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文档简介

小学英语三年级下册阶段性学习成果展示(供课后延时使用)同学们,本学期的学习时光已经过半了,快来展示你的学习成果吧!第一部分现场展示(请老师或同学对我的展示进行评价)我会读请随机抽取一项,我来读。☆☆☆☆☆☆序号朗读内容朗读要求1Unit1Rhymetime正确、流利地朗读此版块,读出韵律感。2Unit2Soundtime正确、流利地朗读此版块,读出韵律感。3Unit3Rhymetime正确、流利地朗读此版块,读出韵律感。4Unit4Soundtime正确、流利地唱出此版块,唱出韵律感。我会背请随机抽取一项,我来背。☆☆☆☆☆☆序号朗读内容朗读要求1Unit1Storytime正确、流利地背诵课文,注意语音、语调等。2Unit2Storytime正确、流利地背诵课文,注意语音、语调等。3Unit3Storytime正确、流利地背诵课文,注意语音、语调等。4Unit4Storytime正确、流利地背诵课文,注意语音、语调等。我会说请随机抽取一项,与老师或者同学来说一说。☆☆☆☆☆☆第二部分自主展示第一关,根据图片提示完成句子,每空一词。☆☆☆☆☆☆1.A:ismydoll,mum?B:It'sunderyourchair.2.Don'torinthelibrary.3.A:I'mcold(冷的).Pleasethe.B:OK,Grandma.4.A:Areyouthedoor,SuHai?B:Yes,you'reright.第二关,根据图片提示从方框中选择合适的内容填空,将序号填在横线上。☆☆☆☆☆☆A.sitdownB.sorryC.overthereD.yourE.flyaway1.A:Isthis_______ruler?B:No,itisn't.2.Bird,bird,don't_______.3.A:Please_______,Grandpa.B:Thankyou,boy.4.A:Whereisyourrobot?B:It's_______!5.A:Don'tshoutinthelibrary,LiuTao.B:I'm_______.第三关,选出与所给句子意思相符的图片,将序号填在题前括号内。☆☆☆☆☆☆()1.A:Isthisyourschoolbag?B:Yes,itis.A. B. C.()2.Pleaseopenthedoor.A. B. C.()3.A:Lookattheblackboard.B:Yes,MissLi.A. B. C.()4.Don'teatinthelibrary.A. B. C.()5.A:Isthecatonthecar?B:No,itisn't.It'sinthecar.A. B. C.第四关,从方框中选择合适的句子完成对话,将序号填在横线上。☆☆☆☆☆☆A:Goodafternoon,Tom.B:1._________Ican'tfind(找到)mypencil.A:Isthatyourpencil?B:2._________A:Isthebluepencilonthedeskyours(你的)?B:3._________A:Whatcolourisyourpencil?B:4._________Whereisit?A:Look!5._________B:Oh,yes.Thankyou!A.It'syellow.B.Goodafternoon,Susan.C.No.ThebluepencilisLucy's.D.No,itisn't.E.Theyellowpencilisunderthedesk.第五关,根据图片选择合适的对话,将序号填在图片下方的括号内。☆☆☆☆☆☆()()()()()A.—Hi,YangLing.What'sthis? —It'sarobot.B.—Isthisyournewcar? —Yes,itis.C.—Where'smypuppy? —Woof!I'monthedesk.D.—Lookatmydoll. —Howbeautiful!E.—Pleaseopenthebook.Let'sread! —OK.第六关,阅读理解。☆☆☆☆☆☆A.根据短文内容,将上下相关联的图片连线。Mygifts(礼物)Hello,I'mBill.Ihavesomegiftsformyfriends.Thisisapen.It'sforDanny.ThebluepencilisforJoe.Helikes(喜欢)blue.Thatisaruler.ItisforBen.Whatisthat?It'sarubber.ItisforLily.Herearesomecrayons.Emmalikesdrawing.Theyareforher.1.2.3.4.5.JoeDannyEmmaBenLilyA.B.C.D.E.B.根据图意判断下列句子的正误。正确的写“T”,错误的写“F”,将答案填在题前括号内。()1.Thedollisunderthechair.()2.Thepenisonthedesk.()3.Therobotisn'tonthefloor.()4.Theschoolbagisinthedesk.C.阅读短文,选择正确的答案,将序号填在题前括号内。A:Goodafternoon,SuHai.B:Goodafternoon,Jenny.Welcometomyhome(家).A:Thankyou.Wow,itlookscool!What'sthis?B:It'sabluedoll.A:Isthisyourdoll?B:No,itisn't.Mydollisred.Ithinkit'sSuYang's.A:Where'syoursister?B:She'sinthelibrary.Sheisreadingbooksthere.()1.Thecooldollis________.A.red B.blue C.yellow()2.It's________doll.A.Jenny's B.SuHai's C.SuYang's()3.SuHaiis________.A.athome B.inclass C.inthelibrary()4.SuYangcan't(不能)________inthelibrary.A.read B.sit C.shout成果展示顺利过关,为我的书写点赞加星吧!☆☆☆☆☆☆综合评价:☆☆☆☆☆☆

小学三年级英语阶段性学习成果展示参考答案(答案仅供参考)第一关,根据图片提示完成句子,每空一词。1.Where2.runtalk/shout

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