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文档简介

2024年山西省晋城市泽州市多校中考模拟道德与法治试题注意事项:1.本试卷共4大题,满分75分。考试时间70分钟。2.答题时可参考道德与法治教科书、初中时事政治教育材料,但应独立思考,诚信答题,不相互讨论,不相互借阅。第I卷选择题(共20分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共10个小题,每小题2分,共20分)1.山西自转型发展以来,全面深化改革,扩大开放,调结构、增动能,实施“旅游+”战略,发展新型文化产业,构建高新技术为主导的现代产业体系。这些举措必将()A.推动经济的高速增长 B.巩固和发展公有制经济C.优化山西的经济结构 D.拓宽基层民主发展途径【答案】C【解析】【详解】本题考查经济高质量发展。C:题干中,山西实施“旅游+”战略,发展新型文化产业,加快构建以高新技术产业等为主导的现代产业体系,这能够推动经济高质量发展,优化山西的经济结构,故C符合题意;A:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,故A说法错误;BD:题干材料不涉及公有制经济、拓宽基层民主发展途径等内容,故BD不符合题意;故本题选C。2.根据小华的行为表现,在“评语”栏内应该给出的最恰当的评语是()表现1:我每天回到家,完成作业后,都要做一些家务活!表现2:在学校,每逢教师节,我都会把自己制作的“节日快乐”贺卡送给老师!————————评语————————————————————————A.舍己为人、扬善惩恶的处世准则 B.勤劳勇敢、自强不息的进取品格C.忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀 D.孝敬父母、尊师重道的伦理规范【答案】D【解析】【详解】本题考查中华传统美德。D:图片中“回到家做家务活”、“祝老师节日快乐”等,表明小华孝敬父母、尊重老师,因此这体现了孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,故D符合题意;ABC:题干未涉及忧国奉公、碧血丹心;勤劳勇敢、自强不息;舍己为人、扬善惩恶,故ABC不符合题意;故本题选D。3.小莲的烦恼升入初中后,小莲经常出现如下烦恼。为此,她还进行了“反思”。其中值得我们学习和点赞的是()A.“唉!脸上的痘痘又多了,真难消除呀!”——悦纳生理变化,提升内在美B.“又考砸了,看来我真不是读书的料。”——人贵有自知之明,好样的C.“迟到一会儿,就被老师批评了,老师太严了。”——敬畏老师,尽量逃避老师D.“对于我的学习,妈妈一见面就唠叨。”——培养批判性思维,拒绝沟通【答案】A【解析】【详解】本题考查悦纳生理变化、正确认识自己、正确对待老师的批评、亲子关系。A:青春期脸上痘痘变多是正常的生理现象,我们要悦纳青春期生理变化,提升内在美,故A说法正确;B:考砸了就说自己真不是读书的料这是没有正确认识自己的表现,故B说法错误;C:我们要正确对待老师的批评,而不是逃避,故C说法错误;D:我们要与父母加强沟通,而不是拒绝沟通,故D说法错误;故本题选A。4.平等是人类追求的永恒主题。下列漫画行为体现这一主题的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】本题考查对平等的认识和理解。B:分析可知,平等是人类追求的永恒主题,圆桌会议指围绕圆桌举行的会议,圆桌并没有主席位置,亦没有随从位置,人人平等;故B符合题意;A:学生向老师问好,这体现了文明有礼;故A不符合题意;C:给老人让座体现了关爱他人;故C不符合题意;D:全链条打击电信诈骗,体现了厉行法治,故D不符合题意;故本题选B。5.山西某市人大常委会法工委就该市环境保护条例的制定进行了广泛的走访和调研,并多次召开征求意见座谈会,据初步汇总征求意见和建议多达几千条。该条例的出台满载民意。这说明了()A.公民的立法权有了法律保障 B.发扬人民民主,推进科学立法C.人大常委会行使了重大事项决定权 D.坚持厉行法治,参与民主管理【答案】B【解析】【详解】本题考查社会主义民主。B:分析题文,山西某市人大常委会法工委对条例的制定召开征求意见座谈会,这有利于发扬人民民主,推进科学立法;故B正确;A:公民没有立法权;故A错误;C:材料体现了人大常委会行使了立法权;故C错误;D:材料没有涉及民主管理;故D不符合题意;故本题选B。6.班级挂了一副标语:风声雨声读书声声声人耳,家事国事天下事事事关心。这一标语是为了鼓励学生培养()A.法治思维 B.媒介素养 C.亲社会行为 D.奉献精神【答案】C【解析】【详解】本题考查养成亲社会行为。C:“风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心”意思是读好书对一个读书人来说是不够,小到家事,大到国家大事,都要关心,因此这句话告诉我们要关注社会发展变化,关心社会,融入社会,积极投身于社会实践,养成亲社会行为,故C符合题意;ABD:题干材料表述的主旨是养成亲社会行为,不涉及法治思维、媒介素养、奉献精神,故ABD不符合题意;故本题选C。7.下列方框“?”处应该填写的内容是()A.王某在高铁上看视频,外放的声音很大 B.李某向他人借钱,到期迟迟不还C.13岁的小李多次向低龄人索要钱财 D.赵某身为公职人员,贪污数额特别大【答案】D【解析】【详解】本题考查违法行为的分类。D:提起公诉,作为起诉的一种类型,是指人民检察院对公安机关侦查终结、移送起诉的案件,进行全面审查,对应当追究刑事责任的犯罪嫌疑人提交人民法院进行审判的一项诉讼活动。据此推测此案件是刑事违法行为。赵某身为公职人员,贪污数额特别大,此案件属于刑事违法行为,故D符合题意;A:王某的行为是不道德的行为,故A不符合题意;B:李某借钱但到期不还,属于民事违法行为,故B不符合题意;C:13岁的小李多次向低龄人索要钱财不属于犯罪行为,故C不符合题意;故本题选D。8.主题研学山西某校组织三晋文化主题研学活动。下面是该校九年级(6)班围绕主题策划的研学攻略:研学主题:铭记抗战历史,传承太行精神研学时间:2023年12月16—17日(双休日)研学基地:★注意事项:统一着装,统一号令,文明出行,遵纪守法,注意安全关于研学基地,策划组给出下列四个,应该选择的是()A.晋中平遥古城 B.平型关纪念馆 C.刘胡兰纪念馆 D.红旗渠纪念馆【答案】B【解析】【详解】本题考查中华文化。B:平型关纪念馆,体现了铭记抗战历史,传承太行精神,故B说法正确;A:没有体现抗战,故A不符合题意;C:没有体现太行精神,故C不符合题意;D:红旗渠不在山西,故D不符合题意;故本题选B。9.初中生小金发现自己家附近存在多家麻将馆,打牌者经常玩到凌晨两三点。这严重影响周围居民的生活。小金拨打市长热线电话反映这一情况,不久麻将馆被依法关停。小金的做法()A.自觉履行了公民的基本义务 B.限制他人自由,影响人际关系C.违背了与人为善的中华美德 D.依法行使宪法赋予的监督权【答案】D【解析】【详解】本题考查监督权。D:分析题文,小金拨打市长热线电话反映情况,这体现了小金依法行使宪法赋予的监督权;故D正确,符合题意;A:材料没有涉及公民的基本义务;故A不符合题意;B:小金的做法并没有限制他人自由,故B错误;C:小金的做法没有违背与人为善的中华美德;故C错误;故本题选D。10.下面是习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上主旨演讲的内容摘要。由此判断,该话语向世界各国展示了()中国正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。我们追求的不是中国独善其身的现代化,而是期待同广大发展中国家在内的各国一道,共同实现现代化。世界现代化应该是和平发展的现代化、互利合作的现代化、共同繁荣的现代化。A.中国主张 B.中国智慧 C.中国力量 D.中国精神【答案】A【解析】【详解】本题考查中国担当。ABCD:分析题文,中国期待同广大发展中国家在内的各国一道,共同实现和平发展的现代化、互利合作的现代化、共同繁荣的现代化;这体现了中国主张;故A正确,符合题意;BCD不符合题干主旨;故本题选A。第II卷非选择题(共55分)二、简答题(本大题共4个小题,共26分)11.青春不烦恼山西某校针对青春期学生的特点,在网上成立了“青春不烦恼”工作室,专门帮助同学们排忧解难。小林与小果是非常要好的同学,从小学开始一直到现在都在一个班级。最近,小林发现小果闷闷不乐,好像有心事,经常对自己不理不睬的。于是,小林决定问个明白,看怎么帮助他。没想到,刚问两句,小果很暴躁地说:“烦死了,别问了,不想跟你说,也不能跟你说!”说完便匆匆离去。对此,小林自言自语地说,好朋友嘛,想帮你,还不领情,这还有真正的友谊吗?小林感觉也很烦恼。假如你是该工作室的一员,针对小林的烦恼,你会怎么帮助他解除“烦恼”?【答案】作为好朋友小林用心去关怀小果,以行动向朋友表达关心和支持,这是呵护友谊的具体表现,但是呵护友谊还要懂得尊重对方,懂得朋友之间相处的尺度,每个人都是独立的个体,要给朋友一定的空间,把握好彼此的分寸和界限;朋友之间要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留,可以积极地支持,但不可替朋友做决定,更不可叨扰对方正常的生活和学习。【解析】【分析】考点考查:呵护友谊的做法的有关知识能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:道德修养、健全人格、责任意识【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用呵护友谊的做法的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:小林发现小果闷闷不乐,好像有心事,经常对自己不理不睬的→呵护友谊需要用心去关怀对方。关键词②:烦死了,别问了,不想跟你说,也不能跟你说→呵护友谊需要学会尊重对方。第三步:整合信息,组织答案。12.校德育处制定了德育主题教育系列活动,让德育教育系列化、主题化、常态化,进而提升学生的核心素养和综合能力。下面是该校八年级(3)班的主题活动情况的部分记录:【活动·我安排】主题活动月安排:2024年3月至6月活动安排月份活动主题3月份学习雷锋月4月份★5月份徒步郊游月6月份禁毒宣传月【展板·我制作】为了加大主题宣传教育,强化宣传的直观性,活动小组制作了宣传专栏:【行动·我倡议】结合本月的活动主题,活动小组组长提出了有针对性的行动倡议。下面是该小组的行动倡议。行动倡议常言道:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”每个公民都应该:____据此,完成下列任务。(1)整体阅读上述信息,判断4月份活动的主题,且写在表格“★”处。(2)展板中的两幅图片,分别涉及安全体系中的哪些领域?(3)请你将“行动倡议”栏中的相关内容补充完整。【答案】(1)国家安全月(2)军事安全;生态安全。(3)树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全;自觉履行维护国家主权、领土完整和保守国家秘密的义务,维护社会秩序的稳定;发现危害国家安全的行为,及时向国家安全机关或公安机关报告【解析】【分析】考点考查:维护国家安全。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。核心素养:政治认同、法治观念。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用国家安全的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:4月份→可链接4月15日为全民国家安全教育日→国家安全月; 第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用国家安全的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:国家机密、武器机密→可链接军事安全;关键词②:不带国家的土壤、动物标本入境→可链接生态安全; 第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】本题考查公民如何维护国家安全,可结合教材知识作答。13.“神舟十七号”成功发射023年10月26日11时14分,搭载“神舟十七号”载人飞船的“长征二号F遥十七”运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利进入太空。10月26日19时34分,“神舟十六号”“神舟十七号”两个乘组6名航天员在中国空间站胜利会师。这是中国自主建造、独立运行的空间站于2022年年底全面建成后,时隔约6个月,又再次将宇航员送入太空。从2003年10月到2023年10月,这是中国载人飞行成功20年的时间节点,这是具有重大的历史性意义的。阅读上述材料,从创新与梦想的角度,谈谈你的感悟。【答案】创新是引领发展的第一动力;科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素;创新是国家命运所系;我国坚持创新驱动发展战略,科教兴国战略;努力,是梦想与现实之间的桥梁;努力,需要坚持。【解析】【分析】考点考查:创新的重要性、实现梦想的要求能力考查:理解与运用能力核心素养:政治认同【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用创新的重要性、实现梦想的要求的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:中国自主建造、独立运行的空间站全面建成→我国坚持创新驱动发展战略,科教兴国战略关键词②:中国载人飞行成功20年的时间节点有重要意义→创新是引领发展的第一动力;科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素;创新是国家命运所系;努力,是梦想与现实之间的桥梁;努力,需要坚持;第三步:整合信息,组织答案。14.一节道德与法治课道德与法治课上,老师通过大屏幕向同学们呈现了下列两则材料材料一据海关统计数据,近五年来,我国跨境电商进出口增长近10倍。2022年,我国跨境电商进出口总额为2.11万亿元,同比增长9.8%,预计2024年有望达到2.95万亿元。材料二10年来,共建“一带一路”取得历史性成就,成果惠及150多个国家,开拓出一条通向共同发展的合作之路、繁荣之路,成为当今世界最受欢迎的国际公共产品和最大规模的国际合作平台。第三届高峰论坛,来自151个国家和41个国际组织的代表来华参会,注册总人数超过1万人。这一“万人峰会”再次体现出共建“一带一路”的巨大感召力和全球影响力。根据上述材料信息,老师向同学们提出了如下两个问题,请你帮助回答。(1)材料一说明了当今世界具有什么样的特征?(2)运用所学,简要概括中国提出共建“一带一路”倡议给世界带来了哪些影响。【答案】14.当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。15.①有利于促进世界经济的发展;②有利于加强世界各国之间的联系;③有利于推动国际合作,促进和平与发展;④有利于中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。【解析】【分析】考点考查:当今世界的特征、中国对世界的影响的有关知识能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:政治认同【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用当今世界特征的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:我国跨境电商进出口增长近10倍→当今世界特征。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用中国对世界的影响的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:成果惠及150多个国家→促进世界经济的发展。关键词②:开拓出一条通向共同发展的合作之路、繁荣之路→加强世界各国之间的联系+与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。关键词③:体现出共建“一带一路”的巨大感召力和全球影响力→推动国际合作,促进和平与发展。第三步:整合信息,组织答案。三、分析说明题(共11分)15.K396次列车上一次特殊的研学旅行我们心情愉快地踏上了前往北京研学的旅途,但在2023年7月30日12时50分,突然暴雨如注,K396次列车被紧急扣停在丰沙铁路落坡岭站。次日中午,信号中断,路基冲刷更为严重,铁路部门决定将全车旅客转移至安全地点避险。在K396次列车上听到这一不好的消息,44名到北京进行研学的同学们都感到非常的紧张,有的大喊,有的哭泣,有的认为这下完了……在列车员以及其他乘客的关心、帮助下,尤其是当地政府部门、沿途乡村叔叔阿姨们冒着大雨给我们送吃的、喝的,研学团的小伙伴们也相互鼓励、支持,最后徒步走了12公里,走了4个多小时才到安全的火车站台。我们选择乘坐另一趟开往北京丰台的列车,继续这场3天前就应该开启的研学旅行。被救后,同学们接受了记者的采访:“这次研学,特别激动,也特别感动。”“这是一场冒险精神的研学。”“感受到了特别多的温暖。”“尽管此次研学特别,甚至后怕,但我们的收获很大。”该事件报道后,引起无数网友的感慨和点赞!阅读上述情境,结合所学,回答下列问题。(1)在研学途中学生们的表现反映了青春期情绪的哪些特点?(2)该事件报道后,为什么会引起无数网友的感慨和点赞?【答案】15.情绪反应强烈、情绪的细腻性、情绪的表现性。16.①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感,这些情感表达了我们的愿望,促进我们的精神发展。②在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。③在与他的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。④我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。【解析】【分析】考点考查:青春期情绪的特点、感受美好情感、传递情感正能量。

能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养:道德修养、健全人格。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用青春期情绪的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:有的大喊,有的哭泣→可链接情绪反应强烈、情绪的表现性。关键词②:感受到了特别多的温暖→可链接情绪的细腻性。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题设问主体为公民,需要运用感受美好情感、传递情感正能量的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:当地政府部门、沿途乡村叔叔阿姨们冒着大雨给我们送吃的、喝的→可链接传递情感正能量。关键词②:感受到了特别多的温暖→可链接感受美好情感。第三步:整合信息,组织答案四、实践探究题(共18分)16.“美丽乡村”建设“美丽乡村”建设已成为中国社会主义新农村建设的代名词。全国各地正借助“乡村振兴战略”的东风,掀起美丽乡村振兴的新热潮,一幅幅风采各异的新时代“美丽乡村”正在绘就。那山西的乡村建设状况如何呢?学校布置了一道项目化学习的作业:走进基层,探究山西乡村建设现状。作业要求:★内容自定,以班级为单位,突出学生主体地位;★要求小组合作,强调动手实践;★形式不限,形成成果,制作报告;★月底展示汇报,及时评比。下列是该校B小组完成此项作业时遇到的问题与困惑,请你一起来解决:【阶段一:聚焦任务,顶层设计】为了确保项目任务的顺利、高效完成,该小组立马成立了“项目作业议事会”。该“项目作业议事会”由小组全体成员组成,每周周末课后就该项目的进程进行“议事”:一是将作业进程向议事会进行汇报;二是对存在的问题或困惑进行商讨。这一做法引发了全校师生的关注,其他小组也纷纷效仿。(1)请从九年级教材中找出该小组这样做的理论依据。【阶段二:深入基层,见证奇迹】为了对乡村建设的全面了解,并使作业图文并茂,小组成员共同收集到下列资料:2022年,山西各级安排到县衔接补助资金用于产业发展69.66亿元,占比61.2%。山西省乡村振兴产业周转金10亿元优先支持脱贫县和重点帮扶县,带动帮扶脱贫人口的产业项目。山西投入衔接补助资金8亿元,建设100个乡村特色产业示范基地。山西新增庭院经济,带动、支持10万脱贫户和监测户,因地制宜发展小种植、小养殖、小田园、小加工、小商贸等高质量庭院经济,每户补助2000元。山西孝义:柿子红了新民火了游客醉了近年来,新民村两委围绕做大做强孝义“牛心柿子”特色品牌,成立了新民柿业专业合作社,开发出柿饼、柿条、柿子油条、柿子窝头、柿子酒、柿子醋等系列食品。新民村两委依托南垣独特的自然风光,拓展“旅游+”“生态+”“产业+”等发展理念和发展模式,逐步推出“农家体验”“旅游观光”“生态农业”“亲近自然”等旅游大礼包。农民收入已翻倍。有“颜值”,更有“气质”——山西省运城市新绛县美丽乡村示范村山西襄汾:美丽乡村建设扮靓家园资料1资料2资料3结合上述资料信息,解答下列问题:(2)①指出资料2中“专业合作社”属于何种性质的经济形式?②阅读上述三则资料,请你为山西乡村发展配一段解说词。(从变化、原因等角度作答即可)【阶段三:密切合作,解决问题】在基层调研中,发现了一些乡村建设中还存在一定的问题,仍需要进一步的改进和发展,下面就是该小组看到的:这该怎么办?四洼村,依山而建,北高南低,常年刮西北风。村中有个蓄水湖,四周是住户。为了致富,村民几乎家家都养几十头猪,粪便倾倒在湖边,致使湖水臭味冲天。村口是大型垃圾堆,各种垃圾混合一起,半个月集中焚烧或填埋一次。该村为了方便孩童娱乐,在村耕地间开辟了游乐场所。近期,该村还发生了几起因打麻将斗殴和欠债盗窃的事件,村委对此也十分的关注。仔细阅读上述材料,完成下列任务。(3)①归类整理四洼村存在哪些问题?②任选一个问题,设计出改造方案。【阶段四:成果展示,收获反思】(4)项目活动结束后,都说“这样的作业真好!”作为项目活动的参与者,你知道好在了哪里?【答案】(1)①人民当家作主是社会主义民主政治本质特征;②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主;③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛;④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(2)①集体经济;②党和政府出台各项惠民政策,大力支持山西乡村村民因地制宜发展特色经济、同时村两委大力发展集体经济,坚持走绿色发展道路,坚持绿色富村、绿色惠民,多种渠道调动农民积极性,带动农民实现共同富裕;(3)(1)存在的问题:①大气污染、水污染等环境问题严重;②存在乱占耕地的现象;③垃圾不分类现象严重;④社会秩序不好;(2)改造方案:问题一:加大环境问题整治力度,提高村民的环保意识,严厉打击破坏环境的行为;问题二:禁止乱占耕地,违者严惩;问题三:加大对垃圾分类的奖励力度,鼓励村民进行垃圾分类;问题四:打造共建共治共享的社会治理格局;(4)①有利于拓宽视野、增长知识、了解中国乡村的变化;②更加坚定党的领导,增强了“四个自信”;③有利于提高动手实践能力、搜集和处理信息的能力、与人沟通的能力、分析与解决问题的能力;④有利于培养团队合作精神和吃苦耐劳品质;等等。【解析】【分析】考点考查:社会主义民主政治的本质特征、社会主义民主的特点、协商民主、集体经济的含义、国家对非公有制经济的政策、走绿色发展道路的要求、我国的环境现状、坚持中国共产党的领导。能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养:道德修养、政治认同、责任意识。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用“社会主义民主政治的本质特征”、“社会主义民主的特点”、“协商民主”相关知识,从原因类题目的角度作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:成立“项目作业议事会”→人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;关键词②:由小组全体成员组成→我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主;关键词③:每周周末课后就该项目进程进行“议事”→有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】小问(1):第一步:审

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