《文化产业案例》课件01概述

文化产业案例分析CUltureINDUSTRY第一章课程概述CULTUREINDUSTRY我们普遍感觉到，文化产业是一门实践性较强的学科，在实际教学中专门的案例教学非常重要。成功的案例不能够复制粘贴，但对其的了解和分析能够帮助我们加深对行业的认知与热情，并且能起到举一反三、触类旁通的作用，启发我们对现实社会中相关事例与情境进行深人观察与思考。ABOUT-案例分析法

概述案例分析教学法概述-国内可以追溯到春秋战国

国外可以追溯到古罗马、古希腊时代案例教学的起源开始扩充向各个领

20世纪初，哈佛大学创造了案例教学法。即围绕一定培训的目的把实际中真实的情景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的案例(通常为书面形式)，通过独立研究和相互讨论的方式。来提高对象的分析问题和解决问题的能力的一种方法。案例教学的定义CaseTeaching法律领域作用于医学案例法和成文法案例法成文法判例法和成文法是不同的法律渊源。判例法是英美法系的法律渊源，也就是他们的法律以判例为主，制定法为辅，承认判例具有普遍适用的效力。而成文法是大陆法系的法律渊源，以制定法为主，习惯法为辅，并且不承认判例具有普遍适用的效力。18701910哈佛大学法学院前院长提出几乎所有法学领域都在使用案例教学的发展脉络20世纪30/40年代在商业教育中普及之后开始扩充向各个领域案例教学法升级:实境教学法

商业秘密，其精华在于身临其境的案例学习。它以一种结构化的方式设计整个体验，确保了各方都能受益。案例方的高管们要做的并非简单的事先准备好的公司宣讲，他们还要面对那些认真参与的学员的发问——这些学员不仅阅读了公司案例，还通过参访了解了公司的运营情况。例如，学员不仅需要逐页阅读数据详实的大量研究案例，还有机会向瑞士维氏军刀（Victorinox）掌门人埃尔森纳四世这样的企业家提出问题——“通过持有其90%股份的基金会来运营公司，这一决定背后的原理是什么？您接管公司后，您的父亲如何看待你？作为一个领导者，您如何评价自己？”这场讨论的主题是公司治理。哈佛大学：多视角看案例教学观看完上述视频后，对你最有启发的一点是？哈佛大学：多视角看案例教学启示1:开放的案例教学是不介意犯错的。视频里有这么一句话：Youcanmakeamistakeoryoudon'thavetohavetherightanswer.Whateveryousay,thesectionisgoingtosupportyou.在开展案例教学的时候，为了要构建一个开放的课堂，所以是可以允许不知道正确的答案，甚至可以犯错。更何况，案例教学可能并不存在“标准答案”。启示2:不同背景的人们或成员，更有利于案例分析和解读。视频里有这么一句话：IthinkIhavelearnedalotfrommyclassmatesfromtheirdifferentbackgrounds,thewaysthattheyseetheworld,theirpointofviewshapedbytheirentirebackground.Andwheretheycomefromandtolearntoseethattherearealotofdifferentwaysoflookingatthesameissue.这句话给我的提示是在案例教学的时候，我们需要组建一个异质的小组。小组成员有不同的社会背景，有不同的阅历和价值观，对案例有不同视角的解读，这些是需要在小组里交流的，可以帮助大家都能全面或多角度地理解和解析案例。启示3:“课在课外”用于实践。视频里有这么一句话：Ithinkthejobisreallynotdoneunlessstudentsaresoenthusedandsoenergizedbywhathappensinsidetheclassroom.Thattheycan‘tstoptalkingaboutitaftertheclassisover.它揭示了一堂好的案例教学课对学生的影响是深远的。学生在课堂上学习到的技能，他们会运用在课外以及其他学科的学习，这对学生建构核心素养是非常有用的。（1）案例的学习能够将实践与理论相结合（2）案例教学是集体参与的、更加合理的、高标准的课堂教学（3）案例教学能够启发用多种方式处理一个特定的文化产业问题，这里并不存在简单的对和错。这里可以帮助大家有效理解文化产业发展问题的复杂性。（4）案例教学能够促使领会不同组织和部门发挥的不同作用和不同观点，从不同的角度思考和解决问题。（5）案例教学有利于针对性开发情感与智力技巧。案例教学的价值1.鼓励学员独立思考2.引导学员变注重知识为注重能力3.重视双向交流案例教学的特色案例教学的步骤1.前期准备：自行搜集资料、整合信息、准备案例、提前思考2.小组分工讨论：根据能力、职位、兴趣等，分为多人小组，以他们自己有效的方式，进行分工讨论。（角色越多，思考的方向越全面，对于案例的理解会越深刻）3.小组集中讨论4.后期总结关于案例特征的观点好的案例的特征1.故事性（冲突与矛盾）2.核心点（目标性）3.时间段和真实性（过去五年真实发生的事情）同理心、学习者熟悉的情景、对人物话语的直接引用4.实践性故事的冲突感、目标性没有目标性就没有发展阻碍矛盾表达文化产业案例陈述注意事项好案例是易读但不易分析的。

案例文本的四大组成部分：开篇(设置场景，定义问题)组织和行业背景(描述广泛信息和背景)案例故事(时间轴结构和空间轴结构)结尾(重申问题，提供可选项；提出广泛的问题)案例分析模板：案例分析重点问题1)案例中需要解决哪些问题?你的选择/方案是什么？2)所有可能的选择/方案是什么？3)每种选择/方案的成本/收益和利弊是什么？4)谁（个人或者团体）将从每个选择/方案中受益或者受损？5)可以做什么定性或者定量的分析吗？6)你会怎么做？你会选择哪个方案？7)你的方案是否合适?8)你如何评估你的方案是否合适?9)你认为你的方案带来的短期和长期影响有什么不同吗?10)从你提出的方案中，你能预见到的最好结果是什么?11)最糟糕的是什么?你提出的选择是否有可能使问题变得更糟?你能从案例中得出什么结论?12)案例撰写者为什么布置这个案例?我们应该学习或注意什么?案例储存：见感思行和知识银行

互联网信息时代，我们经常会阅读大量的案例、资料，收集大量的信息，但收藏即冷藏。囤积再多的信息，如果不经过有效的加工，很有可能无法在需要用或者需要组织的时候有效的被提取出来。

因此，类似【卡片资料法】【见感思行】等思维逻辑和信息整理方法，就能够有效的帮助我们在大量信息的电子时代，整理自己的知识体系。

把每一条有价值的信息、看过的案例变成我们的知识净资产。其它分类方法现象大背景问题策略未来发展趋势（例如：文化产业中有什么现象亚文化，有什么重要背景乡村振兴，有什么问题同质化、版权问题，有什么解决问题的办法原创能力、政策扶持，有什么未来发展的趋势技术发展、社会发展趋势）课程目标1.掌握基本的案例分析学习方法，用案例学习的方式分享、理解和探索文化产业领域（平时分数）课堂上除了老师讲解的案例外，剩下的案例选题需要大家3-4人小组，以小组形式进行案例调研、汇报与讨论。2.结合实践和目的性（期末作业）选取竞赛、商赛或其它实践渠道，结合本学期案例分析的知识点进行案例分析报告和探索，并鼓励按照案例分析的后续计划进行尝试。（人数不限，按照实际情况进行组队）宝洁某子品牌与故宫文旅融合案例分析报告实践渠道推荐案例分析比赛：泰德商业大赛Oikos案例大赛营销创意类学赛：创意星球大广赛其它商赛宝洁CEO挑战赛12.21-2.21欧莱雅Brandstorm玛氏线上赛文化产业

概述文化产业最初出现在阿多诺和霍克海默合著的《启蒙辩证法》(1947年)里，名为“CultureIndustry”。联合国教科文组织：文化产业就是按照工业标准，生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一系列活动。国家统计局（2004）：为社会公众提供文化娱乐产品和服务的活动，以及与这些活动有关联的活动的集合。1.定义生产与销售以相对独立的物态形式呈现的文化产品的行业如生产与销售图书、报刊、影视、音像制品等行业文化产品是以劳务形式出现的文化服务行业如戏剧舞蹈的演出、体育、娱乐、策划、经纪业等文化服务向其他商品和行业提供文化附加值的行业如装潢、装饰、形象设计、文化旅游等文化要素按照性质分2.分类文化产业文化产业相关层文化产业外围层文化产业核心层按照内容分（国家统计局，2018）新闻服务、出版发行和版权服务、广播电视电影服务、文化艺术服务等四个行业大类网络文化服务、文化休闲娱乐服务、其他文化服务等三个行业大类文化用品设备及相关文化产品的生产、文化用品设备及相关文化产品的销售两个行业大类。文化产业2.分类文化产业的分类按消费驱动划分：新兴文化产业IP（物）IDOL（人）IT（技术）IP：基于知识产权，强调物的属性，企业利用IP的开发生产大量的文化产品Q，抛弃版权PK保护版权IDOL:强调人的属性，牵扯到明星和粉丝两个方面E，掷果盈车与看杀卫玠IT：强调技术，与现代文化产业的发展密不可分（ABCDG)Q，技术PK情感什么样的技术会影响文化产业的未来？BBlockchain区块链CCloud云计算DData大数据G5G，6G通讯IT关键词:ABCDGAAI人工智能文化产业生产的文化产品具有精神属性，这是区别物质产品的本质特征。文化产业和意识形态的统一性文化产业的政治导向型和娱乐性文化产业与市场的紧密相连性文化无价：黄金有价，玉无价电影赏析：你好，李焕英/video/BV1Mh411y7za?from=search&seid=5849526748221061545文化产业案例汇报小组选题区域文化产业篇大运河与江南文化百年敦煌飞天壁画广阔疆域重走丝路旅游会展篇乌镇中国国际文