2999/120003.下列关于生命活动调节的叙述,正确的有:①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值⑦细胞免疫的存在使得正常机体体内无细胞癌变⑧糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快A.一项 B.两项C.三项 D.四项4.下列关于细胞的组成、结构和功能的叙述,正确的是()A.所有细胞都含有脂质,且都在内质网上合成B.神经递质从突触前膜释放,体现了神经元之间的信息交流C.白细胞与红细胞的功能不同,凋亡速率也不同,白细胞凋亡的速率更快D.与原核细胞相比,通常真核细胞的相对表面积更大,细胞的物质运输效率更高5.苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得只能利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如下图所示,①为土壤样品。下列相关叙述错误的是()A.图示②中不同浓度碳源的培养基不会影响细菌的数量B.图示②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源C.若图中④为对照实验,则其中不应加入苯酚作为碳源D.使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落6.如果一个指导蛋白质合成的基因的中部增加了1个核苷酸对,不可能的后果是()A.无法转录出mRNAB.编码的蛋白质的氨基酸数量可能减少C.所控制合成的蛋白质可能增加多个氨基酸D.翻译的蛋白质中,增加部位以后的氨基酸序列发生变化二、综合题:本大题共4小题7.(9分)回答下列(一)、(二)小题:(一)混菌发酵是指利用两种以上具有共同作用的微生物,联合完成某种发酵的新型技术,回答下列与发酵有关的问题。芒果挑选和清洗→打浆→___?___→加热→过滤→灭菌→果酒发酵→果醋发酵→澄清→成品芒果醋(1)某研究所打算开展芒果醋的研究,若该研究考虑混合菌发酵,则最可能选择________菌。如图为芒果醋酿造的工艺流程图,图中“?”处应填写为_________。(2)芒果醋发酵过程中需提供的氧气条件是________________________________________,影响其产物风味的原因有___________________________(至少写两点)。(3)为提高乙酸含量和缩短发酵时间,科研人员开展了酵母菌接种量对发酵影响的实验,实验结果见图:当酵母菌接种量超过1.15%时,___________明显下降,原因最可能是___________________________。(4)发酵结束后,发酵液常需进行_______________处理,若滤液还是浑浊,可采取静置沉淀、加热或___________等方法获得澄清果醋。(二)回答下列关于植物克隆方面的问题:(1)在不断搅动或摇动的液体培养基中进行的培养叫植物细胞液体悬浮培养,通过该方法可获得药用植物细胞的______________产物,如抗癌药物紫杉醇等。(2)进行培养的细胞大多数来自愈伤组织,愈伤组织通过长时期的___________培养,多个细胞之间发生了_____________差异,筛选出生长速度快、次生代谢产物积累多的细胞系。该培养基可选择含有大量元素、___________和有机物的MS基本培养基。(3)在培养方法上可选择先使用适用________________的生长培养基,然后再使用产物合成培养基。(4)如图表示某植物体内物质的合成图:由代谢过程图可知,可通过人工增加______________物质来提高C物质的产量,原理是______________。促进更多的B物质转化为C物质,也可以通过克隆酶2基因并进行________________,然后转基因构建出C物质高产细胞系。8.(10分)细胞自噬是指细胞利用溶酶体选择性清除自身受损、衰老的细胞器,或降解过剩的生物大分子,供细胞回收利用的正常生命过程。回答下列问题。(1)真核细胞中,构成蛋白质的多肽链错误折叠,可能成为细胞自噬的对象,这种蛋白质的错误折叠过程可能发生在___________(填细胞器)中。通常,细胞中具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和___________结构。(2)自噬过程主要依赖于溶酶体内水解酶的作用,水解酶的最适pH为5,若少量溶酶体破裂,水解酶溢出一般不会损伤细胞结构,其原因是______________________。(3)研究发现,细胞内的介导分子可结合过剩的蛋白质进入溶酶体,而过剩的蛋白质不与介导分子结合很难进入溶酶体,该现象说明介导分子与溶酶体膜受体蛋白之间存在___________。哺乳动物在冬眠时细胞内介导分子明显增多,从细胞内物质利用的角度分析,合理的解释是______________________。9.(10分)据报道,科研人员已将POLLED基因的一个等位基因插入到奶牛胚胎成纤维细胞的基因组中。他们随后进行体细胞核移植:将这种经过基因改造的胚胎成纤维细胞移植到移除细胞核的奶牛卵母细胞中,使其重组并能发育为新的胚胎,并将形成的重组胚胎移植到代孕母奶牛子宫中,最终产下5只小牛,其中的两只小牛Spotigy和Buri仍然是活的,如今有10个月大。更重要的是,他们没有发现这些小牛存在角芽的证据。(1)科研人员将POLLED基因的一个等位基因插入到奶牛胚胎成纤维细胞的基因组中的常用方法是___________________________。(2)为了使POLLED基因的一个等位基因能够表达和发挥作用,就要进行__________的构建。在构建过程中,要用到的两种酶是_______________、__________________。(3)从屠宰场收集奶牛卵巢,采集卵母细胞,在体外培养到___________________期。(4)奶牛一般选取发育到______________阶段的重组胚胎进行移植。移植的胚胎能在代孕奶牛子宫内发育的免疫学基础是___________________________________________。(5)中国荷斯坦牛为我国奶牛的主要品种,它的育种原理是_________________。它与该转基因奶牛的培育原理________(填“相同”或“不同”)。10.(10分)为发展农村农业经济的同时又保护环境,农业专家设计了如下生态农业模式,请分析回答:(1)推动该生态系统物质循环的能量有____________________,从能量流动的角度分析,建立该生态系统的目的是____________________。(2)碳在生物群落内部以__________的形式流动。食用菌在该生态系统中的作用是_______________。(3)在农业生产中为减少农药对环境的污染,人们可利用一些特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配,降低有害动物种群的__________,从而降低种群密度,这属于__________防治。11.(15分)图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为物质的量浓度1mol/L的葡萄糖溶液,B为物质的量浓度1mol/L的乳酸溶液,图丁是信号分子作用于靶细胞的示意图,请据图回答下列问题。(1)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有______性。(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需_____________。如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中________________(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜运输不会受到影响。(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面________(填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面_________右侧液面;如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①,再进行实验,则液面不再变化时,左侧液面__________右侧液面。(4)图丁中①为信号分子,与靶细胞细胞膜上的________________结合,结构②的组成成分是_________。(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式______,缬氨霉素的化学本质是______。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

1、分离细胞器的方法是差速离心法。2、放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律.用放射性同位素标记的化合物,化学性质不改变,通过追踪放射性同位素标记的化合物,可用弄清化学反应的详细过程。3、模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。高中生物《分子与细胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和数学模型等。【详解】A、分离各种细胞器常用差速离心法,A正确;B、种群数量增长的曲线采用了数学模型构建法,B正确;C、探究酵母菌细胞的呼吸方式采用单因子对照实验法,C正确;D、可用荧光标记法标记细胞膜的蛋白质分子研究细胞膜的流动性,D错误。故选D。【点睛】本题考查课本基础实验的实验方法,对教材基础实验需要理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能。能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用,并对实验现象和结果进行解释、分析、处理,需要平常对实验细节加以积累。2、C【解析】

根据遗传系谱图及题干"5号不含乙病致病基因"可知,甲病为高胆固醇血症,乙病为红绿色盲,据此分析作答。【详解】A、11号个体的红绿色盲的致病基因来自于II代的6号个体,6号为致病基因携带者,其致病基因来自第I代的1号个体,A错误;B、13号为高胆固醇血症患者(BB),故7号和8号均为高胆固醇血症的携带者(Bb),12号个体的基因型为Bb:bb=2:1,不携带高胆固醇血症致病基因(B)概率是1/3,B错误;C、5号的基因型为BbXAY,6号的基因型为BbXAXa;若6号再次怀孕且胎儿为男性,则该男孩高胆固醇血症相关基因型及比例为BB:Bb:bb=1:2:1。若基因型为BB的个体在两岁时死亡不可能成年,成年儿子(Bb)30岁左右易得心脏病,bb正常,有两种表现型。红绿色盲相关基因型及比例为XAY:XaY=1:1,分别表现为正常男性和红绿色盲男性,其成年后可能的表现型有4种,基因型有4种,C正确;D、14号的基因型为BbXAXA:BbXAXa:bbXAXA:bbXAXa=2:2:1:1,没有亲缘关系的正常男性的基因型为BbXAY:bbXAY=1:499,若14号与没有亲缘关系的正常男性婚配后代中非高胆固醇血症患者(Bb、bb)的概率为1-2/3×1/500×1/4=2999/3000,红绿色盲携带者(XAXa)的概率为1/2×1/4=1/8,生出一个非高胆固醇血症患者的色盲携带者(BbXAXa、bbXAXa)的概率为2999/24000,D错误。故选C。【点睛】能结合遗传系谱图准确判断两种遗传病的类型并进一步判断各个体基因型是解答本题的关键。3、B【解析】

严重腹泻会流失大量水分和无机盐,需补充水分和盐分才能维持细胞外液正常的渗透压,①错误;刺激支配肌肉的神经、引起该肌肉收缩的过程,没有经过完整的反射弧,因此不属于反射,②错误;垂体通过分泌促甲状腺激素来促进甲状腺激素的合成和分泌,进而促进细胞代谢、增加产热,所以垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象,③正确;突触后膜上的受体,若与相应的兴奋性神经递质结合,则会引起突触后膜的电位变化为外负内正,若与相应的抑制性神经递质结合,则会使突触后膜的电位仍然维持外正内负的静息电位,④错误;在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素,⑤错误;甲亢病人体内甲状腺激素的含量高于正常水平,由于甲状腺激素分泌的分级调节中存在着负反馈调节机制,因此甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值,⑥正确;在环境中的致癌因子影响下,可能导致细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变,因此正常机体内也会存在细胞癌变,⑦错误;糖尿病患者,因胰岛B细胞受损导致体内胰岛素分泌不足,所以体内细胞吸收利用血糖的速率减慢,⑧错误。综上所述,供选答案组合,B项正确,A、C、D三项均错误。【定位】神经调节、体液调节、免疫调节、细胞癌变。4、C【解析】

1.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类;组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架,此外动物细胞膜中还有少量的胆固醇.2.细胞膜的结构特性是具有一定的流动性,功能特性是具有选择透过性.【详解】A、所有细胞都含有脂质,如细胞膜都以磷脂双分子层为基本骨架,但不是都在内质网上合成,如原核细胞内没有内质网,脂质的合成在细胞质内完成,A错误;B、神经递质从突触前膜释放,体现了细胞膜的流动性,B错误;C、白细胞与红细胞的功能不同,凋亡速率也不同,白细胞的功能是吞噬病菌等,所以白细胞凋亡的速率很快,而红细胞具有运输氧气的功能,故凋亡速度相对慢,C正确;D、与原核细胞相比,通常真核细胞的相对表面积更小,细胞的物质运输效率较低,D错误;故选C。5、A【解析】

从土壤中分离微生物的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株。选择分离过程中需要使用选择培养基,做到全程无菌操作。常用的固体培养基上的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法。【详解】A、②中不同浓度的碳源的培养基会影响细菌的数量,A错误;B、②中的选择培养基中应加入苯酚作碳源,以增大降解苯酚细菌的浓度,B正确;C、④与⑤的培养基的主要区别在于④的培养基不加入苯酚作碳源,⑤的培养基加入苯酚作碳源,C正确;D、分离单菌落可以使用稀释涂布平板法和平板划线法,故使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落,D正确;故选A。6、A【解析】

1、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变。碱基对的替换会引起个别密码子改变,碱基对的缺失或增添可能会引起多个密码子改变。2、基因突变后转录形成的密码子会发生改变,进而以mRNA为模板进行的翻译过程中氨基酸序列、种类、数量可能会发生改变。【详解】A、一个基因的中部增加了1个核苷酸对,但其之前的基因仍可进行转录形成mRNA,A错误;B、一个基因的中部增加了1个核苷酸对,可能使转录出的mRNA上终止密码子前移,导致所控制合成的蛋白质的氨基酸数量减少,B正确;C、一个基因的中部增加了1个核苷酸对,可能使转录出的mRNA上终止密码子后移,导致所控制合成的蛋白质增加多个氨基酸,C正确;D、基因中部增加1个核苷酸对,使信使RNA上从增加部位开始向后的密码子都发生改变,从而使合成的蛋白质中,在增加部位以后的氨基酸序列发生变化,D正确。故选A。【点睛】本题考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念,能正确分析替换、缺失和增添造成的影响,再结合所学的知识准确判断各选项。二、综合题:本大题共4小题7、酵母菌和醋化醋杆酶解(或加果胶酶)先通氧一定时间,再保持无氧条件,最后再持续通氧菌种、发酵温度乙酸产量(或醋酸产量)酵母菌快速繁殖消耗过多营养物质,导致醋化醋杆菌得不到足够营养,生长受到抑制过滤离心次生代谢继代遗传性微量元素细胞生长D抑制物质B转化为物质D修饰(或加工)【命题意图】本题主要考查果酒和果醋、植物克隆等知识,意在考查学生的理解与表达能力。【解题思路】(一)(1)因为需要的产物是醋酸,原料为葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋杆菌进行共同发酵;图中是为获得澄清果汁,后面有了加热处理,所以“?”处应填酶解(或加果胶酶)。(2)本研究是混合发酵,先进行果酒发酵然后是果醋发酵,根据两种发酵的菌种特点,所以发酵的氧气条件为先通氧一定时间,再保持无氧条件,最后再持续通氧;影响其产物风味的原因有菌种、发酵温度不同。(3)本实验是为了生产乙酸,所以需提高乙酸产量;据图分析可推测酵母菌快速繁殖消耗过多营养物质,导致醋化醋杆菌得不到足够营养,生长受到抑制。(4)发酵结束后,发酵液常需进行过滤处理;若滤液还是浑浊,可采取静置沉淀﹑加热或离心等方法获得澄清果醋。(二)(1)通过植物细胞培养可获得药用植物细胞的次生代谢产物。(2)植物细胞在进行继代培养过程中,细胞会发生变异,从而筛选出生长速度快、次生代谢产物积累多的细胞系;MS基本培养基含有大量元素、微量元素和有机物。(3)生长培养基是适合细胞生长的培养基。(4)据图分析可知通过人工增加D物质来提高C物质的产量;原理是抑制B物质转化为D物质,促进更多的B物质转化为C物质;也可以通过克隆酶2基因并进行修饰,然后转基因构建出C物质高产细胞系。【解析】

本研究是混合发酵,先进行果酒发酵然后是果醋发酵,根据两种发酵的菌种特点,所以需要酵母菌和醋化醋杆菌进行共同发酵,发酵的氧气条件为先通氧一定时间,再保持无氧条件,最后再持续通氧;影响其产物风味的原因有菌种、发酵温度不同。据图分析可知通过人工增加D物质来提高C物质的产量;原理是抑制B物质转化为D物质,促进更多的B物质转化为C物质;也可以通过克隆酶2基因并进行修饰,然后转基因构建出C物质高产细胞系。【详解】(一)(1)因为需要的产物是醋酸,原料为葡萄糖,所以需要酵母菌和醋化醋杆菌进行共同发酵;图中是为获得澄清果汁,后面有了加热处理,所以“?”处应填酶解(或加果胶酶)。(2)本研究是混合发酵,先进行果酒发酵然后是果醋发酵,根据两种发酵的菌种特点,所以发酵的氧气条件为先通氧一定时间,再保持无氧条件,最后再持续通氧;影响其产物风味的原因有菌种、发酵温度不同。(3)本实验是为了生产乙酸,所以需提高乙酸产量;据图分析可推测酵母菌快速繁殖消耗过多营养物质,导致醋化醋杆菌得不到足够营养,生长受到抑制。(4)发酵结束后,发酵液常需进行过滤处理;若滤液还是浑浊,可采取静置沉淀﹑加热或离心等方法获得澄清果醋。(二)(1)通过植物细胞培养可获得药用植物细胞的次生代谢产物。(2)植物细胞在进行继代培养过程中,细胞会发生变异,从而筛选出生长速度快、次生代谢产物积累多的细胞系;MS基本培养基含有大量元素、微量元素和有机物。(3)生长培养基是适合细胞生长的培养基。(4)据图分析可知通过人工增加D物质来提高C物质的产量;原理是抑制B物质转化为D物质,促进更多的B物质转化为C物质;也可以通过克隆酶2基因并进行修饰,然后转基因构建出C物质高产细胞系。【点睛】熟练掌握果酒和果醋的制作流程及相关菌种的生存条件,发酵条件的控制等,正确解读题目信息对相关问题进行解答;明确植物培养过程及应用,提取题目中有用信息进行解答。8、内质网空间pH改变,水解酶性降低特异性识別(或识別)冬眠动物不再进食,需要介导分子引导过剩的生物大分子自噬,为细胞生命活动提供(游离的小分子)营养物质【解析】

溶酶体是单层膜形成的泡状结构,“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。【详解】(1)真核细胞中,内质网可以对核糖体上合成的蛋白质进行初步加工,故构成蛋白质的多肽链错误折叠,可能发生在核糖体中。通常,细胞中具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和空间结构,才能发挥正常的生理功能。(2)若少量溶酶体破裂,水解酶溢出,由于pH改变,水解酶性降低,故一般不会损伤细胞结构。(3)过剩的蛋白质需要与介导分子结合才能进入溶酶体,说明介导分子与溶酶体膜受体蛋白之间存在特异性识别。冬眠动物不再进食,需要介导分子引导过剩的生物大分子自噬,为细胞生命活动提供(游离的小分子)营养物质,故哺乳动物在冬眠时细胞内介导分子明显增多。【点睛】由于溶酶体内外的pH不同。故推测其中的少量的水解酶释放不破坏细胞结构。9、显微注射技术基因表达载体限制酶DNA连接酶减数第二次分裂中桑椹胚或囊胚受体子宫对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应基因重组相同【解析】

1、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因——DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA——分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原——抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。。2、动物胚胎发育的基本过程:(1)受精场所是母体的输卵管。(2)卵裂期:细胞有丝分裂,细胞数量不断增加,但胚胎的总体体积并不增加,或略有减小。(3)桑椹胚:胚胎细胞数目达到32个左右时,胚胎形成致密的细胞团,形似桑椹。是全能细胞。(4)囊胚:细胞开始出现分化(该时期细胞的全能性仍比较高)。聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织。中间的空腔称为囊胚腔。(5)原肠胚:有了三胚层的分化,具有囊胚腔和原肠腔。【详解】(1)迄今为止,显微注射技术是转基因动物中采用最多,也是最为有效的一种将目的基因导入动物细胞的方法。(2)基因表述载体的构建是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。在构建过程中,要用到的两种酶是限制酶(限制性核酸内切酶)与DNA连接酶。(3)从屠宰场收集奶牛卵巢,采集卵母细胞,在体外培养到减数第二次分裂中期。(4)不同动物胚胎移植的时间不同,例如,牛、羊一般要培养到桑椹胚或囊胚阶段才进行移植。大量的研究已经证明,受体子宫对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能。(5)我国奶牛的主要品种中国荷斯坦牛(原称中国黑白花牛),是将国外的荷斯坦——弗里生牛引进后,在我国经过长期驯化,与当地黄牛进行杂交和选育,逐渐形成的优良品种。转基因奶牛的培育原理也是基因重组。【点睛】本题考查体外受精、早期胚胎培养、基因工程等知识,要求考生识记体外受精技术的过程及方法;识记基因工程的操作步骤及应用,能联系实题,属于考纲识记层次的考查。10、生产者(农作物)光合作用固定的太阳能和投入的饲料所含有机物中的化学能实现能量的多级利用,提高能量的利用率(含碳的)有机物将植物枯枝败叶及遗体和沼渣中的有机物分解为无机物(返回无机环境)出生率生物【解析】

生物防治:生物防治是利用物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物的方法。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它的最大优点是不污染环境。生物防治方法主要包括:1. 利用微生物防治。2. 利用寄生性天敌防治。3. 利用捕食性天敌防治。生物防治优点:对环境污染小,能有效保护天敌,发挥持续控灾作用,成本低、对人畜安全、害虫不易产生抗性、减少化学农药用量、节约能源。【详解】(1)生产者(农作物)固定的能量是流入生态系统的总能量,对于人工生态系统来讲还包括人工投入的有机物中的能量,所以推动该生态系统物质循环能量包括生产者(农作物)光合作用固定的太阳能和投入的饲料所含有机物中的化学能,从能量流动的角度分析,该生态系统的建立实现了能量的多级利用,进而提高了生态系统中的能量利用率。(2)碳在生物群落内部以(含碳的)

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