第五单元 二战后的世界变化（背诵清单）2023-2024学年九年级历史下册同步课堂（部编版）

第第页第五单元二战后的世界变化常考知识点汇总【时空线索】【思维导图】【背诵清单】第16课冷战课标：知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。一、冷战的含义：指二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。二、背景1.二战后美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸世界的欲望十分强烈。2.二战后强大起来的苏联，成为美国称霸世界的障碍。3.冷战的根源：美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异（国家利益、意识形态的矛盾和冲突）三、美国推行冷战政策的目的：遏制苏联等社会主义国家以称霸世界。四、表现1.政治：【美】1947年“杜鲁门主义”的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战正式开始。2.经济：【美】1947年实施马歇尔计划（也称“欧洲复兴计划”，美国企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义。是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是冷战政策的重要步骤。）【苏】成立经济互助委员会3.军事：【美】“北约”（全称是北大西洋公约组织，总部在比利时的首都布鲁塞尔）①原因：欧洲是美国全球战略重点和遏制苏联的第一线，西欧各国需要美国援助。②成立标志：1949年，美国为首的西方12国在华盛顿签署《北大西洋公约》③目的：对抗苏联，控制西欧，称霸世界。【苏】“华约”（全称华沙条约组织，总部设在莫斯科）①成立标志：1955年，苏联与7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。②华约实际上处在苏联的控制之下。*北约、华约的性质：大国控制下的军事、政治集团。（3）影响：北约、华约的建立，美苏双方的敌对发展成两大集团的全面冷战对峙，标志两极格局形成（也称雅尔塔体系）。4.冷战时期具体事件：（1）德国的分裂：①背景：根据雅尔塔会议精神，二战后美、苏、英、法四国分区占领德国和柏林；冷战形势下，苏联与美、英、法对德国问题分歧越来越大，导致“柏林危机”。②结果：1949年9月，美英法占领区合并成立德意志联邦共和国，简称“联邦德国”或“西德”。10月，苏占区成立德意志民主共和国，称“民主德国”或“东德”。③影响：标志着欧洲冷战对峙局面基本形成。（2）美苏军备竞赛：20世纪60年代，古巴导弹危机、美国侵略越南；20世纪70年代，苏联入侵阿富汗；20世纪80年代，美国制定“星球大战计划”。五、冷战结束标志：1991年苏联解体。（华约解散，冷战结束，两极格局也结束了）六、影响1.积极：美苏势均力敌，在近半个世纪里避免新的世界大战的爆发。两极格局中孕育多极化趋势；2.消极：影响了世界和平稳定，导致了局部冲突和战争,造成国际形势的紧张。第17课二战后资本主义的新变化课标：知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展；知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点。一、西欧的联合1.背景：（1）第二次世界大战后，西欧国家经济的恢复和发展。①原因：凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进科学技术成果，制定恰当经济发展政策。②表现：20世纪50年代初，基本恢复、超过战前水平；50－70年代，持续繁荣。（2）随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。2.联合过程（1）欧共体①成立：1967年：欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。②作用：促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。（2）欧盟①成立：1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟。②作用：大大加快了欧洲一体化的进程。二、美国的发展1.二战后初期：美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界霸主。2.20世纪七八十年代：美国经济发展速度放缓。3.20世纪90年代以后：美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，经济进一步发展。三、日本的崛起1.原因：①二战后，美国在日本推行非军事化和民主化改革，推动日本政府颁布了“和平宪法”。②冷战开始后美国出于本国战略需要，开始积极扶持日本。朝鲜战争爆发后，日本获得大量军需订单。③日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当经济政策，大力引进先进技术，促进了经济迅速发展。2.表现：1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。3.影响：①随着经济的发展，日本的国际地位也得到提升。②20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。【战后西欧和日本经济发展对中国借鉴】①要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系与合作②积极引进先进科技，大胆创新，坚持科教兴国、人才强国战略四、社会保障制度的建立1.背景：罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行养老金制度、失业保险制度，向无依无靠者提供救济。2.建立：二战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷建立起社会保障制度。如：英国、法国和联邦德国-“福利国家”3.评价：①社会保障制度是工人阶级斗争的结果，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。②不能解决资本主义制度的基本矛盾。第18课社会主义的发展与挫折课标：知道苏联模式社会主义的推广，了解苏联的改革与变化以及苏联解体和东欧剧变。一、社会主义力量的壮大1.社会主义国家增多，社会主义力量逐渐壮大。2.苏联模式的推广：①成立经济互助委员会（“经互会”）；②取消各国共产党的自主权。3.1950年签订《中苏友好互助同盟条约》，加强社会主义阵营的力量。二、苏联的发展与改革1.赫鲁晓夫改革①时间：1956-1964；②主要领域：农业领域③主要措施：批判个人崇拜；发动垦荒运动；广种玉米；取消农产品义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制；④评价：没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差。2.勃列日涅夫改革①时间：1964-1982；②主要领域：重工业③措施：在经济上推行“新政策”，把科技进步的重心在军事方面，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激；④评价：使高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。3.戈尔巴乔夫改革①时间：1985年②措施：先实施加速经济改革的方案，效果不佳；转向政治体制改革：取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导公开性和政治多元化。③结果：失败。使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控，各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。三、东欧剧变1.背景：20世纪60年代以后，东欧社会主义国家政治、经济上都出现了严重问题。改革的成效不大，社会矛盾日益尖锐。2.原因：根本原因：照搬苏联模式，激化矛盾，引发危机。客观原因：①受戈尔巴乔夫改革的影响，实行政治多元化。②西方的“和平演变”战略。3.表现：政治：东欧各国实行议会民主制和多党制；经济：实行私有化基础上的市场经济。4.实质：社会制度发生根本性变化。四、苏联解体1.导火线：八一九事件2.原因：①根本原因：苏联模式的弊端。②外部原因：西方的“和平演变”战略。③直接原因：戈尔巴乔夫改革的失败。3.时间：1991年底，独联体成立（《阿拉木图宣言》），苏联解体（苏联分裂成为多个国家社会主义制度被资本主义制度所取代）4.影响：国际共产主义运动和社会主义事业遭受严重挫折。标志着两极格局结束，世界政治格局朝着多极化方向发展。启示：①社会主义的发展不是一帆风顺的，但社会主义具有强大的生命力。②要坚持以经济建设为中心，提高人民生活水平。③改革要适合本国国情，坚持走中国特色的社会主义。④要加强党的建设、维护中国共产党的领导地位。第19课亚非拉国家的新发展课标：通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。一、万隆会议1.时间：1955年；地点：印度尼西亚2.背景：亚非国家取得独立，面临巩固独立、发展经济的问题3.内容：通过了和平相处，友好合作的十项原则。4万隆精神：亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义、殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。4.影响：提高了亚非国家的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。二、非洲年1.开始：首先在北非开始，1951年利比亚独立2.发展：1952年，埃及纳赛尔领导埃及获得独立。1962年，阿尔及利亚独立3.高潮：1960年，非洲有17个国家独立，被称