小学生红色文化活动方案

小学生红色文化活动方案《小学生红色文化活动方案》篇一标题：传承红色基因，培育时代新人一、活动背景红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设和改革各个时期形成的宝贵精神财富，是激励中华民族自强不息、团结奋斗的强大精神动力。为了深入贯彻习近平总书记关于传承红色基因的重要指示精神，结合《中小学德育工作指南》的要求，特制定本活动方案，旨在通过丰富多彩的红色文化活动，让小学生深入了解党的光辉历程，厚植爱党爱国情怀，培养担当民族复兴大任的时代新人。二、活动目标1.知识目标：通过活动，使小学生了解中国共产党的历史，熟悉红色文化的基本内容和价值。2.情感目标：激发小学生对党、对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和自信心。3.行为目标：引导小学生将红色文化内化于心，外化于行，培养良好的道德品质和行为习惯。三、活动对象小学三年级至六年级学生四、活动时间2023年4月-6月五、活动内容与形式1.红色故事会△每周一课，由班主任或校外辅导员讲述红色故事，如革命先烈的英勇事迹、社会主义建设时期的模范人物等。△鼓励学生收集整理自己家族中的红色故事，分享给班级同学。2.红色电影周△每周五下午，组织学生观看《小兵张嘎》《闪闪的红星》等红色经典电影。△观影后，组织学生讨论交流，撰写观后感。3.红色歌曲传唱△学习传唱《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》等红色歌曲。△举办班级、校级红色歌曲合唱比赛。4.红色文化主题班会△每月一次，围绕红色文化主题，开展形式多样的班会活动，如知识竞赛、角色扮演、情景剧表演等。5.红色教育基地参观△利用周末或节假日，组织学生参观当地的革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地。△邀请基地讲解员为学生讲述历史，让学生在实地感受红色文化的魅力。6.红色文化手抄报比赛△鼓励学生自己动手制作手抄报，内容包括红色诗词、名言警句、历史事件等。△评选优秀作品，并在校内进行展览。7.红色文化征文比赛△以“我心中的红色文化”为主题，组织学生撰写征文。△通过征文，引导学生思考红色文化的当代价值。8.红色文化主题演讲比赛△以班级为单位选拔，校级决赛。△通过演讲，锻炼学生的表达能力和自信心。9.红色文化网络学习平台△利用学校网站、微信公众号等平台，开设红色文化学习专栏。△定期推送红色文化知识、活动动态和相关学习资源。六、活动保障1.组织保障：成立活动领导小组，由校长担任组长，统筹协调各项活动。2.师资保障：选拔一批政治素质高、业务能力强的教师担任活动指导教师。3.经费保障：学校应保障活动所需的必要经费，确保活动顺利开展。4.安全保障：每次活动前都要进行安全评估，制定应急预案，确保学生安全。七、活动评估1.过程评估：通过活动记录、参与度、学生反馈等，对活动进行实时评估和调整。2.结果评估：通过知识测试、问卷调查、行为观察等，对活动效果进行定量和定性评估。八、活动总结活动结束后，及时进行总结，提炼经验，改进不足，为今后的红色文化教育提供参考。通过上述活动，相信小学生们能够在红色文化的熏陶下，树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。《小学生红色文化活动方案》篇二小学生红色文化活动方案红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设和改革各个历史时期创造的宝贵精神财富。为了传承和弘扬红色文化，增强小学生的爱国情感和民族自豪感，特制定本活动方案。一、活动目的1.通过红色文化活动，让小学生了解党的光辉历史和革命先烈的英勇事迹。2.培养小学生的爱国情怀和民族自豪感。3.引导小学生树立正确的价值观和人生观。4.丰富小学生的课余生活，促进全面发展。二、活动主题“传承红色基因，争做时代新人”三、活动对象小学三年级至六年级学生四、活动时间2023年4月1日至4月30日五、活动地点学校礼堂、图书馆、多媒体教室、户外活动场地等六、活动内容与形式1.红色故事会：每周安排一次，由老师和学生志愿者讲述红色故事，如长征故事、抗日英雄事迹等。2.红色电影周：每周五下午组织观看红色电影，如《小兵张嘎》《闪闪的红星》等，并鼓励学生写观后感。3.红色歌曲学唱：学习传唱《义勇军进行曲》《歌唱祖国》等红色歌曲，增强学生的民族自豪感。4.红色书籍阅读：在图书馆设置红色书籍专区，鼓励学生阅读红色经典，如《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等。5.红色文化展览：邀请专家来校举办红色文化展览，展示革命文物、历史图片等，让学生直观感受红色文化。6.红色主题班会：每月开展一次红色主题班会，让学生分享自己的红色文化学习心得。7.红色实践活动：组织学生参观革命遗址、纪念馆等，让学生亲身体验红色文化。七、活动要求1.学校要高度重视，成立活动领导小组，确保活动顺利进行。2.教师要精心准备，确保活动内容的质量和教育的实效性。3.学生要积极参与，认真学习和体验，真正做到内化于心、外化于行。4.活动过程中要注意安全，做