常州信息职业技术学院马克思主义哲学期末测试卷

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.生产过剩、支付2.哲学是（），（）的世界观。3.（）和（）的不断发展，是造成社会主义发展道路多样性的现实原因。4.社会主义社会是共产主义社会的（）阶段，它与（）社会具有根本性质上的一致性。5.辩证唯物主义认识论具有两个突出的特点：一是把（）的观点引入认识论，二是把（）应用于反映论考察认识的发展过程。6.真理永远处在由（）向（）的转化和发展中。7.历史证明，共产党是社会主义国家的最高政治领导力量，只有毫不动摇地坚持（），并努力探索和掌握（），不断改善党的领导和提高党的执政能力，社会主义建设事业才能取得成功。8.历史人物是一定历史事件的主要（）者、组织（）者或思想理论、科学文化的重要代表人物。9.客观世界包括（）存在和（）存在两个部分。10.列宁认为空想社会主义“没有能够指出真正的出路。它既不会阐明（），又不会发现（），也不会找到（）。二、单选题1.20．社会资本简单再生产的基本实现条件是（）A．I（v+m）>IIcB．I（v+m）=IIcC．I（c+v+m）=Ic+IIcD．II（c+v+m）=I（v+m）+II（v+m）2.对于苏联模式的正确认识是（）。A.是苏联建立以来所走过的社会主义道路的统称B.是社会主义的唯一可以效仿的模式C.是失败的模式，本不应该采用D.曾发挥过积极的作用，但也有弊端3.“环境的改变和人的活动或自我改变的一致，只能被看作是并合理地理解为变革的实践”。这是（）。A.一切唯物主义观点B.辩证唯物主义观点C.形而上学唯物主义观点D.一切唯心主义观点4.共产主义一定能够实现，这是由（）所决定的。A.人类社会的发展规律B.人类社会的概念逻辑C.空想社会主义的发展D.英雄人物的巨大贡献5.形而上学唯物主义物质观的错误是()A.否认物质的客观性B.否认物质的可知性C.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆

D.把可直接感知的实物当作世界的本原6.在历史创造者问题上，马克思主义的基本观点是（）。A.人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者B.英雄人物是社会历史的主人，是历史的创造者C.人民群众和英雄人物都是社会历史的主人，他们共同创造了历史D.每个人都是社会历史的主人，都是历史的创造者7.垄断资本主义最基本的经济特征是（）。A.资本输出具有重要意义B.国际垄断同盟的形成C.垄断在经济生活中占统治地位D.瓜分世界领土，形成殖民体系8.社会基本矛盾是指（）。A.生产方式内部的矛盾B.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾C.社会存在和社会意识的矛盾D.需要和能否满足需要的矛盾9.马克思主义关于物质范畴的正确理解是（）。A.物质是各种实物的总和B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的C.物质的唯一特性是它可以被感知D.物质是自然界中具体的物质形态10.在商品经济条件下，形成价值的抽象劳动的支出必须借助于（）。A.生产工具B.物质资料C.社会劳动D.具体劳动11.物质的唯一特性是()A.不可逆性B.客观现实性C.可知性D.伸张性12.尽管电灯在发明后的一段时间里遇到了前所未有的阻力，大多数人都持观望态度而继续使用油灯。但是到了19世纪中后期，电灯还是最终战胜了油灯，成为欧美诸国主要的照明工具。电灯必然取代油灯的哲学依据是A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.内外因相互作用规律13.在垄断资本主义阶段，占统治地位的金融资本是指（）。A.银行垄断资本B.工业垄断资本C.银行资本和工业垄断资本的融合D.银行垄断资本与工业垄断资本融合生长形成的新型垄断资本14.商品二因素中的价值是（）。A.商品的自然属性B.商品的社会属性C.交换价值的物质承担者D.交换价值的表现形式15.在一切社会中，社会财富都是由：（）。A.使用价值构成的B.价值构成的C.货币构成的D.剩余价值构成的16.列宁的物质定义揭示物质的唯一特性是（）。A.运动B.物质可以认识C.物质能为感官感知D.客观实在性17.公式W……P……W'表示的是产业循环的（）A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.实现阶段18.下列选项中，属于因果联系的是（）A．风来雨至B．冬去春来C．摩擦生热D．电闪雷鸣19.在商品经济中，形成价值的抽象劳动的支出必须借助于（）A.具体劳动B.剩余劳动C.商品的生产形式D.资本主义生产方式20.在社会历史发展中，社会形态更替的反复甚至倒退是（）出现的。A.不会B.偶尔C.一直D.有时21.资本输出的两种基本形式是（）A．借贷资本和生产资本输出B．借贷资本和商品资本输出C．生产资本和商品资本输出D．货币资本和生产资本输出22.最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人。”;而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人。”从哲学上看（）A.人在确定事物的标准上起主导作用B.事物之间是普遍联系的C.人的认识随着社会实践的变化而变化D.人的认识是一个反复曲折的过程23.有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，不顾实际情况，死搬书本上的教条，这在认识论上犯了（）A.类似旧唯物主义认识论的错误B.类似唯心主义先验论的错误C.类似唯理论的错误D.类似经验论的错误24.只抓住真理的绝对性而否认其相对性，在实际工作中会导致（）。A.相对主义真理观B.绝对主义真理观C.教条主义D.经验主义25.“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”，荀子的这句话说明了（）。A.量变是质变的必要准备B.质变是量变的必然结果C.量变和质变相互包含D.量变和质变相互渗透26.在马克思主义产生之前，（）一直占统治地位。A.圣人史观B.唯物史观C.唯心史观D.神学史观27.在垄断资本主义阶段，占统治地位的资本是（）。A.工业资本B.银行资本C.金融资本D.产业资本28.关于意识的本质问题，唯心主义的错误在于（）。A.否认意识对物质的决定作用B.夸大了物质对意识的决定作用C.否认意识对物质的依赖性D.片面强调意识对物质的依赖关系29.有的人做事情往往急于求成，总是企图“立竿见影”。这样的做法违背了（

）A、量变是质变的前提和必要准备B、量变达到一定的程度必然会引起质变C、量变比质变更重要D、没有质变就没有发展30.运动是物质的根本属性是指（）。A.不存在静止B.运动是物质的存在方式C.运动就是物质D.除了运动，物质不具有任何别的属性三、多选题1.共产主义理想的实现靠A.神秘的力量B.奇迹C.社会的发展D.社会的进步E.人民群众的实践2.有剥削和压迫的社会阶段是（）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会E.共产主义社会3.劳动二重性与商品二因素的相互关系是（）。A.具体劳动决定商品的价值B.抽象劳动形成商品的价值C.具体劳动创造商品的使用价值D.抽象劳动创造商品的使用价值E.商品二因素决定劳动二重性4.马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是(

).A.是一个实践-认识-实践反复循环和无限发展的过程。B.是认识在实践基础上沿着科学性方向不断深化发展的过程C.是实践在认识的指导下沿着合理性方向不断深入推进的过程D.是封闭式循环的过程E.是一个波浪式前进和螺旋式上升的过程。5.具体劳动和抽象劳动的区别是（）A.具体劳动是劳动的具体形式，抽象劳动是一般人类劳动B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动C.具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动反映社会生产关系D.具体劳动不是使用价值的唯一源泉，抽象劳动是价值的唯一源泉E.具体劳动是使用价值的唯一源泉，抽象劳动是价值的唯一源泉6.把社会上绝大多数人承认的意见视为真理,这是（）。A.否认了真理的客观性B.充分相信群众,使群众掌握真理C.否认了真理往往在少数人手里D.辩证唯物主义的真理观E.唯心主义真理论7.下列选项中，属于唯物辩证法基本规律的是（）.A.质量互变规律B.对立统一规律C.联系发展规律D.否定之否定规律E.因果作用规律8.认为“真理是思维与它的先验形式相一致”（）。A.承认真理的客观性B.否认真理的客观性C.把真理看作主观意识范围的东西D.是主观唯心主义的真理论E.是客观唯心主义的真理观9.实践的中介系统包括（）。A.人的肢体延长、体能放大的工具系统B.语言符号工具系统C.进入主体认识和实践范围的各种物质系统D.在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法E.在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的操作系统10.社会物质生活条件包括（）。A.劳动B.人口因素C.自然地理环境D.社会组织E.物质生产方式11.真理尺度与价值尺度在实践中的辩证统一关系，主要体现在（）。A.任何成功的实践都是真理尺度和价值尺度的统一B.价值尺度必须以真理为前提C.人类自身需要的内在尺度，推动着人们不断发现新的真理D.真理尺度和价值尺度在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的E.真理尺度与价值尺度的统一也是具体的和历史的12.唯物辩证法的否定观认为,在人类历史上新社会代替旧社会都是（）。A.包含肯定的否定B.社会的发展环节和联系环节的统一C.对旧社会既克服又保留D.社会的自我否定E.社会发展的连续性和非连续性的统一13.下列属于上层建筑的是（）。A.人民代表大会制度B.政党C.法院D.哲学E.语言学14.关于党的群众路线，以下说法正确的有（）。A.它是无产阶级政党的策略路线B.其哲学依据是唯物史观关于人民群众是历史创造者的原理C.它是党的群众观点的具体应用D.它是党在革命、建设、改革时期不断取得胜利的不可须臾离开的重要法宝E.它是党的生命线和根本工作路线15.感觉、知觉、表象的依次发展,初步显现出（）。A.认识发展从部分到全体的发展趋势

B.认识发展从直接到间接的发展趋势C.认识发展从感性认识到理性认识发展的趋势

D.认识的发展是不断进行质的飞跃的趋势E.认识的发展是从肯定到否定的发展趋势16.阶级社会发展的动力有（）。A.社会基本矛盾B.阶级斗争C.社会革命D.社会改革E.科学技术17.唯物史观在考察历史创造者问题上坚持了以下（

）的原则。A.立足于现实的人及其本质来把握历史的创造者B.立足于整体的社会历史过程来探究历史创造者问题C.从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是历史的创造者D.从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创造者E.也从社会历史发展的偶然性入手来考察和说明谁是历史的创造者18.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话体现的哲学道理是（）。A.事物的变化是从量变开始的B.量变是质变的必要准备C.量变积累到一定程度会发生质变D.量变和质变没有明显的区别E.质变会引起新的量变19.资本主义生产过程的结果是（）A.生产出新的使用价值B.转移了生产资料的价值C.再生产劳动力的价值D.创造出剩余价值E.产生超额剩余价值20.下列关于垄断说法正确的是（）A.垄断是现代资本主义最深厚的经济基础B.所谓垄断，简单地说就是“独占”，是指资本主义少数大企业为了获得高额垄断利润联合起来独占生产和市场。C.自由竞争引起生产集中，生产集中发展到—定阶段必然走向垄断，D.当生产集中达到一定高度时，就具备了产生垄断的可能性。E.生产的高度集中，在一定程度上造成了竞争的困难，从而导致垄断的趋势。四、判断题1.用科学的态度对待马克思主义。贯彻理论联系实际的原则，必须反对教条主义和实用主义。（）2.生产资料公有制是社会主义经济制度的根基，社会主义国家任何时候都不能放弃。3.为了获取高额垄断利润，垄断资本家可以任意抬高垄断价格。（）4.国家垄断资本主义就是国家政权与私人垄断资本相结合而形成的一种垄断资本主义，其实质是垄断资本利用国家政权的力量，以维护其垄断统治并保证获得稳定的利润。（）5.垄断是现代资本主义最深厚的经济基础。（）6.无论历史人物在历史上发挥什么样的作用，都要受到社会发展客观规律的制约，而不能决定和改变历史发展的总进程和总方向。（）7.人们要从一定的社会关系中包括阶级关系中去认识和把握一定群体和个人的本质和作用。（）8.商品价格是商品价值的货币表现。（）9.经济全球化的过程是生产社会化程度不断提高的过程。（）10.辩证唯物主义所说的静止是指事物没有任何变化。（）11.走中国特色社会主义道路，是中国革命、建设、改革事业的经验总结，是中华民族为了实现自身的伟大复兴作出的重大抉择。（）12.在共产主义社会，阶级将会消亡。（）13.空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源，因为三大空想社会主义者的社会历史观基本上是唯物主义的。（）14.由美国次贷危机引发的2008年国际金融危机是自20世纪30年代大萧条以来最为严重的全球性经济危机。15.人民群众也是推动中国改革开放的决定力量。16.新时代中国特色社会主义的伟大实践，充分体现了真理尺度与价值尺度的辩证统一。（）17.“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”（）18.马克思主义的革命性是建立在科学性基础上的，是与科学性高度统一的。19.产业资本的连续循环是流通过程和生产过程的统一。20.科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。（）五、简答题1.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。2.用社会存在和社会意识辩证关系的原理，说明大力发展社会主义先进文化的意义。3.人的自由在于认识必然性。

一、填空题1.2.（系统化），（理论化）3.（时代）（实践）4.（初级）（共产主义）5.实践辩证法6.相对绝对7.（党对一切工作的领导）（共产党执政规律）8.倡导、领导9.自然社会10.（资本主义制度下雇佣奴隶制的本质）（资本主义发展的规律）（能够成为新社会的创造者的社会力量）二、单选题1.B2.D3.B4.A5.C6.A7.C8.B9.B10.D11.B12.C13.D14.B15.A16.D17.B18.C19.A20.D21.A22.C23.C24.C25.A26.C27.C28.C29.A30.B三、多选题1.CDE2.BCD3.BC4.ABCE5.ACD6.ACE7.ABD8.BCDE9.AB10.BCE11.ABCDE12.ABCDE13.ABCD14.BCDE15.ABC16.ABCDE17.ABCD18.ABC19.ABCD20.ABCDE四、判断题1.对2.对3.错4.错5.对6.对7.对8.对9.对10.错11.对12.对13.错14.对15.对16.对17.对18.对19.对20.对五、简答题1.答：（1）感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰富的、生动的；然而，它是表面的、个别的、不深刻的。感性认识分为感觉、知觉和表现三种形式。（2）理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、相对稳定的；理性认识是深刻的，它反映的是事物的全体和本质。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。（3）感性认识和理性认识的辩证关系①感性认识和理性认识的区别：感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映，因而是不深刻的、片面的认识；理性认识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映，因而是深刻的、全面的、相对稳定的认识。②感性认识与理性认识的联系，表现为：第一，理性认识依赖于感性认识；第二，感性认识有待于发展到理性认识；第三，感性认识和理性认识相互渗透，一方面，感性认识中有理性认识，任何感性认识都是在理性认识指导下进行的，而且是用概念、判断等理性形式表达的，另一方面，理性认识中包含感性的成分，理性认识必须以感性材料为基础，如果没有大量的感性材料，理性认识就无法进行抽象和概括。教材106-107页。2.（1）社会存在是指社会物质生活条件的总和，包括地理环境、人口因素和物质生活资料的生产方式。社会意识指社会的精神生活过程，它具有复杂而精微的结构，由诸多因素和层次构成。社会存在和社会意识的关系：①社会存在决定社会意识。社会意识是社会存在的反映，社会意识依赖于社会存在，表现在，第一，社会意识的内容来源于社会存在；第二，社会意识随着社会存在的发展变化而发展变化；第三，社会意识受反映者（意识主体）的立场、观点、方法的影响和制约，而反映者的立场、观点、方法是由人们在社会存在中的地位决定的。②社会意识反作用于社会存在。社会意识这种精神力量，在一定的条件下可以反作用于社会存在，转化为物质力量