2024届陕西省西安市第二十三中学八年级下册物理期末联考试题含解析

2024届陕西省西安市第二十三中学八年级下册物理期末联考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．某人将一根木棒的一端抬起，另上端搁在地上．在抬起的过程中（棒竖直时除外），所用的力始终竖直向上，则用力的大小[]A．保持不变 B．逐渐增大C．逐渐减小 D．先减小后增大2．小明在生活中看到下列场景，并由此联想到学过的物理知识。下列联想错误的是（）A．大货车的轮胎有22个，是为了减小对路面的压强B．奥运会上运动员做“单杠运动”时手搓镁粉，利用了增大摩擦的道理C．“仰卧起坐”时，利用了大气压强的原理D．“踢足球”时，利用了力使物体运动状态发生改变的道理3．如图所示,2013年6月11日17时38分,搭载着3名航天员的“神舟十号”载人飞船在酒泉卫星发射中心中国载人航天发射场成功发射,中国天地往返运输系统首次应用性太空飞行拉开序幕。关于卫星和火箭加速升空过程中的能量转化,下列说法中正确的是A．卫星的动能增加,重力势能增加,机械能增加B．卫星的动能不变,重力势能增加,机械能增加C．卫星的动能转化为重力势能,机械能不变D．火箭的动能转化为卫星的重力势能,卫星的机械能不变4．下列属于费力杠杆的是：A．开啤酒瓶盖的开瓶器 B．剥核桃壳的核桃钳C．钩鱼者手中的鱼杆 D．撬钉子的钉锤5．如图，小轶用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是（）A．箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对相互作用力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力6．下列四种情况中，人对物体没有做功的是（）A．快递员抱着邮件乘电梯上楼B．推出去的铅球在空中飞行C．用力推汽车走了一段距离D．将杠铃从地上举起7．在人类对世界的探索和认识中，伽利略利用自制的望远镜进行了大量天文观测，支持了哥白尼的（）A．日心说 B．地心说 C．星云说 D．大爆炸说8．如图所示，一块海绵竖放在水平台面上。用力水平向右推它的下部，海绵沿台面滑行；用同样大小的力水平向右推它的上部，海绵向右翻倒，这说明力的作用效果（）A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关二、多选题9．关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，做功一定多B．做功多的机械，机械效率不一定高C．机械效率高的机械，功率一定大D．做功快的机械，功率一定大10．下列说法中正确的是（）A．跳伞运动员匀速下落的过程中，运动员受到平衡力作用，合力为零B．斜向上投出去的实心球在空中运动过程中，受到重力方向总是竖直向下的C．跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于运动员受到惯性作用D．跳高运动员起跳离地时，受到地面向上的支持力大于重力三、填空题11．如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力竖直向下吹气时，A纸片______，B纸片______（均选填“向左运动”“向右运动”“静止”）12．同学们用如图所示的装置在某种液体中探究"阿基米德原理”，轻质弹簧A原长10cm，下面挂着底面积为60的长方体物体，其下底面刚好接触足够深且装满液体的溢水杯液面，此时弹簧长为13cm。调节升降台，使溢水杯缓慢平稳上升了8cm，弹簧刚好处于原长，弹簧测力计B的示数增大了3.6N，则液体的密度为________kg/m3。继续调节升降台缓慢上升，使物体刚好浸没在液体中，弹簧A的长度又改变1.5cm，则物体下表面受到液体的压强为_________Pa（物体上表面始终与液面平行，下表面没有接触杯底，弹簧的仲长量与拉力成正比）。13．如图所示为我军最先进的主战坦克99A，其总质量达50t。当99A坦克静止在水平地面时履带与地面的总接触面积为4m2，此时坦克对地面的压强为_____Pa。14．物理知识在生产和生活中有着广泛的应用：泥瓦工人通常用线拴着小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力方向是__________的原理制成的；三峽船闸是利用__________的原理；“蛟龙”号载人潜水器在雅浦海汋完成的最后一次科学应用下潜，浸没的潜水器在下潜的过程中，受到的浮力__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。15．一个实心铁球，放在水中静止时所受浮力为F1，放在水银中静止时所受浮力为F2，则F1∶F2＝_____________（已知ρ水＝1.0×103kg/m3,ρ铁＝7.9×103kg/m3,ρ水银＝13.6×103kg/m3）．16．小鹏将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水，看到如图所示的情景：(1)比较A、B、C图可知：图_____中苹果受到的浮力最小，从图B可以判断苹果的密度______水的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；(2)分析B、C两图可知：浮力大小与烧杯中水的多少_____（选填“有关”或“无关”）；(3)如果把C图中的水换成盐水，苹果受到的浮力_____（选填“变大”“不变”或“变小”）。四、作图、实验探究题17．如图所示为小球摆动到某一位置时的情形，请作出小球受力的示意图。（______）18．用手拉住小球上的系绳，让小球在水平面内做圆周运动，不计空气阻力．请在图中画出小球的受力示意图。19．（10分）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．（1）甲、乙、丙实验中，根据________来比较压力的作用效果．（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是________（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________．（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________p丁(选填“>”“<“或“=”)；（5）实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后，发现海绵凹陷程度不变，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为此探究过程中存在的问题是________．五、计算题20．（6分）如图所示（滑轮组的绕线未画出），小红站在地面上用力竖直向下拉动绕在滑轮组上的绳子，10秒内使120kg的重物匀速上升了0.5m，绳端向下移动了1.5m又知道此时滑轮组的机械效率为80%（g=10N/kg，不计绳重和摩擦）(1)根据题意画出滑轮组的绕线；(2)滑轮组对重物所做的功是多少？(3)小红拉绳子的力有多大？(4)如果重物的质量变为150kg，小红还用10秒的时间把重物提升了0.5m，那么，此时拉力的功率是多少？21．（6分）2020年4月2日，中国第36次南极考察队在西风带成功布放3套浮标，它们将为海洋环境预报系统、海气相互作用和气候变化研究提供高质量的观测数据支撑。若此次布放的浮标重达2.3t，那么（ρ海水取1.0×103kg/m3）：(1)浮标受到的浮力是多少牛？(2)它排开海水的体积是多少m3？(3)若此时浮标底部距海面1m，则底部受到海水的压强多大？

参考答案一、单选题1、A【解析】

如果力总是竖直向上，根据杠杆的平衡条件，由力F的力臂与木棒重力的力臂的关系可以得出用力的大小变化．若力总是竖直向上，因为△OAC∽△OBD，所以=为定值，即力F的力臂和重力力臂的比值为定值，根据F×OB=G×OA可得，F与G的比值为定值，故力F保持不变．2、C【解析】

A．大货车的轮胎有22个，是通过增大接触面积来减小对路面的压强，故A正确，不符合题意；B．奥运会上运动员做“单杠运动”时，为了防止手打滑，在手上搓镁粉，增大了接触面的粗糙程度，可增大摩擦，故B正确，不符合题意；C．“仰卧起坐”时利用腹部肌肉的伸缩来完成的，跟大气压没关系，故C不正确，符合题意；D．“踢足球”时，因为足球受到力的作用，足球的运动状态就会发生改变，因此是利用了力使物体的运动状态发生改变，故D正确，不符合题意。故选C。3、A【解析】

卫星从地面发射升空的过程中消耗燃料，火箭的内能转化为卫星的机械能；卫星是加速升空的，卫星的质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大；机械能=动能+重力势能，故机械能增大，故A正确，B、C、D错误。4、C【解析】A.开瓶器的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；B.核桃钳动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；C.钓鱼竿动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；D.撬钉子的钉锤动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；故选C.点睛：可根据动力臂和阻力臂的大小关系来比较判断是什么杠杆，当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆，当动力臂小于阻力臂时，是费力杠杆．5、D【解析】

A.箱子所受的重力与箱子对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误；B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不是一对相互作用力，故B错误；C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是作用在不同物体上的两个力，不一对平衡力，故C错误；D.箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D正确。6、B【解析】

A．快递员抱着邮件乘电梯上楼，人对物体施加了力，物体在力的方向上最终通过了距离，所以人对物体做了功，故A不合题意；B．推出去的铅球在空中飞行，是由于铅球具有惯性，而惯性不是力，所以人对铅球不做功，故B符合题意；C．用力推汽车走了一段距离，对汽车有向前的推力，且在推力的方向上有距离，所以做了功，故C不合题意；D．将杠铃从地上举起，人对物体施加了力，物体在力的方向上最终通过了距离，所以人对物体做了功，故D不合题意．7、A【解析】

伽利略率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的日心说。【详解】经典力学和实验物理学的先驱伽利略率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的日心说。故选A。8、C【解析】

由题目可知，推海绵下部和上部，力的大小、方向相同，力的作用点不同，使海绵发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。二、多选题9、BD【解析】

A．做功多少与功率大小和做功时间有关，功率较大的机械，若做功时间较少，做功不一定多，故A错误；B．机械效率是有用功与总功之比，做功多的机械，如果额外功较大，有用功较小，有用功与总功的比值较小，则机械效率不一定高，故B正确；C．机械效率与功率是表示不同物理意义的物理量，二者无必然联系，故C错误；D．功率是表示物体做功快慢的物理量，所以做功快的机械，功率一定大，故D正确。故选BD。10、AB【解析】

A．跳伞运动员匀速下落的，运动员处于平衡状态，受到平衡力的作用，合力为零，故A正确；B．斜向上投出去的实心球，在空中运动过程中，受到的重力方向总是竖直向下，故B正确；C．跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于运动员具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能描述成受到惯性的作用，故C错误；D．跳高运动员起跳离地时，此时不与地面接触，受到地面的支持力为零，故D错误。故选AB。三、填空题11、向右运动向左运动【解析】

气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小，找出压力的方向，再判断纸条的运动状态。【详解】[1][2]将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大，压强小；A、B两纸片的外侧空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，A、B两纸片会向中间合拢，即A纸片向右运动，B纸片向左运动。12、1.2103900【解析】

第一空．由题意知，弹簧测力计B的示数增大了3.6N，即排开水的重力为3.6N，则长方体物体受到的浮力为3.6N，此时弹簧刚好处于原长，即长方体物体上升3cm,溢水杯缓慢平稳上升了8cm,则长方体物体在水中的长度为5cm,由阿基米德原理得，F浮=液gV排=液gSh，则液体的密度为：液===1.2103kg/m3;第二空．继续调节升降台缓慢上升，使物体刚好浸没在液体中，弹簧A的长度又改变1.5cm，弹簧的伸长量与拉力成正比,故长方体物体对弹簧的压力为1.8N，即长方体物体受到的浮力增加了1.8N，此时长方体物体受到的浮力为5.4N，物体上表面始终与液面平行，上表面受到水的压力为0，由浮力产生的原因知，下表面受到的压力等于浮力，即下表面受到的压力为5.4N，物体下表面受到液体的压强为：p===900Pa.13、1.25×105【解析】

坦克静止在水平地面时，对地面的压力：F＝G＝mg＝50×103kg×10N/kg＝5×105N，此时坦克对地面的压强：。14、竖直向下连通器不变【解析】

[1]重力的方向竖直向下，泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，就是根据重力方向是竖直向下的。[2]船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器；所以，三峡船闸是利用连通器原理工作的。[3]潜水器在水面下不断下潜的过程中，所处深度变大,水的密度ρ不变，排开水的体积不变，根据F浮=ρgV排可知受到的水的浮力不变。15、10:79.【解析】

因实心小铁球的密度大于水的密度，所以，它在水中静止时沉底，排开水的体积等于自身的体积，则它受到的浮力：F1=ρ水gV排=ρ水gV球；因实心小铁球的密度小于水银的密度，所以，它在水银中静止时漂浮，此时它受到的浮力：F2=G铁=m铁g=ρ铁gV球，所以．16、A小于无关不变【解析】

(1)[1][2]比较三幅图像可知，苹果浸入水下的体积从A图到B图会变大，由可知，苹果受到的浮力会变大，苹果最终漂浮在水中。由物体沉浮条件可知，物体的密度小于液体的密度，物体最终处于漂浮状态。(2)[3]漂浮时浮力等于重力，B、C两图中苹果所受的浮力都等于苹果的重力，浮力不变，浮力的大小与烧杯中水的多少无关。(3)[4]如果把C图中的水换成盐水，苹果处于漂浮状态，苹果所受的浮力还是等于苹果重力，所以苹果受到的浮力不变，但是由于盐水的密度大于水，所以苹果会上浮一些。四、作图、实验探究题17、【解析】

小球受到竖直向下的重力以及沿绳子方向的拉力共同作用，如图所示：18、见解析【解析】

小球受细线的拉力和重力作用，拉力沿绳的方向；小球的重力作用在小球的重心，从重心作竖直向下的重力，如图所示19、海绵的凹陷程度在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果明显书包背带要做得宽大一些没有控制压力大小相同【解析】

(1)甲、乙、丙实验中，根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果；(2)通过甲、乙实验可以发现，甲、乙受力面积相同，乙的压力大，海绵的凹陷程度大，因此能够得到的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果明显；(3)由实验乙、丙可知：乙、丙压力相同时，丙受力面积大，压力的作用效果，不明显，如书包背带要做得宽大一些，当压力不变时，增大受力面积可以减小压力作用效果，人背书包会更舒服一些；(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙和图丁中压力相同、受力面积也相同，根据可知，图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁相等，即：p丙=p丁；(5)研究压力的作用效果与受力面积的关系中，要控制压力大小相同，实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后，压力大小发生了改变，故不能得出压力的作用效果与受力面积无关．五、计算题20、(1)(2)600J，(3)500N；