2024年山西工商学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）1

山西工商学院马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）1姓名:________得分:________一、单选题1.最有利于促进社会发展的人口因素是（）。A.数量少、密度小、增长慢B.数量多、密度大、增长快C.数量少、密度大、增长适度D.与社会生产状况相适应的人口2.对待马克思主义的正确态度是（）。A.回到马克思本人的理论B.用西方理论来充实它C.坚持和发展的统一D.扬弃和创新的统一3.马克思主义政治经济学研究对象是（）。A.社会生产力B.社会生产关系C.经济基础D.生产力和生产关系统一的生产方式4.某工厂原工作日为8小时，必要劳动时间和剩余劳动时间各为4小时，若采用相对剩余价值生产方法，增加剩余劳动时间2小时，则剩余价值率为（）A.1B.3C.2D.2.55.下列各组社会意识诸形式中，全部属于意识形态的是（）。A.自然科学、道德、宗教B.法律思想、逻辑学、宗教C.政治思想、艺术、语言学D.法律思想、哲学、宗教6.商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式，它的基本规律是（）A.价值规律B.剩余价值规律C.竞争规律D.货币流通规律7.费尔巴哈哲学的“基本内核”是（）A.唯心主义B.辩证唯物主义C.辩证法D.唯物主义8.国家垄断资本主义的根本特征在于（）。A.国家垄断资本在数量上的优势B.私人垄断资本的主导地位C.国家对经济进行干预和调节D.国私共有的垄断资本9.商品的二因素之所以是使用价值和价值，而不是使用价值和交换价值，是因为（）。A.商品的二因素是由生产商品的劳动二重性决定的B.价值是交换价值的内容和基础，交换价值是价值的表现形式C.使用价值是价值的物质承担者D.价值是一般人类劳动的凝结10.实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性，这种不确定性是指（）。A.实践标准是不可靠的B.实践不是检验真理的唯一标准C.逻辑证明也是检验真理的途径D.实践标准具有历史局限性，它对真理的检验是一个过程11.无产阶级的解放和全人类的解放是（）。A.完全一致B.不一致C.有差别D.部分相同12.在自由和必然的关系问题上，马克思主义哲学认为，自由是()。A.人们按照自己的意志创造历史B.不受必然性制约的创造性活动C.对客观必然性的认识和对客观世界的改造D.按照人们共同拟订的计划从事改造世界的活动13.科学思维能力的根本要求和集中体现是（）。A.创新思维能力B.历史思维能力C.战略思维能力D.辩证思维能力14.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”马克思的这句话表明（）。A.意识是人脑中特有的物质B.意识是客观存在的主观映象C.观念的东西和物质的东西没有本质区别D.人脑是意识的源泉15.个别劳动生产率提高了，同一社会必要劳动时间里创造的价值：（）。A.增加B.减少C.不变D.增减不能确定16.（）的过程是世界各国、各地区的经济活动越来越超出某一国家和地区的范围而相互联系、相互依赖的过程。A.世界一体化B.经济全球化C.政治一体化D.民族融合17.在马克思主义产生之前，（）一直占统治地位。A.圣人史观B.唯物史观C.唯心史观D.神学史观18.政治上层建筑是在一定（）指导下建立起来的，是统治阶级意志的体现。A.社会意识形式B.社会意识C.意识形态D.杰出人物的思想理论19.意识的本质是（）。A、大脑的机能和属性B、人脑的机能和属性，对客观世界的主观映象C、大脑的分泌物D、思维的各种现象20.马克思主义最本质的特征是（）。A.革命性B.实践性C.阶级性D.科学性21.形成商品价值量的劳动是以A.具体劳动为尺度的B.简单劳动为尺度C.复杂劳动为尺度的D.个别劳动为尺度的22.有一副对联，上联是“桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞”。这形象地说明了运动和静止是相互联系的。静止是（）A.运动的普遍状态B.运动的内在原因C.运动的衡量尺度D.运动的存在方式23.如果1双皮鞋=2件上衣符合等价交换原则，现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍，而生产上衣的社会必要劳动时间减少一半，那么一双皮鞋可以交换到：（）。A.1件上衣B.4件上衣C.8件上衣D.16件上衣24.感性认识和理性认识是辨证统一的，统一的基础是（）。A.认识B.实践C.本质D.现象25.通常所说的“物以稀为贵”应理解为：（）。A.商品稀少价值就大B.使用价值决定价值C.价值决定使用价值D.供求关系影响商品价格26.（）促进了马克思主义的传播和与国际工人运动的结合，初步确立了马克思主义在工人运动中的指导地位。A.第二国际B.共产国际C.第一国际D.共产主义者同盟27.理性认识是对客观事物的（）。A.全体、本质和内部联系的反映B.外部联系的片面反映C.生动、具体的外部形象的反映D.现象的直接反映28.社会意识的相对独立性，突出表现为（）。A.社会意识不依赖于社会存在B.社会意识对社会存在的能动的反作用C.社会意识具有阶级性D.社会意识对社会存在的决定作用29.“依葫芦画瓢”、“照猫画虎”错在（）①违背了一切从实际出发，实事求是的原则②否认了矛盾的特殊性原理③违背了具体问题具体分析原则④否认了矛盾双方在一定条件下可以相互转化的哲学原理A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④30.时势造英雄，说的是（）。A.历史人物会自然出现B.杰出人物的出现具有偶然性C.杰出人物的出现具有必然性D.杰出人物的出现是必然性和偶然性的统一31.资本主义经济危机的实质是（）A.生产过剩的危机B.生产不足的危机C.生产相对过剩的危机D.生产绝对过剩的危机32.现实的人的本质在于（）。A.人能够改造世界B.人具有阶级性C.人能够制造生产工具D.人是一切社会关系的总和33.中国古代哲人荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是一种（）。A.宿命论观点B.唯意志论观点C.机械唯物论观点D.朴素唯物论观点34.意识是人脑的机能，是说（）。A.意识是人脑自生的B.意识是人脑的分泌物C.人脑是意识的源泉D.人脑是意识的物质器官35.阶级斗争作为一个哲学范畴，（）。A.特指无产阶级反对资产阶级的斗争B.特指剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争C.指阶级利益根本冲突的对抗阶级之间的对立和斗争D.泛指社会各阶级之间的对抗和冲突36.人的认识能力的形成，归根到底取决于()。A.人脑的发育程度B.人的智力状况C.周围环境D.人的实践活动37.能准确反映资本家对工人剥削程度的因素是()A.工人工资的高低B.工人劳动时间的长短C.工人劳动强度的大小D.剩余价值率的高低38.马克思主义产生于（）A.帝国主义和无产阶级革命的时代．B.自由资本主义时代C.资本主义由自由竞争发展到垄断时代D.资本主义制度走向瓦解的时代39.社会形态是（）。A.社会存在和社会意识的统一B.自然地理环境、人口因素和物质生产方式的统一C.国体和政体的统一D.经济基础和上层建筑的统一40.在资本主义生产过程中，具体劳动的作用是（）A.创造劳动力的价值B.转移劳动力价值C.创造剩余价值D.转移生产资料的价值二、多选题1.资本主义生产社会化表现在（）。A.生产资料成为许多人共同使用的社会化生产资料B.生产过程成为许多人协作进行的社会化生产过程C.产品成为许多人共同协作生产出来的产品D.社会分工和专业化协作关系日益加强E.国内市场和世界市场的形成2.社会形态包括（）。A.经济基础B.上层建筑C.社会经济形态D.社会政治形态E.社会意识形态3.唯物主义的基本形态有（）。A.朴素唯物主义B.庸俗唯物主义C.形而上学唯物主义D.自然科学的唯物主义E.辩证唯物主义和历史唯物主义4.资本主义生产方式的发展迄今为止经历了（）。A.简单商品经济阶段B.资本主义原始积累阶段C.自由竞争资本主义阶段D.垄断资本主义阶段E.国家垄断资本主义阶段5.私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡（）。A.是资本主义生产社会化的客观要求B.是资本主义基本矛盾发展的必然结果C.在一定程度上促进了资本主义经济的发展D.能改变生产的资本主义性质E.能从根本上解决资本主义的基本矛盾6.实践的中介系统包括（）。A.人的肢体延长、体能放大的工具系统B.语言符号工具系统C.进入主体认识和实践范围的各种物质系统D.在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法E.在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的操作系统7.实现共产主义是（）。A.人类历史发展的必然趋势B.人们的想象C.马克思主义最崇高的社会理想D.想起来很美，就是不可实现E.历史没有规律8.无产阶级政党在工作中的群众路线主要内容是（

）。A.一切为了群众B.一切依靠群众C.从群众中来D.到群众中去E.密切联系群众9.总的量变过程中的部分质变是指（）A.事物的根本属性没变，比较次要的性质发生了变化，使事物呈现出阶段性B.事物全局性质没变，某些局部的性质发生了变化C.新质要素在量上的迅速扩张D.旧质要素在量上迅速减少E.质变和量变相互渗透10.马克思主义作为人类认识的成果是（）。A.完备无缺的绝对真理B.颠扑不破的客观真理C.开辟了人类认识真理的道路D.真理的绝对性和真理的相对性的统一E.包罗各种知识的终极真理11.认识事物的量的意义在于（）。A.它是认识事物的开始和认识事物质的前提B.它是人们对事物认识的深化和精确化C.它对事物做出数量分析，使人们做到胸中有数D.它是区分不同事物的基础E.它能把同质的事物区分开来12.牛顿写道：“绝对空间，就其本性来说，与任何外在的情况无关，始终保持着相似和不变。”“绝对的纯粹的数学的时间，就其本身和本性来说，均匀的流逝而与任何外在的情况无关。”从这句话可以看出（）A.牛顿是一个辩证唯物主义者B.牛顿认为时间、空间、外在情况这三者是相互独立、无关的C.牛顿用孤立的观点看问题D.牛顿是一个唯心主义者E.牛顿正确阐述了时空的特性13.从20世纪60年代开始，邓小平同志通过不断探索，在1992年南方谈话中，他将社会主义本质概括为：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一概括的理论意义在于（）。A.把对社会主义的认识提高到了新的水平B.是探索建设有中国特色社会主义的重大理论成果C.为如何建设中国特色社会主义开辟了广阔的道路D.是对科学社会主义的重大理论贡献E.对我们正确把握社会主义的特征具有重要指导意义14.“实事求是”包含着丰富的哲学思想，它体现着（）。A.主观和客观的统一B.认识和实践的统一C.唯物主义和辩证法的统一D.自由和必然的统一E.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一15.价值创造与价值分配是既有联系又有区别的范畴，体现为（）。A.价值创造属于生产领域的问题，价值分配属于分配领域的问题B.价值创造是价值分配的前提和基础，价值分配又不仅仅取决于价值创造C.价值分配首先是由生产资料所有制关系决定的。D.价值分配是价值创造是的前提和基础，没有价值分配也就没有价值创造E.价值创造和价值分配属于生产领域和流通领域的问题16.主观和客观、认识和实践的统一是（）。A.抽象的B.具体的C.历史的D.不变的E.不可能的17.马克思主义是（）A.科学的世界观B.关于自然．社会和思维发展普遍规律的科学C.关于社会主义和共产主义发展普遍规律的科学D.历史解释准则E.政治战略策略原则18.马克思恩格斯之所以能对共产主义社会作出科学的展望，是因为他们（）。A.站在了无产阶级的立场上B.运用了科学的方法研究人类社会特别是资本主义社会C.不像空想社会主义者那样带有空想性质和幻想色彩D.揭示了人类社会发展的一般规律E.揭示了资本主义社会发展的特殊规律19.政治上层建筑和观念上层建筑的关系是（）。A.政治上层建筑决定观念上层建筑B.观念上层建筑反作用于政治上层建筑C.政治上层建筑是在一定意识形态指导下建立起来的D.政治上层建筑影响和制约观念上层建筑E.二者都反映经济基础20.关于共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系,以下正确的是（）A.远大理想和共同理想的关系是最终理想和阶段性理想的关系B.远大理想和共同理想的关系是最高纲领与最低纲领的关系C.远大理想和共同理想的关系是全人类理想与全体中国人民理想的关系D.任何时候都要坚持远大理想和共同理想的统一E.其实二者没有关系，做好当前就很好三、判断题1.“谬误在一定条件下可以转化为真理”，这种观点是辩证唯物主义的观点（）。2.唯心主义运动观的根本错误在于否认静止是运动的特殊状态。3.从实践到认识，再从认识到实践，实践与认识的运动是既完成了，又没有完成。（）4.东欧一些国家因为照搬“波兰模式”造成“水土不服”引发了经济社会危机。5.正确理解矛盾学说的关键是矛盾同一性和斗争性的道理。（）6.资本主义政治制度本质上是资产阶级进行政治统治和社会管理的手段和方式，是为资产阶级专政服务的。（）7.价值规律存在的客观前提是商品经济，只要有商品生产、商品交换，价值规律就必然存在并发生作用。（）8.使社会总产品在价值上得到补偿，在实物上得到替换,以使社会再生产顺利进行，是不以人的意志为转移的客观规律。9.在社会生产方式中，生产力是生产的社会形式，生产关系是生产的物质内容。10.必然与偶然不能相互转化。（）11.现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提。（）12.反映特性是人类认识的基本规定性。这种反映特性就是摹写性，反映的摹写性表明了反映的客观性。13.人民群众也是推动中国改革开放的决定力量。14.经济文化相对落后的国家社会主义建设具有艰巨性和长期性。（）15.利润转化为平均利润，价值也就转化为生产价格。（）16.在认识论上“跟着感觉走”、“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。”是否认理论对实践的指导作用。()17.实现中华民族伟大复兴的中国梦，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，将全国各族人民的共同理想变为现实，需要一代又一代有志青年接续奋斗。（）18.哲学意义上的价值与经济学意义上的价值的关系是普遍性与特殊性的关系。（）19.在市场经济条件下，价值规律作用的基本形式是价值以价格为中心上下波动。（）20.认识发展的过程就是“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践”。四、简答题1.简述国家垄断资本主义的基本形式。2.实践是检验真理的唯一标准，因此实践标准是绝对的。

一、单选题1.D2.C3.B4.B5.D6.A7.D8.C9.B10.D11.A12.C13.D14.B15.C16.B17.C18.C19.B20.B21.B22.C23.C24.B25.D26.C27.A28.B29.B30.C31.C32.D33.D34.D35.C36.D37.D38.B39.D40.D二、多选题1.ABCDE