北京市海淀区首师大附2024年物理八年级下册期末统考试题含解析

北京市海淀区首师大附2024年物理八年级下册期末统考试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．将重6N的物体浸没在装满水的杯中，溢出了4N的水，物体受到的浮力是A．10N B．6N C．4N D．2N2．在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他的落地点在（）A．位于起跳点处 B．位于起跳点前面C．位于起跳点后面 D．位于起跳点左右3．关于力,下列说法不正确的是A．力是物体对物体的作用,离开了物体就没有力的作用B．一个物体是受力物体,它必定是施力物体C．放在水平桌面上的书,对桌面有压力D．物体自由下落时不受重力作用4．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（）A．动能转化为重力势能 B．重力势能全部转化为动能C．机械能一定减少 D．机械能保持不变5．小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示．针对此现象，下列说法正确的是A．三只小船受到的浮力相等 B．三只小船底面受到的压强相等C．小船所装物体越重，受到的浮力越大 D．小船所装物体越轻，受到的浮力越大6．为了较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（约有1000个），以下方案中最合理的是（）A．量出将这些垫圈叠起的总厚度L和一个垫圈的厚度l，L/l即为垫圈总数B．量出将这些垫圈叠起的总厚度L和十个垫圈的厚度l，10L/l即为垫圈总数C．用天平测出这些垫圈的总质量M和一个垫圈的质量m，M/m即为垫圈的总数D．用天平测出这些垫圈的总质量M和十个垫圈的质量m，10M/m即为垫圈的总数7．图所示的四个实例中，属于增大压强的是A．书包的背带较宽B．大型运输车装有很多车轮C．图钉尖很尖锐D．滑雪板的面积较大8．在日常生活中我们经常要估测一些数据，下列估测符合实际的是（）A．一个鸡蛋的重大约为5N B．一个中学的质量大约为45kgC．甘肃省定西市所在地的大气压强大约为104pa D．八年下册物理课本面积约0.01m29．下列情境中的两个力符合二力平衡条件的是（）A．B．C．D．10．下列生活实例或现象中运用了相同物理知识的是（）A．①② B．②③ C．②④ D．③④11．教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C．黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D．粉笔刷没有受到摩擦力作用12．1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星上天，它绕地球以椭圆轨道运行，近地点离地面高度为439千米，远地点离地面高度为2384千米，如图，它从近地点向远地点运动时，下列说法正确的是（）A．势能减小，动能增大 B．势能增大，动能减小C．势能增大，动能不变 D．势能增大，动能增大二、填空题13．天文学家_____（选填“托勒密”或“哥白尼”或“哈勃”）提出了日心说；利用仪器观察星系发出的光，发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红移”，此现象说明宇宙在_____。14．小张同学用50N的水平推力，使重100N的物体在10s内沿直线匀速移动4m，在此过程中，重力所做的功为______J，小明做功的功率是______W．15．小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的．16．如图所示，某同学利用弹簧测力计、一瓶苹果醋等器材探究“滑动摩擦力与压力大小的关系”。用弹簧测力计拉动苹果醋的注意事项有哪些？_____依据_____（选填“二力平衡”或“作用力和反作用力”）得到滑动摩擦力的大小；本实验结论为_________。三、实验题17．（8分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：(1)甲、乙、丙三次实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，每次在水平面上，用弹簧测力计沿______方向拉动物块使其以0.2m/s的速度匀速直线运动；(2)比较甲、乙两次实验可初步得到的结论是______；(3)比较甲、丙两次实验，可得实验结论，支持该结论的实验现象是______；(4)若物块速度增加到0.4m/s时，物块受到的滑动摩擦力为______（选填“变大”、“变小”、或“不变”）；(5)小华改用如图丁所示的装置来测量滑动摩擦力的大小，当她拉动木板的过程中，发现弹簧测力计示数不稳定，原因可能是______。18．（8分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀．(1)实验前，将杠杆尺置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉(如图甲所示)，这时应将平衡螺母向________(选填：“左”或“右”)端调节，直到杠杆静止在水平位置平衡，让它在该位置平衡的主要目的是________．(2)在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_________；A．

多次测量取平均值减小误差

B．

获取多组实验数据归纳出物理规律

C．

使每组数据更准确(3)实验过程中，他进一步探究杠杆平衡条件，保持阻力和阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出多组动力F1和动力臂L1的数据，并绘制了F1与L1的关系图象，如图乙所示．由图可知，此时动力和动力臂的关系是：________．(4)另一同学设计了如图丙所示的实验装置，在杠杆左端挂了一个重为G1的物体，在杠杆右端不同位置分别挂了重为G2和G3的物体，杠杆仍然在水平位置平衡．请写出此状态下杠杆平衡时的表达式：_____．19．（8分）小聪利用天平、量筒、水和烧杯来测量一块不规则且放不进量筒的小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。（1）把托盘天平放在水平桌面上，出现如图甲所示的情形。接下来应将游码移到______处，再适当调节天平的_________，直到天平平衡。（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图乙所示，则小石块的质量为______g。（3）如图所示：a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记，如图甲所示；b.取出小石块，如图乙所示，将图所示量筒中的水倒入烧杯中，直到标记处，如图丙所示；c.量筒中剩余的水如图所示。d.计算出小石块的体积为_________cm3。（4）用密度公式计算出小石块的密度为___________g/cm3。（5）这样测出小石块的密度将会________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”），依据是______。四、作图题20．（8分）李师傅站在地面上利用滑轮组用力提起物体，画出图中滑轮组的绕绳方法。21．（8分）如图所示，画出重为100N的物体A所受重力G的示意图五、计算题22．（10分）建筑工地上，某施工人员利用如图所示的滑轮组匀速提升重物.若不计摩擦和绳重，利用这个滑轮匀速提升重为1200N的物体时，所用的拉力是500N,求:（1）此时滑轮组的机械效率是多少?（2）若此时拉力做功的功率是75W,重物在1min内匀速上升的高度是多少?（3）当用这个滑轮组匀速提升重为1800N的物体时，拉力是多少?23．（12分）如图所示，物体A的重力为600N，工人用该滑轮组来竖直提升物体A，工人对绳子竖直向下的拉力为250N，当物体A被匀速提升2m时，不计绳重和摩擦。求（1）工人的拉力做的功；（2）动滑轮的重力；（3）滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题1、C【解析】

把物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中，排开的水重：G排=4N，根据阿基米德原理可知：物体受到的水的浮力：F浮=G排=4N．2、A【解析】

因为在跳起时，身体为了要保持原先的运动状态，所以在跳起时身体的速度与火车速度相等，也就是身体与火车相对静止所以跳起后会落回原地。故选A。3、D【解析】

①力是物体对物体的作用，一个物体对另一个物体施加力的作用时，一定受到另一个物体的反作用力；②地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用．【详解】A.力是物体对物体的作用，要产生力的作用，至少有两个物体；一个物体不能产生力的作用；没有物体就没有力的作用。故A正确；B.力的作用是相互的，一个物体受到另一个物体力的作用时，一定对另一个物体施加反作用力。所以受力物体一定也是施力物体。故B正确；C.放在桌面上的书，受到竖直向下的重力的作用，所以对桌面有向下的压力。故C正确；D.物体由于重力的作用自由下落。故D错误。故选D.4、C【解析】

AB．小朋友玩滑梯游戏时，当小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中，小朋友的质量不变，速度不变，故动能不变；同时质量不变，高度减小，重力势能变小，故AB错误；CD．机械能等于动能和重力势能的和，故机械能减小，故C正确，D错误。故选C。5、C【解析】

已知小船漂浮，没有放入物体前，三只小船所受浮力相等，都等于自身的重力；放入物体后，小船仍然漂浮，但放入的物体质量不同、重力不同，三只小船所受浮力也就不同，放入的物体越重，所受浮力越大，因为物体漂浮时浮力等于自身的重力．根据p=ρgh判断受到的压强。【详解】ACD，三只小船放入物体前后始终漂浮，浮力始终等于各自的重力，放入的物体越重，自身的重力越大，所受的浮力也就越大；放入的物体越轻，自身的重力越小，所受的浮力也就越小，所以放入不同质量的物体后三只小船受到的浮力不同，故AD错、C正确；B、由于小船受到的浮力不同，而小船底面所处的深度未知，所以底面受到的压强不一定相等，故B错误．故选C．【点睛】6、D【解析】

AB．因垫圈很小，垫圈叠不起来，所以不能测量叠起的厚度．故A、B不符合题意．C．因垫圈很小，一个垫圈的质量可能小于天平的感量，无法测出一个垫圈的质量．故C不符合题意．D．根据叠加法思想，用天平测十个垫圈的质量m，则一个垫圈的质量为．再测出所有垫圈的总质量为M，则每个垫圈数量为=；故D符合题意．7、C【解析】

增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．

减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．【详解】A、书包背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不符合题意；B、大型运输车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不符合题意；C、图钉很尖锐，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C符合题意；D、滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不符合题意．故选C．8、B【解析】

A．一个鸡蛋的质量大约为50g，重力大约为0.5N，故A不符合题意；B．一个中学的质量大约为45kg，故B符合题意；C．甘肃省定西市所在地的海拔在2000m以上，其所在地的大气压强要低于104pa，故C不符合题意；D．八年下册物理课本的长度约为26cm，宽约为15cm，面积约0.04m2，故D不符合题意。故选B。9、C【解析】

A.不是作用在同一物体上，没有满足二力平衡条件，故A错误；B.大小不相等，没有满足二力平衡条件，故B错误；C.满足二力平衡的条件，故C正确；D.不在同一直线上，没有满足二力平衡条件，故D错误。故选C.【点睛】二力平衡的条件，作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，并作用在同一直线上。10、D【解析】

①用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压；②热气球升空利用了空气浮力；③向悬挂的气球一侧吹气，吹气的那一侧空气流速大压强小，所以气球向吹气的那侧飘；④飞机起飞利用流体压强与流速的关系，等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过机翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大，所以飞机受到一个向上的升力；综上所述，③④的原理相同，都是应用的流体压强与流速的关系，故D符合题意。故选D。11、C【解析】根据题意知道，粉笔刷所受磁力沿水平方向，粉笔刷所受重力竖直向下，由于两力没在一条直线上，所以，不是一对平衡力，故A错误；粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力，因为作用在一个物体上，所以不是一对相互作用力，故B错误；由于重力方向始终竖直向下，粉笔刷有向下运动的趋势，所以，黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上，故C正确；粉笔刷受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，且二力平衡，故D错误，故选C．12、B【解析】

人造地球卫星绕地球运行，是动能和重力势能相互转化的过程，从近地点向远地点运动时，质量不变，高度增加，重力势能增大，速度减小，动能减小，动能转化为重力势能，故B符合题意．二、填空题13、哥白尼膨胀【解析】

[1]天文学家哥白尼提出了日心说；[2]利用仪器观察星系发出的光，发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红移”，此现象说明从大范围来看，星系在离我们而去，即说明宇宙在膨胀。14、020【解析】

物体在水平方向上运动，重力的方向是竖直向下的，物体没有在重力方向上移动距离，故重力做功为0J；推力做的功：W=Fs=50N×4m=200J，推力做功的功率：P===20W.15、旅行包（背带），压强【解析】本题涉及的知识是力和压强。旅行包背在肩上，肩膀受到压力，施力物体是旅行包，受力物体是肩膀；包的背带做得很宽，是为了增大受力面积减小压强。16、水平匀速拉动苹果醋二力平衡见解析【解析】

[1][2]用弹簧测力计拉动苹果醋，要水平匀速拉动苹果醋，这样拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的条件可知拉力与摩擦力大小相等。[3]通过实验可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。三、实验题17、水平在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大丙图中弹簧测力计的示数比甲图中大不变木板上表面的粗糙程度不均匀【解析】

(1)[1]测量滑动摩擦力的大小，是通过弹簧测力计的示数来展示的，弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力这两力是一对平衡力，方向相反，滑动摩擦力水平向左，那么弹簧测力计的拉力也是水平方向，即用弹簧测力计沿水平方向拉动物块。(2)[2]从甲、乙两图可以看到，都是木板表面，接触面的粗糙程度相同，但是一个有砝码，另一个没有砝码，压力不同，还可看到，压力越大，弹簧测力计的拉力越大，滑动摩擦力越大，可得到的结论是在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。(3)[3]从甲、丙两图可看到，接触面的粗糙程度不一样，丙图粗糙程度较大，弹簧测力计的示数也较大，那么滑动摩擦力较大，可得到实验结论，而支持该结论的实验现象是丙图中弹簧测力计的示数比甲图中大。(4)[4]滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，所以若物块速度增加到0.4m/s时，物块受到的滑动摩擦力不变。(5)[5]从图丁可以看到，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，弹簧测力计的示数不稳定，那么滑动摩擦力的大小不稳定，影响滑动摩擦力的大小有压力和接触面的粗糙程度两方面，压力是固定的，发现弹簧测力计示数不稳定，原因可能是木板上表面的粗糙程度不均匀。18、右便于测量力臂B动力与动力臂成反比G1l1=G2l2+G3l3【解析】

（1）杠杆左端下沉，应将平衡螺母向右端移动，使其在水平位置平衡目的是为了便于测量力臂．（2）探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律，故选B．（3）保持阻力和阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，据杠杆的平衡条件可得：动力与动力臂成反比．（4）在杠杆左端挂了一个重为G1的物体，在杠杆右端不同位置分别挂了重为G2和G3的物体，杠杆仍然在水平位置平衡，据杠杆的平衡条件可得杠杆平衡时的表达式：19、零刻度线平衡螺母62.4242.6偏小见解析所示【解析】

(1)[1]在测量前的调平时，先将游码移到标尺左端的零刻度线处；[2]调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡；(2)[3]砝码的质量为50g+10g=60g，标尺的分度