石家庄经济学院马克思主义哲学期末测试卷7

大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案姓名:________得分:________一、填空题1.巴黎公社取消了（）和（），以人民武装（）作为唯一的武装力量。2.学习马克思主义，最根本的是要掌握马克思主义的基本立场、（）、（），领会马克思主义的精髓要义。3.每一次科技革命，都不同程度地引起了（）方式、（）方式和（）方式的深刻变化和社会的巨大进步。4.习近平提出：“马克思主义具有鲜明的实践品格，不仅致力于科学‘（）’，而且致力于积极‘（）’。”5.科学的任务就在于准确辨别真象和假象，透过现象把握本质，为此需要掌握大量的现象，进而通过技术手段和理论分析（）、（）、（）、（），不断深化对事物的认识。6.理性认识包括（）、判断和（）三种形式。7.具体劳动、抽象劳动8.通过劳动实践，人不再是单纯的（），更主要的是（）。9.到共产主义社会，人们不仅具有多方面的才能，而且具有高度的觉悟和髙尚的道德品质，乐意为社会公共事业作出（）已经成为（）。10.争取共产主义社会制度的最终实现，不仅是无产阶级彻底解放的标志，也是（）得到解放的（）和体现。二、单选题1.当代青年要积极投身新时代中国特色社会主义事业，勇做担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。以下选择不正确的是（）A.要投身新时代中国特色社会主义事业B.投身党和人民在中国特色社会主义新时代的伟大奋斗C.做走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者D.要抓紧机遇，谋取好的工作，挣更多的钱，活出人生巅峰2.产业资本的三种职能形式是（）。A.不变资本、可变资本、生产资本B.固定资本、流动资本、货币资本C.商品资本、商业资本、借贷资本D.货币资本、生产资本、商品资本3.辩证唯物主义认为实践作为检验真理的标准（）。A.既是绝对的，又是相对的B.是相对的C.是绝对的D.既不是绝对的，也不是相对的4.列宁指出：“如果要开一张包治百病的丹方，或者拟定一个适用于一切情况的一般准则那是很荒谬的。”其荒谬在于违背了（）。A.任何事物都包含矛盾的原理B.不同的矛盾只能用不同的方法解决的原则C.矛盾的普遍性存在于特殊性之中的原理D.矛盾双方在一定条件下相互转化的原理5.科学思维能力的根本要求和集中体现是（）。A.创新思维能力B.历史思维能力C.战略思维能力D.辩证思维能力6.“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，这说明了（）。A.哈姆雷特会在不同人的头脑中显现不同形状B.人的个体差异性C.人的意识的个体差异性D.人的意识的能动性7.列宁说：“以为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的。”这句话强调了认识活动中（）。A.实践的重要性B.理性因素的重要性C.非理性因素的重要性D.辩证思维方法的重要性8.现实中的社会主义社会本来就是共产主义社会的（）。A.初级阶段B.同时阶段C.演习阶段D.高级阶段9.意识的能动作用是指（）。A.能动地认识世界和改造世界B.能动地创造客观世界C.能动地改造历史规律D.自由地创造宇宙万物10.私有制基础上商品经济的基本矛盾是（）A．简单劳动和复杂劳动的矛盾B．脑力劳动和体力劳动的矛盾C．私人劳动和社会劳动的矛盾D．具体劳动和抽象劳动的矛盾11.以下属于社会意识相对独立性表现的是（）。A.阶级性B.历史继承性C.社会历史性D.主观性12.垄断价格的形成和垄断利润的产生表明（）。A.价值规律的作用形式没有发生变化B.价值规律不再起作用了C.价值规律的作用形式发生了变化D.价值规律的作用受到了限制13.“有用即真理”，这种说法是主张()Ａ．真理的相对性Ｂ．真理的绝对性Ｃ．主观真理论Ｄ．客观真理论14.社会主义和共产主义都存在的经济关系是（）。A.实行生产资料的社会公有制B.实行按劳分配原则C.实行按需分配原则D.实行商品经济、市场经济体制15.关于生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾的关系，以下说法正确的是（）。A.二者关系不大B.二者互相决定、互相制约C.后者决定前者的产生和发展，前者也会影响和制约后者D.前者决定后者的产生和发展，后者也会影响和制约前者16.人的本质属性是（）。A.社会属性B.自然属性C.精神属性D.理性17.没有等同性就不能交换，没有通约性，就不能等同”。这是亚里士多德关于商品交换价值决定的见解。这段话表明商品的交换价值是由：（）。A.商品的使用价值决定的B.商品的效用决定的C.商品的供求因素决定的D.商品的价值决定的18.无产阶级革命取得胜利的根本保证是（）。A.无产阶级政党的正确领导B.建立革命的统一战线C.人民群众的革命积极性的极大提高D.国家政权问题19.可以说，以马克思主义为指导的世界社会主义运动，本身就是马克思主义的（）。A.历史性形态B.理论形态C.实践形态D.革命形态20.理论创新是社会发展和变革的先导。这说明（）A.要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他多方面的创新B.先有理论创新，后有实践创新C.理论创新是社会发展和变革的决定因素D.理论创新无止境21.某工厂原工作日为8小时，必要劳动时间和剩余劳动时间各为4小时，若采用相对剩余价值生产方法，增加剩余劳动时间2小时，则剩余价值率为（）A.1B.3C.2D.2.522.雕塑《断臂维纳斯》在古希腊和文艺复兴时期被认为是艺术杰作，而在中世纪则被视为女妖，体现了（）。A.价值的主体性特点B.价值的客观性特点C.价值的多维性特点D.价值的社会历史性特点23.概念、判断、推理是（）A．感性认识的三种基本形式B．理性认识的三种基本形式C．社会意识的三种基本形式D．社会心理的三种基本形式24.习近平指出：“实现（）是我们共产党人的最高理想，而这个最高理想是需要一代又一代人接力奋斗的。”A.社会主义B.中国特色社会主义C.新时代中国特色社会主义D.共产主义25.战时共产主义政策的主要特征是（）。A.余粮收集制和取消商品货币关系B.粮食税C.允许私人小企业发展D.恢复商品货币关系26.马克思主义关于物质范畴的正确理解是（）。A.物质是各种实物的总和B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的C.物质的唯一特性是它可以被感知D.物质是自然界中具体的物质形态27.最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人。”;而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人。”从哲学上看（）A.人在确定事物的标准上起主导作用B.事物之间是普遍联系的C.人的认识随着社会实践的变化而变化D.人的认识是一个反复曲折的过程28.（）的过程是世界各国、各地区的经济活动越来越超出某一国家和地区的范围而相互联系、相互依赖的过程。A.世界一体化B.经济全球化C.政治一体化D.民族融合29.《太阳城》的作者是（）。A.康帕内拉B.莫尔C.闵采尔D.马克思30.（）开创了哲学社会科学发展的新纪元，是人类科学思想中的最大成果之一。A.《共产党宣言》B.历史唯物主义C.剩余价值学说D.《资本论》三、多选题1.垄断资本主义时期占主要地位的竞争是由垄断本身产生的竞争，这类竞争包括（）。A.非垄断组织之间的竞争B.垄断组织内部的竞争C.非垄断组织内部的竞争D.垄断组织之间的竞争E.垄断组织与非垄断组织之间的竞争2.真理的发展是一个（）。A.具有相对性的真理机械相加的过程B.永远由相对向绝对的转化和发展中的过程C.主观真理和客观真理相互转化的过程D.具体真理和抽象真理相互转化的过程E.真理和谬误不断斗争的过程3.实践的主体是（）。A.人的主观意识B.从事实践和认识活动的人C.一定的社会集团和社会D.处于一定社会关系中的现实的人E.一般的人4.二战后社会主义发展到多国，以下说法正确的有A.社会主义国家的人口占据全球的一半B.社会主义国家的领土面积达世界陆地面积的1/4C.对资本主义国家造成巨大压力，迫使其在改善工人群众工作和生活条件方面让步D.对资本主义世界造成毁灭性打击E.预示着共产主义很快就会到来5.资本集中是指个别资本通过结合而形成较大的资本，其最强有力的杠杆是（）A.竞争B.信用C.暴力掠夺D.价值规律E.价格机制6.社会意识相对独立性的表现，主要在于（）。A.社会意识的发展可以长期超前于社会存在的发展B.社会意识发展和社会存在发展的不完全同步性和不平衡性C.社会意识的发展具有历史继承性D.社会意识内部诸形式之间相互影响E.社会意识对社会存在具有能动的反作用7.下列属于生产力要素的有（）。A.大学生B.技术工人C.正在使用的车床D.未开垦的荒地E.胜利油田的地下石油8.１９世纪的空想社会主义代表人物是A.圣西门和傅立叶B.英国的欧文C.意大利的托玛斯·康帕内拉.D.英国的托玛斯·莫尔E.法国的摩莱里9.国家垄断资本主义的基本形式主要有（）。A.国家所有并直接经营的企业B.国家与私人共有、合营企业C.国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程D.宏观调节和微观机制E.各国私人垄断资本在国际范围内的结合10.关于工人阶级和无产阶级的论述，以下正确的是（）A.“工人阶级”是从职业特征上讲的B.“无产阶级”是从社会地位上讲的C.工人阶级没有财产D.无产就是工人阶级E.二者完全不同概念11.下列各项属于对人的本质的正确界定的有（）A．劳动是人的本质B．人的本质决定于人的自然属C．人的本质是一切社会关系的总和性D．人的需要即人的本质12.爱因斯坦的相对论揭示了（）。A.时间空间与物质运动不可分B.时间空间的具体特性是可变的C.时间空间具有相对性D.时间空间具有无限性E.时间空间具有有限性13.历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于（）。A.不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的

B.真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身C.复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程D.人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制E.对真理的追求是永无止境的循环过程14.实践是检验真理的唯一标准，这是由（）。A.客观需要决定的B.实践特点决定的C.主观需要决定的D.马克思主义决定的E.真理本性决定的15.马克思主义认为，人的认识能力是有限性和无限性、绝对性和相对性的统一。对这一命题的理解，正确的有（）。A.从无限发展的世界来讲人们最终能达到对世界的全面而正确的认识，因而认识能力有无限性和绝对性B.在每一个具体时代，人们的认识能力总是相对的，具有有限性和相对性C.人们只能认识事物的外部联系，而不能把握事物的真正本质，因而具有有限性和相对性D.人的认识能力是不断从有限性向无限性的发展过程E.每个时代的人们的认识能力总是无限的，因而具有无限性和绝对性16.马克思指出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的”。社会主义最终取代资本主义，需要经历一个很长的历史时期，这是因为（）。A.资本主义已经积累了雄厚的经济实力和丰富的统治经验B.资本主义生产关系还有调整的余地，在一定程度上允许生产力继续发展C.落后国家首先走上社会主义道路，在物质技术基础上超过资本主义需要相当长时期D.社会主义在一国或几国首先胜利，面对国外敌对势力的破坏，可能出现倒退和反复E.资本主义借鉴社会主义的一些做法，阶级矛盾和社会矛盾有一定程度的缓和17.从历史上看，商品价值形式的发展经历了A.简单的或偶然的价值形式B.总和的或扩大的价值形式C.一般价值形式D.货币形式E.交换价值形式18.马克思主义对“现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提”的理解有（

）。A.现实的人是基于自身需要和社会需要而从事一定实践活动的、处于一定社会关系中的、具有能动性的人B.现实的人是指具有理性和感性的人C.现实的人是指有血有肉的人D.现实的人在其本质上是一切社会关系的总和E.吃穿住行用是现实的人的基本活动19.决定私人劳动和社会劳动矛盾的经济条件是（）。A.生产资料属于不同的所有者B.生产资料私有制C.自然分工D.社会分工E.商品生产和商品交换20.价值观是一个观点体系，其中包括人们（）。A.关于价值本质的认识B.对人和事物的评价标准C.对人和事物的评价原则D.对人和事物的评价方法E.对善与恶的心理偏好四、判断题1.历史是过去的现实，现实是未来的历史。（）2.人类的任何实践形式都离不开意识活动，精神文化的生产是一个纯粹的意识活动。3.价值规律贯穿于商品经济的全部过程，它既支配商品生产，又支配商品流通。（）4.真理观上的相对主义，错误在于认为关于同一对象真理性的认识只有一个。（）5.社会革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节。（）6.资本主义必然为社会主义所代替，意味着资本主义社会将在短期内自行消亡。7.劳动是人的存在方式，不是人类社会存在与发展的基础。（）8.随着社会存在的发展，社会意识也相应地迅速跟进变化和发展。（）9.暴力革命说明无产阶级偏爱暴力。10.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。（）11.经济全球化会缩小发达国家与发展中国家之间的差距。（）12.生产社会化和资本主义私有制之间的矛盾，其解决的根本办法是资本主义制度被社会主义所代替。（）13.马克思对共产主义社会做了详尽的描述。（）14.认识的目的是达到理性认识。（）15.价值规律决定资本主义生产的实质是生产价值，表明资本主义生产的动力和目的是追求尽可能多的价值。（）16.资本主义民主制度是与资本主义生产方式相适应而发展起来的。17.认识世界和改造世界的过程也就是从必然走向自由的过程。（）18.生产力的高度发展又是共产主义社会本身的一个重要特征。（）19.历史的发展是通过人的有意识的活动来实现的，因此历史规律是可以由人来创造和改变的。（）20.在共产主义社会，不仅社会是和谐的，而且社会与自然之间也将达成和谐。（）五、简答题1.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。2.简述唯心史观产生和存在的根源。3.增强全民法治观念，推进法治社会建设。司法体制改革是依法治国方略、全面深化改革的重要组成部分。《关于贯彻落实党的十八届四中全会决定进一步深化司法体制和社会体制改革的实施方案》构建了分类分层有序推进司法体制和社会体制改革的整体布局：对条件成熟、难度不大的改革举措，要求加快推进、早见成效；对重大改革、尚不具备全面推进条件的，要求先行试点，积累经验后再全面推开；对情况复杂、牵涉面广、条件暂不成熟的，要求抓紧研究论证，尽早拿出改革方案。请根据唯物辩证法的矛盾观，分析材料中司法体制改革实施方案的合理性。（15分）

一、填空题1.（征兵制）（常备军）（国民自卫军）2.观点3.生产、生活、思维4.解释世界5.（去粗取精）（去伪存真）（由此及彼）（由表及里）6.概念推理7.8.（自然存在物）（社会存在物）9.（贡献）（人的本能）10.（全人类）（根本要求）二、单选题1.D2.D3.A4.B5.D6.C7.C8.A9.A10.C11.B12.C13.C14.A15.D16.A17.D18.A19.C20.A21.B22.D23.B24.D25.A26.B27.C28.B29.A30.B三、多选题1.BDE2.BE3.BCD4.BC5.AB6.BCDE7.BCE8.AB9.ABCD10.AB11.ACD12.ABC13.CD14.BE15.ABD16.ABCDE17.ABCD18.AD19.ABD20.ABCE四、判断题1.对2.错3.对4.错5.对6.错7.错8.错9.错10.对11.错12.对13.错14.错15.错16.对17.对18.对19.错20.对五、简答题1.答：（1）感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰富的、生动的；然而，它是表面的、个别的、不深刻的。感性认识分为感觉、知觉和表现三种形式。（2）理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、相对稳定的；理性认识是深刻的，它反映的是事物的全体和本质。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。（3）感性认识和理性认识的辩证关系①感性认识和理性认识的区别：感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映，因而是不深刻的、片面的认识；理性认识是对事