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我们的教室
我们的教室位于浯溪一中第二栋教学楼第三层的最西面。
早晨,走进教室,暖和的阳光透过窗户,洒进教室里,使整个教室都布满了生气和活力。朗朗的读书声从教室里传到了教学楼的每一个角落。
教室的正前方有一块大大的黑板,又黑又亮。平常,这块大黑板就像一张会变的脸。语文课上,它的脸就变成语文学问,写作方法,让同学们在学问的海洋里游览;数学课上,它的脸上会消失一道道思索题,让同学们在规律的世界里勤于思索;英语课,它的脸上变成了好多歪歪斜斜奇怪的洋文,让同学们学会了与洋人沟通;物理课上,它的脸变化更多了,什么透镜成像、光的折射、声音如何传播、液体的蒸发、液体沸腾??等等,它简直就是打开奇妙世界的钥匙。音乐课上,它的脸满是跳动的音符,??。黑板是会变的脸,老师自然就是魔术师了!
黑板下面是老师讲课的台阶,老师站在上面悄悄耕耘、辛勤劳动,教给了我们很多学问,更重要的是教我们如何做人。一天一天,一年一年,老师对我们倾注了全部心血,送走了一届又一届同学,美妙的青春年华渐渐地消逝在这台阶上。
黑板的上面正中是一副国旗画,在国旗画的两边写着几个大字:xxxxx,它们时刻警醒我们要努力虚席,长大成为国家有用的人才。国旗画的上面是一个大大的“静”字,这个“静”字时时望着我们,似乎在说:“宁静!宁静!宁静才能给你们制造一个学习环境。”
黑板的南侧是公布栏,栏里粘贴着学校的校规、班规、课程表、任课老师表、时间表等等。这些内容,就像是一个信息窗口,时刻给我们以提示。在公布栏上方分别粘贴着《中同学守则》、《中同学日常行为规范》,它们时刻提示我们要严于律己,做一个合格的中同学。黑板的北侧是一个图书角,它为我们保证了肯定的精神粮食。
在这个长约10米,宽约8米,高约3.5米的大教室里,摆放着67套课桌,这67套课桌分成三大组。每天,同学们坐在座位上如饥似渴地吸取新的学问。
教室正后面的墙上是一块出黑板报的大黑板,上面常常有流淌的新闻,尤其是以平安为主题的内容,它告知了我们如何应对突发大事。在这块大黑板的上面张贴着班集体荣誉的奖状,我们信任班集体荣誉的奖状会越来越多!
教室的顶部是一个洁白的天花板,上面悬挂着九盏日关灯和六把吊风扇。教室南北侧各开着三扇大窗,这样,我们坐在教室里就会感到光线很充分。
这就是我们的教室,我将从这个人生驿站整装待发。这就是我们的教室,我将从这个学问的殿堂放飞盼望。
我爱我的教室!
2022.11.12日夜篇二:八上第七次说明文作文范文_我们的教室
我们的教室
我们的教室位于突泉三中东教学楼第三层的最西面。
早晨,走进教室,暖和的阳光透过窗户,洒进教室里,使整个教室都布满了生气和活力。朗朗的读书声从教室里传到了教学楼的每一个角落。
教室的正前方有一块大大的黑板,又黑又亮。平常,这块大黑板就像一张会变的脸。语文课上,它的脸就变成语文学问,写作方法,让同学们在学问的海洋里游览;数学课上,它的脸上会消失一道道思索题,让同学们在规律的世界里勤于思索;英语课,它的脸上变成了好多歪歪斜斜奇怪的洋文,让同学们学会了与洋人沟通;物理课上,它的脸变化更多了,什么透镜成像、光的折射、声音如何传播、液体的蒸发、液体沸腾??它简直就是打开奇妙世界的钥匙。音乐课上,它的脸满是跳动的音符,??黑板是会变的脸,老师自然就是魔术师了!黑板下面是老师讲课的台阶,老师站在
上面悄悄耕耘、辛勤劳动,教给了我们很多学问,更重要的是教我们如何做人。一天一
天,一年一年,老师对我们倾注了全部心血,送走了一届又一届同学,美妙的青春年华渐渐地消逝在这台阶上。
黑板的上面正中是一副国旗画,在国旗画的两边写着几个大字:xxxxx,它们时刻警醒我们要努力学习,长大成为国家有用的人才。国旗画的上面是一个大大的“静”字,这个“静”字时时望着我们,似乎在说:“宁静!宁静!宁静才能给你们制造一个学习环境。”
黑板的南侧是公布栏,栏里粘贴着学校的校规、班规、课程表、任课老师表、时间表等等。这些内容,就像是一个信息窗口,时刻给我们以提示。在公布栏上方分别粘贴着《中同学守则》、《中同学日常行为规范》,它们时刻提示我们要严于律己,做一个合格的中同学。黑板的北侧是一个图书角,它为我们保证了肯定的精神粮食。
在这个长约10米,宽约8米,高约3.5
米的大教室里,摆放着67套课桌,这67套课桌分成三大组。每天,同学们坐在座位上如饥似渴地吸取新的学问。
教室正后面的墙上是一块出黑板报的大黑板,上面常常有流淌的新闻,尤其是以平安为主题的内容,它告知了我们如何应对突发大事。在这块大黑板的上面张贴着班集体荣誉的奖状,我们信任班集体荣誉的奖状会越来越多!
教室的顶部是一个洁白的天花板,上面悬挂着九盏日关灯和六把吊风扇。教室南北侧各开着三扇大窗,这样,我们坐在教室里就会感到光线很充分。
这就是我们的教室,我将从这个人生驿站整装待发。这就是我们的教室,我将从这个学问的殿堂放飞盼望。
我爱我的教室!
2022.11.12日夜篇三:说明文写作训练
说明文写作训练
说明文的两种类型:说明事物、阐明事理
说明文的文体要点:说明对象、说明挨次、说明
方法、说明语言
写作要求:恰当支配说明的挨次
[训练目的]
1、把握说明文写作的一些基本挨次,在言之有物
的基础上做到言之有序。
2、理解说明挨次的支配取决于说明对象的特征。
[训练重点]用各种说明挨次合理地结构文章。
[训练难点]依据说明对象的特征,合理支配说明
挨次。
相关学问点:
1、说明事物为什么要合理支配说明挨次?
明确:让人易于明白,条理清晰,事物特征鲜亮。
2、合理地支配说明的挨次的依据是什么?
明确:依据说明需要,符合事物特点,体现事理
联系,遵循事物规律。
3、常见说明挨次有哪些?
明确:说明挨次主要有空间挨次、时间挨次、逻
辑挨次三种。
规律挨次又叫事理挨次,又可分为从缘由
到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括
到详细、从现象到本质、从特点到用途等。规律挨次多用于介绍事物的性质、种类、原理、功用和解释事理的本质。
空间挨次多用于说明
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