贵州省铜仁伟才学校2024年物理八年级下册期末调研试题含解析

贵州省铜仁伟才学校2024年物理八年级下册期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．如图所示的实例中，为了增大压强的是A．吸管的一端剪成斜口B．铁轨铺在枕木上C．载重汽车安装了很多车轮D．图钉帽的面积做得很大2．下列估测最接近实际的是（）A．一页作业纸的厚度约为0.01m B．一个鸡重所受的重力约为0.5NC．一个中学生从一楼走上二楼做的功为150 D．短跑运动员比赛时的速度可达30m/s3．如图所示的拔河比赛中，通过增大压力来增大摩擦的措施是A．握住绳子时双手用力B．双手带上纱布手套C．脚穿带有花纹的鞋子D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上4．一个普通中学生双脚站在地面上，他对水平地面的压力和压强最接近的是（）A．50N103Pa B．50N104Pa C．500N103Pa D．500N104Pa5．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反（正反光滑程度相同）放置在同一水平桌面上，容器内装有深度相同的同种液体，如图所示，若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，下列关系正确的是（）A．p1＝p2F1＝F2 B．p1>p2F1<F2 C．p1>p2F1＝F2 D．p1=p2F1<F26．下列数据符合实际的是（）A．一枚一角硬币的厚度是2.4cm B．正常成年人步行速度大约是1.1m/sC．将两个鸡蛋举高1m做功大约10J D．大多数人的脉搏1min跳动的次数为150次7．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是A．一个定滑轮 B．一个动滑轮 C．杠杆 D．斜面8．内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡．下列四个图中，能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是（）A． B．C． D．二、多选题9．利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是A．F甲＜F乙η甲=η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙C．Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙D．Ｗ甲=W乙P甲=P乙10．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的有A．三容器对桌面的压强大小不相等B．三容器对桌面的压强大小相等C．三容器底部所受液体的压力大小不相等D．丙液体对容器底部的压力最小三、填空题11．飞机是我们重要的交通工具之一，它在起飞时机翼上方空气流速________，压强小，会产生向上的升力，飞机在爬升过程中外界大气压会________（选填“增大”或“减小”），所以机舱要密封。12．如图所示，在离地面1.5m高的窗台与地面之间放置一块长3m的斜木板。某次用沿木板向上400N的拉力，将重600N的货物沿木板匀速拉到窗台，若阻力仅考虑滑动摩擦力，则货物在斜木板上受到的滑动摩擦力大小为________________N。13．如图所示，密度为的液体中有体积均为V的A、B、C三个实心物体，A正在向上运动，B静止，C正在向下运动，此刻它们受到的浮力分别为、、，三者的大小关系是_____，B物体的密度为_____。14．某小球以0.1米/秒的速度在光滑水平桌面上匀速直线滚动，5秒内通过的路程为___米，以小球为参照物，桌面是______的。如果小球从桌面上滚落，在其下落到地面的过程中，小球的惯性_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。15．在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示．若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时约0.75s．则球从最高点到落地重力做功为_____J，功率为_____W．16．如图所示，用滑轮组将重为15N的物体A匀速提升10cm，每个滑轮重均为3N，不计摩擦和绳重，则所施加的拉力F=_____N，绳子自由端移动_____m，滑轮组的机械效率为_____。四、作图、实验探究题17．完成作图如图所示，杠杆OA在动力F的作用下可绕O点转动，请画出动力F的力臂l．18．如图所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，请画出动力Fl的力臂L1．（保留作图痕迹）（________）19．（10分）实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个。小华选用这些器材，探究“利用动滑轮提升重物时，总功与动滑轮所受的重力是否有关”。小华的主要实验步骤如下：①用调好的弹簧测力计分别测出几个钩码和一个动滑轮所受的重力，分别用G和表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中；②改变动滑轮下所挂钩码的数量，保证动滑轮和钩码上升的高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，用弹簧测力计测出动滑轮下所挂钩码的重力G，并把测量数据记录在表格中；③根据算出总功，并将记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题。（滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计）：(1)小华计划探究问题的自变量是：______；(2)小华的探究过程中存在的问题：______；(3)请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：______。五、计算题20．（6分）如图所示，一名潜水员潜入海底实现了与鲨鱼互动并且完美击掌，潜水员潜水的深度为200m，携带氧气瓶的体积为8×103cm3，潜水服上视窗玻璃的面积为0.02m2。（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：(1)200m深处，潜水员受到海水的压强；(2)潜水服上视窗玻璃受到海水的压力；(3)携带的氧气瓶所受的浮力。21．（6分）如图所示，水平地面上有一底面积为1.50×l0-2m2的圆柱形容器，容器中水深40cm，一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。（g=10N/kg）求：(1)此时容器底受到水的压强和压力；(2)此时物块受到的浮力和物块的质量；(3)细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积。

参考答案一、单选题1、A【解析】

A．吸管的一端剪成斜口是在压力一定时减小受力面积增大压强；B．铁轨铺在枕木上是在压力一定时增大受力面积减小压强；C．载重汽车安装了很多车轮是在压力一定时增大受力面积减小压强；D．图钉帽的面积做得很大是在压力一定时增大受力面积减小压强。2、B【解析】

A．页纸的厚度远小于1mm，即远小于0.001m，故A不符合题意；

B．一个鸡蛋的质量约为50g，重力约为0.5N，故B符合题意；

C．初中生体重大约为50kg，重力二楼到一楼的距离约为3m，重力做功为远大于150J，故C不符合题意；D．短跑运动员比赛时的速度约10m/s，D不符合题意。故选B。3、A【解析】

A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的；B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的；4、D【解析】

一个普通中学生的质量约为50kg，重力为一个普通中学生两只脚掌的总面积约为500cm2，他双脚站在地面上对地面的压强为故选D。5、D【解析】

容器内装有深度相同的同种液体，由p=ρgh可得p1=p2容器质量相同，内装液体的种类相同，乙中液体的体积大，由m=ρV可知，乙容器中的液体质量大，所以乙容器对桌面的压力大，故在接触面粗糙程度相同时，乙容器与桌面的摩擦力大，容器做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力和摩擦力是平衡力，拉力等于摩擦力，故F1＜F2故选D。6、B【解析】

此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项。【详解】A．四枚一角硬币叠放的高度约10mm，一枚一角硬币的厚度约2.4mm，合0.24cm，故A不符合实际；B．正常成年人步行的速度在1.1m/s左右，故B符合实际；C．两个鸡蛋重1N，将两个鸡蛋举高1m做功大约故C不符合实际；D．大多数人的脉搏1min跳动的次数约为75次，故D不符合实际。故选B。7、A【解析】

本题考查简单机械的应用动滑轮和斜面都可以看成是省力杠杆，所以都可以完成．【详解】根据题要求必须能够完成任务的应是省力杠杆，不能够完成的只能是等臂或费力杠杆8、A【解析】

重力的方向始终竖直向下，故CD错误；根据题意，内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡，根据杠杆的平衡条件知，只有重力的作用线经过支点时，罐子才会保持平衡，故A正确，B错误．故选A．【点睛】关键是根据杠杆的平衡条件分析，理解当一个力通过支点时，此力的力臂为零，对杠杆起不到任何作用，即原来平衡的杠杆会仍然平衡．二、多选题9、AD【解析】

B．由图知道，甲滑轮组绳子的有效股数是n甲=3，乙滑轮组绳子的有效股数n乙=2，因此相同滑轮的质量相等，提升物体的质量相等，故若忽略绳重与摩擦，则所用的拉力由F=（G+G动）/n知道是F甲＜F乙，故B错误；C．因为克服物体重力做的功为有用功，且两物体提升相同高度，所以由W有=Gh知道，两滑轮组做的有用功相等，又因为克服物体和动滑轮总重力做的功为总功，由W总=（G+G动）h知道，两滑轮组拉力做的总功相等，即W甲=W乙，故C错误；A．由η=W有/W总×100%知道，两装置的机械效率关系是η甲=η乙，故A错误；D．因为提升相同物体到相同高度时的时间相等，所以由P=W总/t知道，拉力做功的功率关系为P甲=P乙，故D正确。故选D。10、BC【解析】

AB．由题意知,三个容器质量相等,则重力相等,容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,而甲、乙、丙液体质量相等,重力相等,则三个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体,放在水平桌面上时,对桌面的压力相等,三个容器底面积相同,根据p=可知，三容器对桌面的压强大小相等。故A错误，B正确。CD．由图可知,乙容器为直壁容器,液体对容器底的压力等于液体的重力;甲容器上粗下细,液体对容器底的压力小于液体的重力;丙容器上细下粗,液体对容器底的压力大于液体的重力。所以,甲、乙、丙液体对容器底部的压力关系为F甲<F乙<F丙，故C正确，D错误；三、填空题11、大减小【解析】

飞机起飞是利用流体压强与流速的关系产生升力；高度越高，大气压越小。【详解】飞机在起飞时机翼上方空气流速大，压强小，会产生向上的升力；飞机在爬升过程中，海拔越高，外界大气压越小，故爬升时大气压减小，为了乘客的安全，所以机舱要密封。12、100【解析】

有用功W有=Gh=600N×1.5m=900J，总功W总=Fs=400N×3m=1200J，额外功W额=W总-W有=1200J-900J=300J，货物在斜木板上受到的滑动摩擦力f==100N。13、【解析】

[1]由题意可知，因为ABC三个物体浸没在水中，所以三个物体排开液体的体积相同，大小都为V，由可知，三个物体受到的浮力大小关系是[2]由题知，B物体静止，全浸入液体中，B物体受到的浮力所以B物体静止在液体中，B物体的密度等于液体的密度，即。14、0.5运动不变【解析】

[1]根据v=，小球5秒内通过的路程为：s=vt=0.1m/s×5s=0.5m；[2]以小球为参照物，桌面与小球的位置发生了改变，所以桌面是运动的；[3]物体的惯性大小只与质量有关，小球从桌面上滚落到地面的过程中，小球的质量不变，所以小球的惯性不变。15、5472【解析】

（1）重力对实心球做功：，（2）重力做功功率：16、60.383.3%【解析】

[1]由图知，n＝3，不计绳重和摩擦，所施加的拉力F＝(G+G轮)＝(15N+3N)＝6N[2]绳子自由端移动距离s＝3h＝3×0.1m＝0.3m[3]做的有用功W有用＝Gh＝15N×0.1m＝1.5J拉力做的总功W总＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J滑轮组的机械效率η＝×100%83.3%四、作图、实验探究题17、【解析】

力臂是从支点到力的作用线的距离，过支点作动力F的作用线的垂线，即为动力F的力臂l．18、【解析】

过支点O作出动力F1作用线的垂线，即为动力臂L1．如图所示：19、动滑轮的重力没有控制被提升重物所受的重力不变，没有改变动滑轮所受的重力将第②步改为：换用另一个动滑轮，用测力计测出该动滑轮所受的重力，按上图所示的组装实验器材，保证所挂的钩码数量和钩码上升高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，并把、F、s的数据记录在表格中。【解析】

(1)[1]根据控制变量法，要探究“利用动滑轮提升重物时，总功与动滑轮所受的重力是否有关”，需要控制被提升重物所受的重力不变，改变动滑轮的重力，所以自变量是动滑轮重力。(2)[2]由[1]分析知，小华的探究过程中存在的问题：没有控制被提升重物所受的重力不变，没有改变动滑轮所受的重力。(3)[3]由[1]分析知，应测出不同动滑轮所受的重力，同时测算出拉力所做的总功，故改正措施是：将第②步改为：换用另一个动滑轮，用测力计测出该动滑轮所受的重力，按上图所示的组装实验器材，保证所挂的钩码数量和钩码上升高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，并把、F、s的数据记录在表格中。五、计算题20、(1)2.0×106Pa；(2)4×104N；(3)80N【解析】

(1)由液体的压强公式，可知200m深处潜水员受到海水的压强为p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N