2024年3中国戏曲学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）

3中国戏曲学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）姓名:________得分:________一、单选题1.生产力范畴反映的是（）A．人与人之间的经济关系B．人与人之间的政治关系C．人与自然之间的关系D．人与人之间的思想关系2..两大哲学基本派别是（）A．唯物主义和唯心主义B．可知论和不可知论C．思维和存在D．辩证法和形而上学3.当前我国正在全面深化改革，这在根本上是由（）决定的。A.执政党的需要B.人民的利益C.社会主要矛盾D.社会基本矛盾4.（）促进了马克思主义的传播和与国际工人运动的结合，初步确立了马克思主义在工人运动中的指导地位。A.第二国际B.共产国际C.第一国际D.共产主义者同盟5.经济全球化本质上是（）。A.资源配置的国际化B.生产全球化C.贸易全球化D.资本全球化6.做任何事情都要“不唯书，不唯上，只唯实”，这句话体现的哲理是（）。A.实践经验是唯一可靠的B.实践是正确认识的来源C.书本知识是不重要的D.要事事取得直接经验7.社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会物质性的是（）。A.社会形态B.自然地理环境C.物质生产方式D.人口因素8.近代形而上学唯物主义把物质等同于（）。A.客观存在的各种物体B.宇宙中存在的一切现象C.物质的微观结构层次D.某种具体的“原初物质”9.（）是我们党的生命线和根本工作路线。A.群众观点B.唯物主义认识路线C.群众路线D.群众史观10.垄断资本主义国家事实上的主宰者是（）A．产业资本家B．商业资本家C．大土地所有者D．金融寡头11.8．辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（）A．唯物论的观点B．辩证法的观点C．实践的观点D．可知论的观点12.马克思主义是科学，从根本上说在于它（）。A.以世界的一般规律为研究对象B.始终严格地以客观事实为根据C.提供了普遍适用的客观真理D.形成了完整的理论体系13.历史上在社会中占统治地位的生产关系的两大类型是（）。A.以雇佣劳动为基础的生产关系和以自由劳动为基础的生产关系B.资本主义生产关系和社会主义生产关系C.以生产资料公有制为基础的生产关系和以生产资料私有制为基础的生产关系D.原始社会公有制的生产关系和社会主义社会公有制的生产关系14.“没有革命的理论，就没有革命的行动”这句话说明（）。A.理论高于实践活动B.科学理论对实践有指导作用C.理论是革命工作的出发点D.理论对实践起决定作用15.商品使用价值和价值的关系是（）。A.有价值的东西不一定有使用价值B.没有价值的东西就没有使用价值C.没有使用价值的东西，就不会有价值D.没有使用价值的东西就有价值16.某资本家全部预付资本1000万元，其中不变资本800万元，可变资本200万元，获得剩余价值200万元，其利润率是（）。A.0.2B.0.8C.0.25D.117.通过分析资本主义简单再生产能够揭示出资本主义（）。A.物质资料的再生产B.扩大再生产的基本特征C.生产关系的再生产D.扩大再生产以简单再生产为依据18.马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（）A．广延性B．存在性C．物质性CD．可知性19.在客观规律面前，人的主观能动性表现在（）。A.人可以改变规律B.人可以创造规律C.人可以消灭规律D.人可以认识和利用规律20.在资本主义生产过程中，具体劳动的作用是（）A.创造劳动力的价值B.转移劳动力价值C.创造剩余价值D.转移生产资料的价值21.马克思主义关于物质范畴的正确理解是（）。A.物质是各种实物的总和B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的C.物质的唯一特性是它可以被感知D.物质是自然界中具体的物质形态22..“马克思主义者承认，在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过程的发展都是相对的，因而在绝对真理的长河中，人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。无数相对的真理之总和，就是绝对的真理。”这表明（）。A.人类认识是一个不断深化的过程，是从绝对性真理走向相对性真理的过程B.马克思主义者坚持真理问题上的相对主义观点C.马克思主义者坚持真理问题上的绝对主义观点D.任何真理性的认识都是由相对性真理向绝对性真理转化过程中的一个环节23.在真理观上坚持辩证法，就必须承认（）。A.真理既是普遍的又是具体的B.真理既是正确的又包含错误因素C.真理的内容是客观的，形式是主观的D.真理既是绝对的又是相对的24.现实中的社会主义社会本来就是共产主义社会的（）。A.初级阶段B.同时阶段C.演习阶段D.高级阶段25.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百万秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”该联所蕴含的哲理（）。A.内因和外因在事物发展中的地位和作用是不相同的B.外因是通过内因才起作用的C.内因是事物发展变化的根本原因D.事物的发展是内因和外因共同起作用的结果26.关于当代科学技术革命的兴起和发展对马克思主义产生影响的错误理解是（）。A.证实了马克思主义B.证伪了马克思主义C.提出了一系列新的问题D.丰富和发展了马克思主义27.从时间上看，远大理想与共同理想的关系是（）的关系。A.理想与现实B.最终理想与阶段性理想C.最高纲领与最低纲领D.全人类理想与全体中国人民理想28.社会主义社会是共产主义社会的（）。A.第一阶段B.高级阶段C.中级阶段D.并行阶段29.在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。这说明（）。A.认识产生于实践的需要B.认识是实践的目的C.实践是检验认识的标准D.实践是认识的本质30.阶级斗争在社会主义初级阶段的地位是（）。A.阶级斗争将长期存在B.阶级斗争已经不是社会的主要矛盾C.阶级斗争仍是社会的主要矛盾D.阶级斗争已经熄灭31.空想社会主义的开山之作是（）A.乌托邦B.太阳城C.自然法典D.资本论32.自然地理环境是（）。A.社会存在和发展的决定性条件B.人类社会生存和发展的必要的条件C.社会经济形态划分的依据D.社会制度性质及其变更的决定力量33.在人类社会发展中起决定作用的因素是（）A．地理环境B．人口因素C．政治制度D．生产方式34.上层建筑是指（）。A.政治法律制度及设施和政治组织B.国体和政体的统一C.由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和D.建立在一定经济基础之上的意识形态以及与之相应的制度、组织和设施35.有一副对联，上联是“桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”。这形象地说明了运动和静止是相互联系的。静止是（）A.运动的普遍状态B.运动的内在原因C.运动的衡量尺度D.运动的存在方式36.从层次上看，远大理想与共同理想的关系是()的关系。A.理想与现实B.最终理想与阶段性理想C.最高纲领与最低纲领D.全人类理想与全体中国人民理想37.唯物史观和唯心史观的对立，在历史创造者问题上表现为（）的对立。A.神学史观和人本史观B.群众史观与英雄史观C.反映论和先验论D.辩证法和形而上学38.物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指（）。A.物质和意识何者为第一性B.物质和意识是否具有统一性C.物质和意识何者更为重要D.物质和意识何者与社会生活的关系更密切39.下列选项中，属于理性认识不同于感性认识的特点的是（）。A.直接性B.主观性C.摹写性D.抽象性40.在历史创造者问题上，马克思主义哲学产生以前，占统治地位的历史观是（）。A.群众史观B.神学史观C.英雄史观D.唯物史观二、多选题1.真理原则和价值原则的区别是（）。A.真理原则侧重于主观性，价值原则侧重于主体性B.真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性C.真理原则说明人的活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性D.真理原则体现客观尺度，价值原则体现主体尺度E.真理原则体现人的活动的社会性，价值原则体现人的活动的个体性2.马克思指出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的”。社会主义最终取代资本主义，需要经历一个很长的历史时期，这是因为（）。A.资本主义已经积累了雄厚的经济实力和丰富的统治经验B.资本主义生产关系还有调整的余地，在一定程度上允许生产力继续发展C.落后国家首先走上社会主义道路，在物质技术基础上超过资本主义需要相当长时期D.社会主义在一国或几国首先胜利，面对国外敌对势力的破坏，可能出现倒退和反复E.资本主义借鉴社会主义的一些做法，阶级矛盾和社会矛盾有一定程度的缓和3.当今我们看到发达国家工人福利水平高，工作时间有所缩短，这表明（）。A.劳动生产率明显提高B.发达国家的阶级矛盾有所缓和C.必要劳动时间大为缩短D.相对剩余价值生产成为主要剥削形式E.现代社会要求工人有更多的学习和培训时间4.下列各项属于生产关系内容的有（）A．生产资料的所有制形式B．人们在生产中的地位C．产品的分配方式D．人们在生产中的相互关系5.19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源，其中英国古典政治经济学的代表人物是（）A.布阿吉尔贝尔B.威廉·配第C.亚当·斯密D.大卫·李嘉图E.西斯蒙第6.唯物辩证法的否定观认为,在人类历史上新社会代替旧社会都是（）。A.包含肯定的否定B.社会的发展环节和联系环节的统一C.对旧社会既克服又保留D.社会的自我否定E.社会发展的连续性和非连续性的统一7.历史唯物主义一般所谈的社会基本结构主要包括（）。A.社会产业结构B.社会分工结构C.社会经济结构D.社会政治结构E.社会观念结构8.资本主义生产社会化表现在（）。A.生产资料成为许多人共同使用的社会化生产资料B.生产过程成为许多人协作进行的社会化生产过程C.产品成为许多人共同协作生产出来的产品D.社会分工和专业化协作关系日益加强E.国内市场和世界市场的形成9.价值创造与价值分配是既有联系又有区别的范畴，体现为（）。A.价值创造属于生产领域的问题，价值分配属于分配领域的问题B.价值创造是价值分配的前提和基础，价值分配又不仅仅取决于价值创造C.价值分配首先是由生产资料所有制关系决定的。D.价值分配是价值创造是的前提和基础，没有价值分配也就没有价值创造E.价值创造和价值分配属于生产领域和流通领域的问题10.以下对马克思的劳动价值论的说法正确的是（）A.是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展B.是剩余价值理论的基础C.揭示了商品经济的一般规律D.为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础E.对社会主义市场经济具有指导意义11.苏联模式的弊端包括A.集中过多B.生产力发展为主C.管得过死D.农业集体农庄E.否定市场12.长期以来，西方国家标榜民主并不遗余力地向外输出民主，但近年来移植西式民主的国家陷入动荡，西方国家本身也出现了某些治理危机，暴露出西式民主的弊端和局限，表现在（）A.西式选举往往难以选贤B.政党利益可能凌驾于国家利益之上C.政府决策的短视化，以民主的名义绑架社会公益，阻碍国家治理和建设D.传统精英政治走向衰落E.选举程序违法13.下列事物中，属于历史唯物主义“社会存在”范畴的有（）。A.自然地理环境B.人们实践活动所利用的自然资源C.各种社会关系D.生产力E.规范人们实践活动的法律制度14.二元论的错误在于（）。A.否认物质和运动是不可分的B.否认运动和静止是相互包含的C.否认世界的统一性D.否认物质决定意识E.主张时间和空间既是相对的又是绝对的15.唯物史观把握人与历史的关系可分为（

）的层次。A.自然人与自然史的关系B.类与历史的关系C.人与人的关系D.群体与历史的关系E.个体与历史的关系16.马克思主义产生之前，人们对未来社会的预见具有（）特征。A.空想性质B.幻想色彩C.终极预测D.浪漫特色E.天真无邪17.实践作为检验真理的标准（）。A.是唯一的，不能再有第二个标准B.是主要的，逻辑证明是次要的标准C.是与真理的本性无关的D.是根据人的实践需要改变的E.它是相对和绝对的统一18.否定之否定规律揭示了（）。A.事物发展是螺旋式上升B.事物发展是波浪式前进C.事物发展周而复始的循环D.事物发展是前进性和曲折性统一E.事物发展过程的中断性19.价值是商品的本质属性，它是（）A.凝结在商品中的抽象劳动B.商品的社会属性C.交换价值的基础D.反映商品生产者之间的社会关系E.商品的自然属性20.关于所有制和所有权的关系，下列说法正确的是（）A.所有制是所有权的基础B.所有权是所有制的基础C.所有制决定着所有权，所有权是所有制的法律形态，它是反映着经济关系的意志关系D.同一种所有制可以有不同的所有权E.所有制是所有权的基础，但不反映着经济关系、意识关系三、判断题1.马克思主义自诞生以来，在世界上产生了巨大的影响，改变了世界的尤其是中国的历史进程。时代在变化，社会在发展，马克思主义基本原理科学性真理性在消失。2.理论创新始于问题。（）3.价值规律是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的。4.为了获取高额垄断利润，垄断资本家可以任意抬高垄断价格。（）5.运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。（）6.在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义远大理想。（）7.我们可以根据对社会结构的认识，从生产力状况、生产关系状况、社会生活和精神生活等方面去把握共产主义社会的基本特征。（）8.意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像。（）9.实践的直接现实性的特点，是作为检验真理标准的主要根据。10.在垄断统治的条件下，竞争的目的已不是取得平均利润或超额利润，而是攫取高额垄断利润。（）11.在垄断资本主义阶段，生产力的增长与生产社会化的发展进一步推动了资本社会化的发展，使私人垄断资本主义成长为国家垄断资本主义。（）12.学习马克思主义要求我们要联系自己的思想实际，在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。（）13.商品的交换是以货币为媒介的。（）14.社会再生产不仅是物质资料的再生产，同时又是生产关系的再生产。（）15.列宁提出要利用资本主义建设社会主义。16.虚拟实践是实践活动的派生形式，具有相对独立性。（）17.暴力革命是无产阶级革命的一般形式。18.伴随着信息化和网络化发展而产生的一种新的实践形式—虚拟实践，虚拟实践的产生否定了实践的客观性。（)19.实践是人类社会的基础，是理解和解释一切社会现象的钥匙。（）20.马克思在《哥达纲领批判》中指出，只有在生产力增长起来，在集体财富的一切源泉都充分涌流之后，才能实行共产主义“各尽所能，按需分配”的分配原则。（）四、简答题1.简述生产力与生产关系的辩证关系。2.增强全民法治观念，推进法治社会建设。司法体制改革是依法治国方略、全面深化改革的重要组成部分。《关于贯彻落实党的十八届四中全会决定进一步深化司法体制和社会体制改革的实施方案》构建了分类分层有序推进司法体制和社会体制改革的整体布局：对条件成熟、难度不大的改革举措，要求加快推进、早见成效；对重大改革、尚不具备全面推进条件的，要求先行试点，积累经验后再全面推开；对情况复杂、牵涉面广、条件暂不成熟的，要求抓紧研究论证，尽早拿出改革方案。请根据唯物辩证法的矛盾观，分析材料中司法体制改革实施方案的合理性。（15分）

一、单选题1.C2.A3.D4.C5.A6.B7.C8.C9.C10.D11.C12.B13.C14.B15.C16.A17.C18.C19.D20.D21.B22.D23.D24.A25.C26.B27.B28.A29.A30.B31.A32.B33.D34.D35.C36.C37.B38.A39.D40.C二、多选题1.BCD2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.CD6.ABCDE7.CDE8.ABCDE9.ABC10.ABCDE11.ACE12.ABCD13.ABD14.CD15.BDE16.AB17.AE18.ABD