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第第页初三数学教师教学工作总结3篇

精选初三数学老师教学工作总结1  初三总复习是重要的教学阶段，是同学再学习的过程，也是全面提高同学文化素养，进展同学思维技能，培育同学分析问题解决问题技能的“收获季节”，是同学继续学习和参与工作的预备阶段，作为初登岗位的老师径直带了毕业班，经受不断地学习与自我总结，几多耕耘，几多收获。现将一学期的阅历与不足总结如下：

  一、总复习工作要面对全体同学

  详细做法是：

  ㈠老师的板书与同学的板演

  老师的板书应表达知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答要让同学看解题思路及同学参加状况，老师的板书布局要合理，层次要分明，电教手段运用要和谐。

  强化同学板演作用，让不同层次同学都有机会表现，由于同学板演可为老师提供反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，同学板演中涌现的优秀解题方法，为老师提供向同学学习的良好机会;另外也可以培育同学胆识，培育同学独立思索技能，促进记忆。

  ㈡着重同学解题中的错误分析

  在总复习中，同学在解题中涌现错误是不可避开，老师针对错误进行系统分析是重要的，首先老师可以通过错误来发觉……此处隐蔽2356个字……三数学教学实践中的一些做法，虽有所收获，但也还有些差距。我有决心与信心在今后的工作中加倍努力，一如既往，积极投身于新课标的试验中去，在学校的正确领导下，在同行老师的援助下，不断总结新阅历、新方法，使教学工作再上新台阶，争取再创佳绩。

精选初三数学老师教学工作总结3  一、政治思想方面：

  仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念。积极参与区里的各种培训和校本培训，并做好笔记，写下心得体会。二期课改要求我们以同学为本，我们需要具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但着重理论学习，还留意讨论教材，改进教法，仔细学习认真体会

  二、教育教学方面：

  上半年，我任教初三班级两个班的数学教学工作，工作中仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，知识结构，教材重点与难点，，都能运用自如，掌控清晰。在中考中，两个班的均分合格率都超过了班级平均。

  下半年，我任教初二两个班的数学教学工作，教学中我重视教法的设计，重在解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。如何发挥同学的主体作用。课堂教学中，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的积极性，制造良好的课堂气氛，班级成果稳中有升。

  三、工作考勤方面：

  我喜爱自己的本职工作，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。严格遵守学校各项规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  伴随新课改的逐步深入，社会对老师的素养要求更高，为此在今后的教育教学工作中，我将更

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