江苏省常熟市第一中学2024年八年级下册物理期末学业水平测试模拟试题含解析

江苏省常熟市第一中学2024年八年级下册物理期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（）A．声音是一种波，它可以在真空中传播B．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同人的声音的响度不同C．我们常说声音“震耳欲聋”是指它的音调很高D．用超声波清洗钟表，说明声具有能量2．如图所示，杠杆在力F1和F2作用下在水平位置平衡，已知AO<BO，F1和F2的大小和方向都不变。若将它们的作用点同时向支点O移动相同距离L，则A．杠杆的A端向下倾斜 B．杠杆的B端向下倾斜C．杠杆仍保持平衡 D．无法判断杠杆的状态3．小芳和晓莉购买了同类的弹力球，小芳说：“我的球的弹力比你的好”．晓莉回答说：“我希望你能证实你的说法”．请你给小芳出注意，她该怎样办？A．让两只球离地不同的高处，自由落下，比较两只球的反弹的高度B．把两只球向墙掷去，比较两只球的反弹时离墙的距离C．把两只球向地面掷去，比较两只球的反弹的高度D．让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度4．电动车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（）A．运动快惯性大，因此车难停下来B．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来C．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来D．由于电动车有惯性，即使紧急刹车也要向前运动一段距离才能停下来5．如图所示，甲、乙两种方式匀速提升同一物体（G动<G物），绳重和摩擦力忽略不计，则（）A．手的拉力：F甲=F乙；滑轮的机械效率：η甲=η乙B．手的拉力：F甲<F乙；滑轮的机械效率：η甲<η乙C．手的拉力：F甲>F乙；滑轮的机械效率：η甲<η乙D．手的拉力：F甲>F乙；滑轮的机械效率：η甲>η乙6．下列有关力的三要素的说法不正确的是（）A．力的大小、方向、作用点叫做力的三要素 B．力的三要素决定力的作用效果C．重力的方向是垂直向下的 D．重力的作用点叫重心7．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A．物质a的密度最大B．物质b的密度是1.0×103kg/m3C．物质c的密度是a物质的两倍D．物质a、b、c的密度与它们的质量、体积有关8．如图所示，甲、乙两个轻质弹簧测力计相互勾在一起并保持水平，分别受到水平拉力Fl和F2作用，静止时两弹簧测力计的读数均为3N，下列分析正确的是（）A．甲的示数是3N，甲受力平衡B．F1和F2方向相反，大小均为1.5NC．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力D．甲和乙受到的合力均为3N9．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是A．一名中学生的重力约为50NB．一名中学生从一楼到二楼，所做的功大约为1500JC．正在考试的考场内大气压约为1.0×105kPaD．一名中学生双脚站立时对地压强约为300Pa10．2019年大庆市体育部分中考项目中，以“速度”这一物理量作为评定标准的是A．实心球 B．引体向上 C．200米跑 D．立定跳远11．下列数据中，最符合实际情况的是（）A．某同学大拇指指甲的面积约10cm2B．某同学跑100m的成绩约5.6sC．一张课桌的高度约0.8mD．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N12．如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB和对地面的压强pA：pB分别为（）A．mA：mB=2：1，pA：pB=2：1B．mA：mB=1：1，pA：pB=2：1C．mA：mB=1：1，pA：pB=1：1D．mA：mB=2：1，pA：pB=1：1二、填空题13．一辆汽车不小心陷入了泥潭中，司机按图所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出，其中省力的是_______图，能改变力的方向的是____图．14．如图拉弯的弓具有_____能。将箭射出是弓的____能转化为箭的___能。15．“芳香四溢”表明分子在不停地做______________；烈日下，操场上单杠的温度会升高，这是通过______________的方式改变其内能的；在汽车的发动机及发电机线圈中常用水作为冷却剂，这是因为一般物质中，水的______________比较大。16．如图，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是________N；若F增大，物体A所受的摩擦力________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。三、实验题17．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关猜想3：浮力的人小可能与物体的形状有关猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关（1）如图所示，用手把饮料罐按入水中，饮料料罐浸入水中越深，手会感到越吃力．这个事实可以支持以上猜想_______（选填序号）（2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N，4.5N和5N．然后进行如图所示的实验．①在序号a的实验中物所受的浮力为_______N．②比较序号_______，_______，e的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关．③进一步分析可知：液体的密度越大，物体所受的浮力越_______；④比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力_______关．（3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验、由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为这结论不可靠，主要原因是_______．18．（8分）小丽做“探究杠杆的平衡条件”的实验。(1)当杠杆如图甲所示时，小丽应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡；(2)调节杠杆水平平衡后，小丽在杠杆的A点挂上2个钩码（每个钩码重为1N，杠杆上相邻刻线间的距离相等），如图乙所示。若要使杠杆再次在水平位置平衡，可以在______点挂上1个钩码；或者用弹簧测力计在B点沿着______的方向施加1N的力拉住杠杆。19．（8分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平桌面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．（1）要探究动能大小与物体质量的关系应使铁球到达底部的________相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是________．（2）由甲、丙两次实验可以得出的结论是________．（3）该实验是通过观察________来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的三个实例中也采用这种研究方法的是________．A．认识电压时，我们可以用水压来类比B．用磁感线来描述磁场C．探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少（4）若桌面过于光滑，则________（选填：“更利于”、“不利于”）探究得出结论．四、作图题20．（8分）如图所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态，请画出它所受重力和拉力的示意图．21．（8分）如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图。五、计算题22．（10分）为了判断一个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：铁球的质量m/g量筒内水的体积V水/ml量筒内水和铁球的总体积V总/ml790200350(1)通过计算判断该小铁球是空心的，还是实心的？(2)若小铁球是空心的，则空心部分的体积是多大？(3)若将小铁球的空心部分注满铅粉，则整个铁球受到的重力是多大？（ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ铅=11.3×103kg/m3，g取10N/kg）23．（12分）如图所示,质量为2kg的物体A挂在轻质杠杆左端,边长为0.1m质量为7kg的正方体B挂在杠杆右端,杠杆在水平位置平衡时,l1=0.5m,l2=0.2m。求:（1）轻质细绳对B的拉力；（2）B对地面的压强。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．声音是一种波，声音以波的形式传播，我们把它叫做声波。声音的传播需要介质，声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播；故A错误；B．我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同；故B错误；C．震耳欲聋，是形容声音特别响亮，快把耳朵震聋了，我们用响度来表示声音的大小，故C错误；D．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量，故D正确；2、B【解析】

根据杠杆原来平衡，设移动的距离为L，再比较F1（L1-L）和F2（L2-L）即可作出判断。【详解】原来平衡时，，因为AO＜BO，所以F1＞F2，设移动相同的距离L，则A端：，B端，，∵，∴，，则杠杆的B端向下倾斜；故选：B。【点睛】用杠杆的平衡条件，判断出力与力臂乘积的变化值，从而判断出某些量的大小，也是杠杆知识的一种基本应用。3、D【解析】

要比较两球弹性的好坏，采用自由下落的方式，比较弹起的高度，应使用控制变量法，即让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度，弹起的高度大，则弹性好；而向墙掷去，向地面掷去，此两种方法不能控制力的大小，不能比较出正确的结果，故D正确，ABC错误．4、D【解析】

A．速度不影响惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，而速度大停下来和速度小停下来改变运动状态的程度不一样，故A错误；B．惯性是物体本身的一种性质，不是能克服的，故B错误；C．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，是物质的一种固有属性，不能说产生的惯性，故C错误；D．由于电动车有惯性，即使紧急刹车也要向前运动一段距离才能停下来，在刹车力的作用下由运动变成静止需要一段时间，故D正确。故选D。5、D【解析】

由图可知，甲滑轮是定滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮不省力，所以拉力等于物体的重力，即乙滑轮是动滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以省一半的力，拉力等于物体和滑轮总重力的一半，即当物重大于滑轮的重时在不计绳重和摩擦时，甲不做额外功，机械效率为100%；但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功，所以额外功不为0，则机械效率一定小于100%，所以故选D。6、C【解析】

AB．力的三要素包括力的大小、方向和作用点，力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，故AB正确，不符合题意；C．重力的方向是竖直向下的，故C错误，符合题意；D．重心是物体所受重力的作用点，故D正确，不符合题意。故选C。7、B【解析】

AC．由图得，物质的c密度最大，且是物质a的4倍，故AC均不正确；B．物质b的质量为1kg时，体积为1，由得，物质b的密度是1.0×103kg/m3，故B正确；D．物质a、b、c的密度与它们的质量、体积无关，故D不正确。故选B。8、A【解析】

A．甲乙都处于静止状态，故甲受力平衡，甲的示数是3N，故A正确；B．F1和F2方向相反，它们的大小是3N，故B错误；C．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；D．甲乙都处于静止状态，甲和乙受到的合力均为零，故D错误。故选A。9、B【解析】

A．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A错误；B．中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3m左右，中学生从一楼走上二楼做的功为W=Gh=500N×3m=1500J，故B正确；C．正在考试的考场内大气压约为1.0×105Pa，故C错误；D．中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强p==1.0×104Pa，故D错误。10、C【解析】

“速度”在物理学中表示物体运动的快慢程度，选项的四个体育项目中200米跑以速度为评定标准，故C符合题意。11、C【解析】

A．中学生大拇指指甲的长、宽在1cm左右，其面积约为：1cm×1cm=1cm2故A不符合题意；B．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右，故B不符合题意；C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故C符合题意；D．中学生的质量在50kg左右，双脚站立时对水平地面的压力约为：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合题意．12、B【解析】

两物体的体积关系：，由密度公式可得：，因为A、B是由同种材料制成的实心圆柱体，密度相同，所以mA：mB=ρVA：ρVB=VA：VB=1：1，因为A和B放在水平地面上，所以对地面的压力：F=G=mg=ρVg=ρShg，则物体对地面的压强：，所以物体A、B对地面的压强之比：pA:pB=ρhAg:ρhBg=hA:hB=2:1二、填空题13、乙甲【解析】

由图可知：甲是定滑轮，不省力可以改变力的方向．乙是动滑轮，省一半的力不可以改变力的方向．14、弹性势弹性势动【解析】

[1]拉弯的弓发生形变，具有弹性热能。[2][3]将箭射出，是弓的弹性势能转化为箭的动能，使其以一定的初速度飞出。15、无规则运动热传递比热容【解析】

[1]芳香四溢是因为花朵的芳香分子在不停地做无规则运动，很快扩散到了空气中；[2]烈日下，操场上单杠的温度会升高，这是通过热传递改变了内能。[3]水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同的温度时吸收的热量多，所以汽车的发动机及发电机线圈中常用水作为冷却剂。16、30不变【解析】

物体在平衡状态下所受的力为平衡力，物体所受平衡力的特点是两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上。【详解】[1]由题意知，物体A处于静止，属于平衡状态，则受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，A的重力的大小为30N，所以摩擦力也是30N。[2]当F增大时，A仍处于静止状态，所以受到的依然是平衡力，所以摩擦力还是30N不变。三、实验题17、41ad大无没有控制变量唯一【解析】

（1）用手把空的饮料罐按入水中，手就会感受到竖直向上的浮力，越往下按，浮力越大，手会感到越吃力；空饮料罐向下按入的过程中，水面会升高，空饮料罐排开水的体积增大，由此得出：浮力的大小与物体排开液体的体积有关，即这个事实可以支持猜想4。（2）①物体的重力为G，a中弹簧测力计的示数为3N，则物体受到的浮力为：；②要探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制同一物体、排开液体的体积相同，改变液体的密度，图中a、d、e三图符合要求；③a图物体浸没在水中，受到的浮力为：；d图物体浸没在酒精中，受到的浮力为：；e图中物体浸没在盐水中，受到的浮力为：；所以同一物体在盐水浮力最大、酒精中受到的浮力最小，又因为盐水的密度最大，酒精的密度最小．所以可以得出：液体的密度越大，物体所变的浮力越大；④序号为a、b、c的三次实验中，物体的体积和浸没的液体都相同，不同的是物体的重力；由图可知测力计的示数分别为：3N、3.5N、4N，而三个圆柱形物体A、B、C的重分别为4N、4.5N和5N，根据称重法求浮力的原理，即知，所受浮力分别为1N、1N、1N，可见浮力相等，于是可得结论是：浮力的大小与物体的重力无关；（3）根据控制变量法的思想：要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体的密度不变，小明实验中改变了形状，但没有控制排开水的体积相同，故小珍认为小明的结论不可靠，不可靠主要原因为没有控制变量唯一，即没有控制排开液体的体积相同。【点睛】重点是研究浮力大小与哪些因素有关的实验，注意实验中控制变量法的应用，当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。18、左D竖直向上【解析】

(1)[1]如图，杠杆的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动，使杠杆在水平位置平衡。(2)[2]设杠杆每一个小格代表L，根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2得2N×2L=1N×nL解得n=4(格)所以钩码挂的D处。[3]根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2得2N×2L=1N×nL解得n=4(格)所以弹簧测力计是B处竖直向上拉动杠杆。19、速度让铁球从斜面的同一高度下滑质量相同时，速度越大，动能越大纸盒移动的距离C不利于【解析】（1）要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下；

（2）由图示实验可知，甲、丙两次实验，球的质量相同，甲滚下的高度大于丙滚下的高度，甲将纸盒推动得更远，说明球的动能更大，所以可得：质量相同的物体，运动速度越大，它具有的动能就越大；

（3）该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的，这种方法是转换法；

A．认识电压时，我们可以用水压来类比，用的是类比法；

B．用磁感线来描述磁场，用的是模型法；

C．探究电功大小与哪些因素有关