天津二十一中学2024届八年级下册物理期末质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

天津二十一中学2024届八年级下册物理期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.下列有关热现象的解释,错误的是A.深秋,时有白霜生成,是凝固所致B.盛夏,人在电风扇下吹风感到清凉,是蒸发的原因C.暮春,小草挂上露珠,是液化形成的D.隆冬,冰冻的衣物晾干,为升华现象2.关于连通器,以下说法正确的是()A.连通器内各容器的液面一定是相平的B.连通器里各处的压强是相等的C.连通器里盛着相同的液体,在液体不流动时,液面一定相平D.连通器内各容器的液体对容器底的压力一定相等3.如图所示的实例中,属于增大摩擦的是A.滚动轴承代替滑动轴承B.气垫船的船底与水面之间有一层空气C.在小提琴的弓上擦松香D.冰壶运动员手持冰刷擦刷冰面4.如图所示,某同学正在单杠上做“引体向上”运动,试估算他做一次完整的引体向上运动(从甲状态到乙状态),需要做功大约为()A.40J B.400J C.1600J D.2000J5.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是A.p甲>p乙F甲<F乙 B.p甲>p乙F甲=F乙C.p甲=p乙F甲<F乙 D.p甲<p乙F甲>F乙6.跳伞运动以自身的惊险和挑战性,被世人誉为“勇敢者的运动”。如图所示,一名跳伞运动员在空中匀速降落。关于他在匀速降落的过程中能量变化的情况,下列说法正确的是()A.动能增大 B.重力势能不变C.重力势能转化为动能 D.机械能逐渐减小7.两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计两端的挂钩,测力计的示数是A.20N B.10NC.5N D.0N8.下列有关机械效率的说法正确的是A.机械效率可以提高到100% B.机械效率总小于1C.功率大的机械机械效率高 D.机械效率越高,有用功就越多二、多选题9.如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体物体分别放入容器内,待物体静止后,三个容器内水面高度相同。下列说法不正确的是()A.物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FCB.三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρCC.容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D.容器底部受到水的压强大小关系为p甲>p乙>p丙10.如图所示为一高山的等高线图,某登山运动员从A处走到达B处时,下列说法中正确的是()A.运动员的自身质量不变 B.运动员的重力势能减小C.运动员携带的气压计的示数不变 D.运动员携带的气压计的示数减小三、填空题11.如图所示,甲、乙两个完全相同的容器中均盛满水,置于水平桌面上。则两容器对水平桌面的压力关系是F甲___________F乙,对桌面的压强关系是p甲___________p乙;水对容器底部的压力关系是F′甲___________F′乙,水对容器底部的压强关系是p′甲___________p′乙。(选填“>”“=”或“<”)。12.端午节放假,小明一家开车外出郊游,坐在车内的人能够闻到路边槐花的芳香,这是因为槐花分子在不停地_________________造成的;行驶中打开轿车的天窗,可调节车内的空气质量,这是因为车外的空气流速大,压强_____________的原因。13.(1)用船桨向后划水,游船就会获得向前的动力,这是因为物体间力的作用是______的,水对船的作用力使船前进了,表明力可以改变物体的______。(2)测力计是测量______的大小的仪器;在图中,弹簧测计的示数为______N。如图利用弹簧测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是______(钩码的重力/钩码对弹簧的拉力)。14.小明同学用水平向右5N的推力、推着物块沿水平地面向右做匀速直线运动。若将水平推力增大到10N,则物块所受合力的大小为_______N,合力的方向为_______。15.如图所示,一块均匀的厚木板长15m,重400N,对称的搁在相距8m的A、B两个支架上.一个体重为500N的人,从A点出发向左走到离B点_________m处时,木板将开始翘动.16.吸烟有害健康,即使只有很少人吸烟,整个场所也会充满烟味,这属于_____现象,这种现象说明了分子在不停地_____;“花气袭人知骤暖”说明分子的运动与_____有关。四、作图、实验探究题17.请画出图中拉力F的力臂L;(_____)18.如图所示一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在斜面和水平面上所受重力的示意图。(______)19.(10分)某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.(1)实验中应沿竖直方向________缓慢拉动弹簧测力计.(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_______(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到_________对滑轮组机械效率的影响.(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,请将表中的两个数据填写完整.实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.5__________(4)通过比较________两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关(填实验次数的序号)(5)通过比较__________两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高.(填实验次数的序号)(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:__________五、计算题20.(6分)工人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m,此过程中拉力的功率为120W,(g取10N/kg)求:(1)有用功;(2)滑轮组的机械效率.21.(6分)质量为60kg的工人站在水平地面上,用如图装置匀速打捞浸没在长方体水池中的物体A,物体A重900N、体积为0.05m3,此装置每个滑轮所受的重力为100N,不考虑水对物体的阻力、绳重及滑轮间的摩擦。求:(1)物体浸没在水中时受到的浮力;(2)A完全脱离水面后,滑轮组的机械效率;(3)若工人双脚与地面的接触面积为500cm2,则打捞物体的过程中,人对地面的压强的最小值是多少。

参考答案一、单选题1、A【解析】

A.霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶,属于凝华现象,故A错误;B.电风扇转动时,加快了室内空气的流动,使人体表面汗液的蒸发加快,从而加快吸收人体更多的热量,故B正确;C.露是空气中的水蒸气变成的小水珠,是液化现象,故C正确;D.冰冻的衣物变干,冰由固态直接变成水蒸气,是升华现象,故D正确。2、C【解析】

连通器内装有同一种液体,且液体不流动时,液面才一定相平,在各容器的同一水平面,距离液面的深度均相等,由p=ρgh知,压强相同,但容器的形状可能不一样,所以压力也不一定相等,故ABD错误,C正确。故选C。3、C【解析】

A.车轴中加滚珠,是变滑动摩擦为滚动摩擦,属于减小摩擦,故A不符合题意;B.在气垫船底和水之间形成一层空气垫,使接触面脱离,减小了摩擦,故B不符合题意;C.在小提琴的弓弦上檫些松香,目的是在压力不变时,改变接触面的粗糙程度,增大滑动摩擦力,故C符合题意;D.冰壶运动员用刷子刷冰面,是在压力一定的情况下,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故D不符合题意。4、B【解析】

中学生的质量约为50kg,做“引体向上”运动时,带动身体向上移动的距离约为0.8m,他做一次完整的引体向上运动,需要做功故选B。5、B【解析】

水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据F=G=mg判断水对桌面的压力关系,由图可知受力面积关系,根据p=判断水对桌面的压强关系.【详解】.因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且容器的总质量不变,所以,由F=G=mg可知,水对桌面的压力不变,即F甲=F乙,故ACD错误;由图可知,S甲<S乙,由p=可知,水对桌面的压强关系为p甲>p乙,故B正确.故选B.6、D【解析】

A.跳伞运动员在空中匀速下落时,质量不变,速度不变,所以动能不变,故A错误;B.跳伞运动员在空中匀速下落时,质量不变,高度越来越小,重力势能越来越小,故B错误;CD.跳伞运动员在空中匀速下落时,动能不变,重力势能越来越小,重力势能转化为内能,机械能减小,故C错误,D正确。故选D。7、B【解析】

若弹簧测力计的拉环是系在固定物体上的,则弹簧测力计测量挂钩一端的手的拉力大小,手的拉力大小为10N,则弹簧测力计示数为10N.弹簧测力计受到挂钩方向手的拉力,弹簧处于静止,根据二力平衡,则说明拉环一端的固定物体对弹簧测力计也有拉力作用,且大小与手的拉力相等,该情况与两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计的效果是一样的.所以,当两手同时用10N的力向两侧拉弹簧测力计时,弹簧测力计示数也为10N.8、B【解析】

机械效率是指有用功与总功的比值,它不能反映出有用功与总功的具体大小.总功等于有用功与额外功的和,总功一定大于有用功,所以机械效率一定是小于1的.在总功一定时,增大有用功可以提高机械效率;在有用功一定时,减小总功可以提高机械效率.C选项中功率大只表示机械做功快,与机械效率无关;D选项中机械效率高,有用功占总功的比值就大,但总功的大小不知道.二、多选题9、ABD【解析】

A.由图可知,A、B、C三个正方体排开水的体积关系为VA排<VB排<VC排根据F浮=ρ液gV排可知,浮力的大小关系为FA<FB<FC故A错误,符合题意;B.由图可知,A和B处于漂浮,C处于悬浮,则由浮沉条件可知GA=FAGB=FBGC=FC由于FA<FB<FC所以GA<GB<GC由于正方体A、B、C的体积相同,根据ρ=可知,物体密度的大小关系ρA<ρB<ρC故B错误,符合题意;C.因正方体分别处于漂浮或悬浮状态,则浮力等于自身重力,由阿基米德原理可知,物体受到的浮力等于排开液体的重力,即说明容器中正方体的重力等于正方体排开水的重力,即可以理解为,容器中正方体的重力补充了它排开的水的重力,能看出三个容器内总重力相等;由于容器相同,所以三个容器对桌面的压力关系为F甲=F乙=F丙故C正确,不符合题意;D.正方体静止时,三个容器内水面高度相同,即h相同,水的密度一定,根据p=ρgh可知,容器底受到水的压强关系为p甲=p乙=p丙故D错误,符合题意。故选ABD。10、AD【解析】

A.运动员从A点到达B点的过程中,只是位置的改变,运动员的质量不随位置的改变而改变,故A正确;B.运动员的重力势能与质量、高度两个因素有关,当质量一定时,从A处走到达B处高度升高,重力势能变大,故B错误;CD.大气压强随高度升高而减小,运动员携带的气压计的示数减小,故C错、D正确。三、填空题11、=<>=【解析】

[1]根据题意知道,水的质量不变,容器和水的总重不变,又因为在水平面上,压力等于重力,所以容器对水平面的压力不变,即F甲=F乙;[2]由知道,倒置后底面积减小,所以容器对水平面的压强增大,即p甲<p乙;[3][4]由知道,将容器倒置后,液体的深度不变,所以,水对容器底部的压强不变,即p′甲=p′乙。因为倒置后底面积减小,压强不变,由F=pS知道,水对容器底部的压力变小,即F甲′>F乙′。12、无规则运动小【解析】

第一空.人能够闻到路边槐花的芳香,是花香分子发生了扩散现象,说明了分子在不停地做无规则运动;第二空.汽车快速行驶时,车外的空气流速大、压强小;车内的空气流速小、压强大。车内的气压大于车外的气压,压强差就把车内的空气压向车外。13、相互运动状态力4.4钩码对弹簧的拉力【解析】

(1)[1][2]因为力的作用是相互的,船浆向后划水给水一个向后的力,同时,水也给船一个向前的力,所以船就向前运动;水对船的作用力使船前进了,这表明力可以改变物体的运动状态。(2)[3]测力计是测量力的大小的仪器。[4]由图知,弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计指针指示的数字是4.4,故图中弹簧测力计的示数为4.4N。[5]力能使物体发生形变,利用弹簧测力计测量钩码重力时,使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力。14、5水平向右【解析】

[1]在水平向右5N的推力作用下,物块沿水平地面向右做匀速直线运动,由此可知物块受力平衡,其所受的滑动摩擦力和水平向右的推力为一对平衡力,即若将水平推力增大到10N,物体对水平面的压力以及和接触面的粗糙程度都未发生变化,故此时所受滑动摩擦力不变,则此时物块所受合力大小[2]此时合力的方向和推力方向相同,即合力的方向为水平向右。15、11.2【解析】

当木板开始翘动时,动力为人的体重500N,此时距离支点A的距离为动力臂,阻力为木板自重大小为400N,作用点位于木板重心,即木板中央,距离支点A长度为4m,由杠杆平衡条件可得:解得此时人距离A点3.2m,距离B点:3.2m+8m=11.2m。16、扩散做无规则运动温度【解析】

即使只有很少人吸烟,由于烟分子在不停地做无规则运动,扩散到空气中,所以整个场所也会充满烟味;“花气袭人知骤暖”是扩散现象,春晴天暖,气温升高,花朵分泌的芳香油分子在空中做无规则运动的速度加快,从而使人可以闻到浓浓的花香;这说明分子的热运动与温度有关。四、作图、实验探究题17、【解析】

杠杆的最左端为支点,延长力F画出力的作用线,过支点向F的作用线作垂线,垂线段的长就是该力的力臂L,如图所示:18、【解析】

木块的重心在其几何中心上,在斜面上,受到的重力的方向是竖直向下的;木块在水平面上,所受重力的方向竖直向下,作用点画在重心,如图所示:19、匀速不正确摩擦力0.480%1、22、3不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率越小【解析】

(1)[1]实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使物体匀速升高,此时系统处于平衡状态,测力计示数才等于拉力大小;(2)[2][3]小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,他的想法不正确,因为她没有考虑到绳子与轮之间的摩擦对滑轮组机械效率的影响,导致测力计示数偏小;(3)[4]由图丁知,绳子的有效段数n=4,在第4

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