2024年廊坊燕京职业技术学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）

廊坊燕京职业技术学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）姓名:________得分:________一、单选题1.“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是（）。A.事物是普遍联系的B.事物是变化的C.事物的现象是本质的表现D.事物的量变引起质变2.马克思主义的（）是指马克思主义的发展具有科学探索性，是一个不断探索和掌握客观规律的过程。A.科学性B.革命性C.人民性D.发展性3.商品经济的基本矛盾是（）。A.简单劳动和复杂劳动的矛盾B.私人劳动和社会劳动的矛盾C.具体劳动和抽象劳动的矛盾D.使用价值和价值的矛盾4.某工厂原工作日为8小时，必要劳动时间和剩余劳动时间各为4小时，若采用绝对剩余价值生产方法，增加剩余劳动时间2小时，则剩余价值率为（）A.1.2B.1.5C.1.8D.25.最有利于促进社会发展的人口因素是（）。A.数量少、密度小、增长慢B.数量多、密度大、增长快C.数量少、密度大、增长适度D.与社会生产状况相适应的人口6.由毛泽东、邓小平、习近平等为主要代表的中国共产党人将马克思主义与中国具体实际相结合形成的理论成果，统称为（）。A.马克思主义B.中国化的马克思主义C.中国特色社会主义理论体系D.中国社会主义建设理论7.以下属于社会意识相对独立性表现的是（）。A.阶级性B.历史继承性C.社会历史性D.主观性8.揭示事物产生、发展和衰亡过程中的不同趋势的一对范畴是（）。A.原因与结果B.必然与偶然C.现实与可能D.内容与形式9.马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是(

)。A.从间接经验到直接经验的转化B.实践——认识——实践的无限循环C.从抽象到具体再到抽象的上升运动D.认识－实践－再认识的无限循环10.具体劳动和抽象劳动是()A.两种劳动B.两次劳动C.两个过程的劳动D.同一劳动过程的两种规定11.荀子说：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明（）A、人的意识对自然界没有反作用B、规律是不以人的意志为转移的C、自然界的事物是按自己的意志行事的D、世界是客观不变的物质12.习近平强调，改革要“扭住关键”，突出“问题导向”，体现了（）在改革和发展问题上的运用。A.辩证思维方法B.矛盾分析方法C.现代科学思维方法D.形而上学方法13.20．社会资本简单再生产的基本实现条件是（）A．I（v+m）>IIcB．I（v+m）=IIcC．I（c+v+m）=Ic+IIcD．II（c+v+m）=I（v+m）+II（v+m）14.马克思主义革命性与科学性统一的基础是（）A．战斗性B．理论性C．实践性D．逻辑性15.唯物史观和唯心史观的对立，在历史创造者问题上表现为（）的对立。A.神学史观和人本史观B.群众史观与英雄史观C.反映论和先验论D.辩证法和形而上学16.劳动生产率变化与商品价值量变化的关系是()A.与单位时间内所形成的价值总量成正比B．与单位时间内所形成的价值总量成反比C．与单位商品的价值量成正比D．与单位商品的价值量成反比17.“从生动的直观到抽象的思维”这是（）。A.认识过程的终结B.认识仍处于初级阶段C.认识过程的第一次飞跃D.认识过程的第二次飞跃18.无产阶级革命的发生归根结底是（）。A.由生产力发展水平决定的B.由生产关系的性质决定的C.由被统治阶级的意愿决定的D.由统治阶级的倒行逆施决定19.某服装厂因为产品款式陈旧导致产品大量积压最终走向破产，这在资本循环中表现为：（）。A.货币资本不能转化为生产资本B.生产资本不能转化为商品资本C.货币资本不能转化为商品资本D.商品资本不能转化为货币资本20.世界的统一性问题说的是，世界万物（）。A.是否有一个共同的本原B.是否普遍联系C.是否运动发展D.是否有共同的规律21.资本家改进技术提高劳动生产率的直接目的是（）。A.提高产品的质量B.减轻劳动强度C.获取相对剩余价值D.获取超额剩余价值22.社会革命的根源在于（）。A.人口太多和贫穷落后B.社会基本矛盾的尖锐化C.人民群众的觉醒D.国际阶级斗争形势的影响23.()是马克思主义追求的根本价值目标,也是共产主义社会的根本特征。A.生产力极大提高B.产品极大丰富C.实现人的自由而全面的发展D.人的精神境界极高24.近年来，关于英语高考改革的呼声不绝于耳。今年下半年北京高考英语改革方案一经公开，即刻成为社会各界争论的焦点，对此，专家、教师、家长、学生各执己见，莫衷一是。从认识论的角度看，出现这种情况的原因有（）①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的②真理总是在发展中不断超越实践③事物本质的暴露和展现需要一个过程④人们对事物的认识会受到主观因素的影响A、①②B、②③C.②④D、③④25.．德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（）A．唯物主义思想B．辩证法思想C．可知论思想D．决定论思想26.（）开创了哲学社会科学发展的新纪元，是人类科学思想中的最大成果之一。A.《共产党宣言》B.历史唯物主义C.剩余价值学说D.《资本论》27.被恩格斯誉为使得“社会主义者早先象资产阶级经济学者一样在深沉的黑暗中摸索的经济领域，得到了明亮的阳光的照耀”，指马克思关于（）的建立。A.劳动价值理论B.剩余价值学说C.科学社会主义理论D.资本运动理论28.只有通过实践，客观事物才会成为认识的对象，才有人对客观事物的反应。表明（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的29.直接经验和间接经验的关系是()A.存在和思维的关系B.物质与意识的关系C.现实和理论的关系D.知识的“源”和“流”的关系30.某工厂原工作日为8小时，必要劳动时间和剩余劳动时间各为4小时，若采用相对剩余价值生产方法，增加剩余劳动时间2小时，则剩余价值率为（）A.1B.3C.2D.2.531.当前我国正在全面深化改革，这在根本上是由（）决定的。A.执政党的需要B.人民的利益C.社会主要矛盾D.社会基本矛盾32.资本主义再生产的特征是（）A.简单再生产B.扩大再生产C.粗放型再生产D.集约型再生产33.生产关系的变革、社会制度的更替，最终取决于生产力的发展，但却不会随着生产力的发展自发地实现和完成，而必须借助（）的力量。A.知识分子B.科学技术C.杰出人物D.人民群众34.列宁指出：“如果要开一张包治百病的丹方，或者拟定一个适用于一切情况的一般准则那是很荒谬的。”其荒谬在于违背了（）。A.任何事物都包含矛盾的原理B.不同的矛盾只能用不同的方法解决的原则C.矛盾的普遍性存在于特殊性之中的原理D.矛盾双方在一定条件下相互转化的原理35.社会进步的内在根据是：（）。A、社会基本矛盾B、社会文明的发展C、阶级斗争D、社会革命36.自由是：（）。A、在认识必然性的基础上对客观世界的改造B、对必然性的认识C、人们改造客观世界的活动是不受约束的D、人们在政治上的绝对民主37.在唯物辩证法的方法论体系中居于核心地位的是（）。A.量变质变规律B.否定之否定规律C.普遍联系和永恒发展的规律D.矛盾分析方法38.认识的主体和客体的关系首先是（）。A.需要和满足的关系B.利用和被利用的关系C.反映和被反映的关系D.改造和被改造的关系39.现实中的社会主义社会本来就是共产主义社会的（）。A.初级阶段B.同时阶段C.演习阶段D.高级阶段40.从人与人相区别的层次上说，人的现实本质在于（）A．社会关系B．社会劳动C．意识D．语言二、多选题1.共产主义理想并不神秘，我们可以从（）把握。A.对社会结构的认识B.生产力状况C.生产关系状况D.社会生活和精神生活E.根据历史规律和历史趋势2.产业资本循环的形式有（）。A.固定资本的循环B.流动资本的循环C.货币资本的循环D.生产资本的循环E.商品资本的循环3.在商品经济中，使用价值、交换价值和价值之间的区别和关系是（）。A.交换价值首先表现为两个使用价值交换时的量的比例B.价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式C.交换价值是价值的基础，价值是交换价值的表现形式D.商品的使用价值是不同质的，商品的价值则是同质的E.交换价值取决于供求关系，而价值则取决于使用价值4.价值是商品的本质属性，它是（）A.凝结在商品中的抽象劳动B.商品的社会属性C.交换价值的基础D.反映商品生产者之间的社会关系E.商品的自然属性5.真理的客观性是指（）。A.真理的内容是客观的B.真理的形式是客观的C.检验真理的标准是客观的D.真理就是客观事物E.真理是认识发展的终点6.下列属于政治上层建筑的有（）。A.政治法律思想B.政治法律信仰C.政治法律制度D.政治法律设施E.政治法律组织7.存在商品经济的社会包括（）。A.共产主义社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会E.社会主义社会8.资本主义劳动过程的特点是（）。A.价值形成过程B.价值增殖过程C.工人在资本家监督下劳动，其劳动属于资本家D.劳动产品全部归资本家所有E.私人劳动过程9.从产生上说，意识主要是（）。A.理性的产物B.感性的产物C.社会的产物D.自然界发展的产物E.客观精神的产物10.空想社会主义不是一个科学的思想体系是因为（）。A.它提出了关于未来理想社会的美好设想B.它没有揭示出资本主义必然灭亡的经济原因C.它没有找到建设新社会所依靠的阶级力量D.它没有找到通往理想社会的现实道路E.它看不到埋葬资本主义的力量11.下列选项中属于因果联系的有（）。A.磨擦生热，热胀冷缩B.冬去春来，夏尽秋至C.月晕而风，础润而雨D.勤学出智慧，实践出真知E.虚心使人进步，骄傲使人落后12.马克思的两个伟大发现是指：（）。A、劳动价值论B、剩余价值论C、科学社会主义D、历史唯物主义E、辩证唯物主义13.价值和交换价值的关系是（）。A.交换价值是价值的基础B.交换价值是价值的表现形式C.价值是交换价值的表现形式D.价值是交换价值的内容E.交换价值是价值的内容14.早期空想社会主义的著作有A.乌托邦B.太阳城C.共产党宣言D.自然法典E.资本论15.马克思讲：“任何生产，不管是从事工业还是从事农业，孤立地看，都不生产价值和商品。他的产品只有在一定的社会联系中才成为价值和商品。”这说明的是（）。A.商品、价值体现的是一种社会关系B.商品、价值是生产社会化的产物C.商品、价值总是和交换联系在一起的D.为社会生产的产品必然是商品E.如果产品不是商品，就不体现社会联系。16.社会物质生活条件包括（）。A.劳动B.人口因素C.自然地理环境D.社会组织E.物质生产方式17.资本集中是指个别资本通过结合而形成较大的资本，其最强有力的杠杆是（）A.竞争B.信用C.暴力掠夺D.价值规律E.价格机制18.真理的发展是一个（）。A.具有相对性的真理机械相加的过程B.永远由相对向绝对的转化和发展中的过程C.主观真理和客观真理相互转化的过程D.具体真理和抽象真理相互转化的过程E.真理和谬误不断斗争的过程19.阶级社会发展的动力有（）。A.社会基本矛盾B.阶级斗争C.社会革命D.社会改革E.科学技术20.导致经济全球化迅猛发展的因素主要有（）。A.科学技术的进步和生产力的发展B.跨国公司的发展为经济全球化提供了适宜的企业组织形式C.各国经济体制的变革是经济全球化的体制保障D.西方人文思想的传播E.联合国的推动三、判断题1.经济全球化会缩小发达国家与发展中国家之间的差距。（）2.社会主义发展的苏联模式，是社会主义的唯一模式。（）3.是否站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。（）4.资本主义国家的经济制度出现多元化的趋势，公民权利有所扩大。5.战略思维能力是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。（）6.在自由和必然关系问题上马克思主义哲学认为,自由是对必然性的否定和超越。（）7.理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则，所以，大学生必须把马克思主义作为行动的指南。（）8.在以私有制为基础的商品经济条件下，复杂劳动转化为简单劳动是在商品交换过程中自发实现的。9.阶级是在社会发展到一定阶段上产生的现象，它的产生虽然是社会发展的结果，但却使人类社会陷入大规模的内部分裂和纷争之中。10.现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提。（）11.摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中，掌握了大量的实际材料，对这种社会组织做了深入的了解，才写出《古代社会》这部不朽之作，提出了一系列有重大科学价值的见解。这件事说明只要掌握实际材料，就能获得理论知识。（）12.有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，用挖土机挖，用汽车运呢？这种观点主要错在否认了实践的历史性。13.物质生产方式是社会存在和发展的基础及决定力量。（）14.空想社会主义使无产阶级由自在的阶级发展为自为的阶级。（）15.认为价值的本质就是主体的欲望、情感和兴趣，而与客体无关。（）16.坚持一切从实际出发，实事求是，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义重要的理论品质。（）17.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。（）18.资本主义简单再生产就其实质而言，是物质资料再生产和资本主义生产关系再生产的统一。（）19.暴力革命说明无产阶级偏爱暴力。20.正确理解矛盾学说的关键是矛盾同一性和斗争性的道理。（）四、简答题1.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。2.简述列宁的物质定义及其重要意义。

一、单选题1.A2.A3.B4.B5.D6.B7.B8.B9.B10.D11.B12.B13.B14.C15.B16.D17.C18.A19.D20.A21.D22.B23.C24.D25.B26.B27.B28.A29.D30.B31.D32.B33.D34.B35.A36.A37.D38.D39.A40.A二、多选题1.ABCDE2.CDE3.ABD4.ABCD5.AC6.CDE7.BCDE8.ABCD9.CD10.BCDE11.ADE12.BD13.BD14.AB15.ABC16.BCE17.AB18.BE19.ABCDE20.ABC三、判断题1.错2.错3.对4.错5.对6.错7.对8.对9.对10.对11.错12.对13.对14.错15.错16.对17.对18.对19.错20.错四、简答题1.答：（1）感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰