1北京体育职业学院马克思主义哲学期末测试卷

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.辩证唯物主义认识论认为，认识的本质是主体在（）基础上对客体的（）反映。2.实践是（）与（）区分和统一的基础。3.题目4.适应高度发展的社会化大生产的需要，共产主义社会在生产关系上将废除（），实行普遍的生产资料（）。5.“两个必然”是指（）、（）。6.“（）、（）”，是社会主义国家的执政党和当代马克思主义者面临的一个根本任务。7.从资本主义积累过程来看，资本主义基本矛盾在()过程中不断发展，()推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身。8.列宁领导了十月革命，建立起世界上第一个（）国家并探索了在（）建设社会主义的道路，取得了预见未来社会的实践经验。9.积聚、集中10.劳动、价值二、单选题1.为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？以下说法不对的是（）A.因为我们有理想B.因为我们有马克思主义信念C.因为我们有共产主义信念D.因为我们太穷，才革命2.不属于共产主义社会的基本特征的是（）。A.物质财富极大丰富B.按劳分配C.按需分配D.人的自由而全面的发展3.国家垄断资本主义（）资本主义基本矛盾。A.可以完全克服B.不可能克服C.有可能克服D.可以克服4.在现代生产中，（）的质量和数量日益具有决定性的意义。A.体力劳动者B.脑力劳动者C.企业家D.工人5.共产主义社会的初级阶段称为（）。A.资本主义社会B.社会主义初级阶段C.社会主义社会D.自由资本主义阶段6.资本输出的两种基本形式是（）A．借贷资本和生产资本输出B．借贷资本和商品资本输出C．生产资本和商品资本输出D．货币资本和生产资本输出7.当代青年要积极投身新时代中国特色社会主义事业，勇做担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。以下选择不正确的是（）A.要投身新时代中国特色社会主义事业B.投身党和人民在中国特色社会主义新时代的伟大奋斗C.做走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者D.要抓紧机遇，谋取好的工作，挣更多的钱，活出人生巅峰8.对待马克思主义的正确态度是（）。A.回到马克思本人的理论B.用西方理论来充实它C.坚持和发展的统一D.扬弃和创新的统一9.资本主义扩大再生产的源泉是（）。A.剩余价值B.不变资本C.可变资本D.资本积累10.由生产的技术水平所决定的生产资料和劳动力之间的比例，叫作资本的A.结构构成B.价值构成C.技术构成D.有机构成11.学习马克思主义的根本方法是（）。A.理论联系实际B.精读和泛读结合C.一切从实际出发D.实事求是12.列宁为了获得内战的胜利而实行了（）。A.战时共产主义政策B.新经济政策C.开放政策D.苏联模式13.马克思主义认识论首要的和基本的观点是：（）。A、实践的观点B、联系的观点C、发展的观点D、矛盾的观点14.恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明()。A.自然界是认识发展的动力B.实践是认识发展的动力C.人的认识具有主观能动性D.人具有改造自然的能力15.一定社会的意识形态是（）。A.反映一定的社会存在的社会意识B.属于该社会上层建筑的社会意识形式C.自然科学、社会科学和思维科学D.该社会的系统化、理论化的意识形式16.利润是（）。A.所用资本的转化形式B.所费资本的转化形式C.剩余价值的转化形式D.商品价格的转化形式17.马克思主义产生的阶级基础和实践基础（）。A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台C.巴黎公社起义D.工人运动得到了“农民的合唱”18.被誉为“工人阶级的圣经”的马克思主义经典著作是（）。A.共产党宣言B.资本论C.反杜林论D.国家与革命19.静止是运动的特殊状态的观点是（）。A.形而上学B.唯物辩证法C.不可知论D.朴素唯物主义20.庸俗唯物主义的错误是（）。A、不了解意识对物质的依赖关系B、抹杀了意识的主观特征C、不懂得物质对意识的决定作用D、不懂得意识的客观实在性21.唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是（）A．质量互变的观点B．永恒发展的观点C．对立统一的观点D．辩证否定的观点22.社会意识的相对独立性，突出表现为（）。A.社会意识不依赖于社会存在B.社会意识对社会存在的能动的反作用C.社会意识具有阶级性D.社会意识对社会存在的决定作用23.杰出人物的产生是（）。A.完全必然的B.偶然的机遇C.有的是必然的，有的是偶然的D.必然性与偶然性的辩证统一24.唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认：（）。A、事物的普遍联系B、事物的变化和发展C、事物的发展动力是内部矛盾D、事物的发展经过量变到质变25.意识是人脑的机能，是说（）。A.意识是人脑自生的B.意识是人脑的分泌物C.人脑是意识的源泉D.人脑是意识的物质器官26.垄断和竞争的关系是（）。A.垄断消除了竞争B.垄断缓和了竞争C.垄断和竞争并存D.垄断保护了竞争27.真理和谬误的根本区别在于（）。A.真理是绝对的，谬误是相对的B.真理是有条件的，谬误是无条件的C.真理是客观的，谬误是主观的D.真理是对客观事物及其规律的正确反映，而谬误是对客观事物及其发展规律的歪曲反映28.马克思说：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明人的才能()。A.与人的先天生理素质没有关联B.主要来源于后来的实践C.取决于人的主观努力的程度D.是由人的社会政治地位决定的29.资本主义生产过程是（）A．劳动过程和价值形成过程的统一B．劳动过程和价值增殖过程的统一C．劳动过程和劳动力价值创造过程的统一D．劳动过程和旧价值转移过程的统一30.马克思主义政治经济学研究对象是（）。A.社会生产力B.社会生产关系C.经济基础D.生产力和生产关系统一的生产方式三、多选题1.关于检验认识真理性的标准的说法，正确的有（）。A.既不能是思想理论本身B.也不能是客观事物C.只能是把主观和客观联系起来的桥梁——社会实践D.只能是客观事物E.只能是大家的共识2.实践作为检验真理的标准（）。A.是唯一的，不能再有第二个标准B.是主要的，逻辑证明是次要的标准C.是与真理的本性无关的D.是根据人的实践需要改变的E.它是相对和绝对的统一3.下列选项中，属于近代形而上学唯物主义的缺陷的有（）。A.否认物质第一性、意识第二性B.用机械力学的观点解释一切现象C.不能把唯物主义贯彻到社会历史领域D.不能把事物理解为运动发展的过程E.主张世界是不可认识的4.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()A.世界的可知性B.客观事物是认识的对象C.认识起源于经验D.社会实践是认识的基础E.认识发展的辩证过程5.关于共产主义理想，下列提法不正确的有（）。A.共产主义渺茫论B.共产主义是能够实现的理想C.在社会主义初级阶段不应树立共产主义理想D.共产主义理想的实现是一个漫长的历史过程E.共产主义是一种崭新的社会制度6.价值的特点是（）。A.具有客观性B.具有主体性C.具有社会历史性D.具有多维性E.具有虚假性7.实践主体的基本形态是()。A.自然界B.个体主体C.群体主体D.人类主体E.人的思维8.马克思关于资本积累的学说是剩余价值理论的重要组成部分，它（）A.揭露了资本主义制度下贫富两极分化的原因B.揭示了资本主义失业现象的本质C.阐明了资本主义制度必然走向灭亡的历史命运D.分析了剩余价值的来源E.论证了历史发展的基本动力9.空想社会主义的三个发展阶段是A.早期空想社会主义B.空想平均共产主义C.批判的空想社会主义D.科学社会主义E.共产主义10.“主体是人，客体是物”与“主体客体化，客体主体化”的观点()。A.都是从实践和认识关系中抽象出主体和客体，因而都是正确的B.都把人变成脱离社会具体性和历史性的抽象存在物，因而都是错误的C.前者孤立地理解主客体，没有在具体的实践活动关系中区分主客体，因而是错误的D.后者是从实践的主客体相互作用的内容和结果这两个方面去理解主客体关系，因而是正确的E.前者正确后者是错误的11.下列选项中，正确说明人的活动与客观规律的关系的有()。A.人能认识客观规律B.人能消灭客观规律C.人能创造客观规律D.人能利用客观规律E.人能改变客观规律12.恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有（）。A.联系是客观世界的本性B.一切事物都处于相互联系之中C.世界是一个相互联系的统一整体D.联系是普遍的E.联系是复杂多样的13.割裂感性认识和理性认识的辨证统一关系，将会导致（）。A.唯理论B.经验论C.独断论D.主观论E.客观论14.资本集中是指个别资本通过结合而形成较大的资本，其最强有力的杠杆是（）A.竞争B.信用C.暴力掠夺D.价值规律E.价格机制15.割裂感性认识与理性认识的辩证统一，会导致（）。A.经验论的错误B.唯理论的错误C.庸俗进化论的错误D.工作中的经验主义错误E.工作中的教条主义错误16.资本积累和扩大再生产的客观必然性是由（）A.社会再生产的规律决定的B.社会再生产的形式决定的C.剩余价值规律决定的D.竞争规律决定的E.价值规律决定的17.价值增殖过程是超过一定点的价值形成过程，这里的“一定点”是指（）。A.必要劳动时间的起点B.必要劳动时间的终点C.剩余劳动时间的起点D.剩余劳动时间的终点E.生产时间的起点18.资本主义私有制与社会化大生产之间不可调和的矛盾主要表现为（）A.在生产方面表现为个别企业生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态的矛盾；B.在生产和消费的关系方面，表现为资本家为了追求剩余价值生产无限扩大的趋势和千百万劳动群众有支付能力的需求相对缩小的矛盾；C.在阶级关系方面，表现为无产阶级和资产阶级之间的矛盾。D.在阶级关系方面，表现为发达国家和落后国家之间的矛盾。E.在民族关系方面，表现为先进民族和落后民族之间的矛盾。19.马克思主义认为，人的认识能力是有限性和无限性、绝对性和相对性的统一。对这一命题的理解，正确的有（）。A.从无限发展的世界来讲人们最终能达到对世界的全面而正确的认识，因而认识能力有无限性和绝对性B.在每一个具体时代，人们的认识能力总是相对的，具有有限性和相对性C.人们只能认识事物的外部联系，而不能把握事物的真正本质，因而具有有限性和相对性D.人的认识能力是不断从有限性向无限性的发展过程E.每个时代的人们的认识能力总是无限的，因而具有无限性和绝对性20.下列事物中，属于历史唯物主义“社会存在”范畴的有（）。A.自然地理环境B.人们实践活动所利用的自然资源C.各种社会关系D.生产力E.规范人们实践活动的法律制度四、判断题1.到共产主义社会，人们不仅具有多方面的才能，而且具有高度的觉悟和髙尚的道德品质，乐意为社会公共事业作出贡献已经成为人的本能。（）2.古代朴素唯物主义把物质等同于物质的微观结构层次，具有明显的局限性。（）3.资本主义提供了造福人类、解放人类的物质条件，但却利用这种物质条件破坏了人类的进一步解放，把人类又推向灾难的深渊。（）4.中国特色社会主义道路是符合社会历史趋向的正确的主体选择。（）5.劳动生产率和商品的使用价值总量成正比例，同单位商品的价值量成反比。（）6.在理论联系实际的过程中，逐步学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决问题本领。（）7.货币的出现解决了商品经济的基本矛盾，即私人劳动和社会劳动的矛盾（）8.实践标准的不确定性是由于不同的人、不同的阶级各有不同的实践标准。（）9.在认识活动中，坚持认识能动的创造性，使创造性脱离反映论的前提，会滑向唯心主义和不可知论。（）10.任何历史人物的出现，包括杰出的政治人物的出现，都体现了必然性与偶然性的统一。（）11.创新思维能力是科学思维能力的根本要求和集中体现。（）12.在共产主义社会中，由于私有制和利益对立的消除，由于旧式分工的消除和人的全面发展，工业与农业、城市与乡村、脑力劳动与体力劳动的对立归于消失。（）13.生产力与生产关系矛盾运动规律在过程上表现为生产关系对生产力总是从相适合到不相适合，再到新的相适合。14.价格以价值为基础，自发地围绕价值上下波动，不但不是对价值规律的否定，恰恰是价值规律在市场经济条件下发生作用的表现形式。（）15.“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”（）16.阶级分析方法要求把历史人物置于一定的阶级关系中，同他所属的阶级联系起来加以考察和评价。（）17.实践是彻底驳到不可知论的有力武器。18.经济全球化只会产生积极效益。（）19.资本最初都表现为一定数量的货币,所以货币就是资本。（）20.国家垄断资本从垄断资本的整体利益、长远利益和全局观点考虑资本主义经济发展问题，从而在相当程度上克服了私人垄断资本只顾眼前利益和局部利益的局限性。（）五、简答题1.中科院院士蒋民华写给上海长宁中学学生杨阳的信中有这样一段话：“真正干一番事业，要成才，需千锤百炼。在攀登科学高峰崎岖的山路上，在生活的激流中尤其要经得起失败和挫折的锻炼，才能做到‘有志者，事竟成’。希望你们从身边小事做起，处处注意锻炼自己．也从中培养自己的兴趣。干事业如入‘万山圈子’，‘一山方出一山拦’，需要没完没了的攀登。”请结合所学的哲学知识分析材料是怎样体现唯物辩证法的发展观的？（15分）2.简述现代科技革命对马克思主义哲学的影响。3.试述资本周转速度对剩余价值生产的影响。

一、填空题1.实践能动2.（自然存在）（社会存在）3.正确答案4.（私有制）（公有制）5.（资本主义必然灭亡）（社会主义必然胜利）6.（什么是社会主义）（怎样建设社会主义）7.资本积累8.（社会主义）（俄国）9.10.二、单选题1.D2.B3.B4.B5.C6.A7.D8.C9.A10.C11.A12.A13.A14.B15.B16.C17.B18.B19.B20.B21.B22.B23.D24.C25.D26.C27.D28.B29.B30.B三、多选题1.ABC2.AE3.BCD4.BD5.AC6.ABCD7.BCD8.ABC9.ABC10.CD11.AD12.BCDE13.AB14.AB15.ABDE16.CD17.BC18.ABC19.ABD20.ABD四、判断题1.对2.错3.对4.对5.对6.对7.错8.错9.对10.对11.错12.对13.错14.对15.对16.对17.对18.错19.错20.对五、简答题1.唯物辩证法认为，世界是发展的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。因此我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促