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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页旷课的1000字保证书
旷课检讨书1000字
检讨书一:
本人由于逃了一节素描课,不想运气好背被烦人班主任逮住要写检讨书。便集个路精华终于搞定了,想想就这么交掉了也怪惋惜的,不如给往后和我有一样遭受的人一个样本!我最尊敬的老师:
今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻熟悉以及再也不逃课的决心。
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。可是今日上午我还是逃了一堂老师给我们细心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的学问大餐。美术是体现个人鉴赏力量和修养的一门课,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。同时,老师,您的关怀也令我深深地感动,我知道少几个人上课对您来说学问有好处而没有损失的,可是您还是准时发觉并教育我,令我下次不再犯。您是多么慈爱,多么宏大啊!我感谢的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分感动而跳动的心可与唐山大地震相媲美;我浪女回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的素描课除极特殊的缘由我肯定会在课堂上仔细听讲。假如说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭我对您生气的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗不能,所以我并不恨您,所以我信任你肯定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间上因为真的没有弄清晰究竟是不是在外写生,虽然这或许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我没有去上素描课,但我还是憧憬这样能减轻我所犯的错误的深度。
对不起,老师!这次我犯的是一个严峻的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。
老师反复教育言犹在耳,严厉 仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的熟悉到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的敬重不够,以后我将对老师有更多的敬重。对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。
我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名高校生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严峻后果我做了深刻的反思:
1。这样有事没请假,让老师担忧我的平安。本应按时消失的我为能按时消失,试问则呢不会让平常非常关怀每一个同学的老师担忧。而这样的担忧很可能让来势上课工
作分心,造成更严峻的后果。
2。在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚决决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误。
4。思想觉悟不高,对错误的熟悉不足,试想假如当时我就熟悉到此事的严峻性,错误就不行能发生。之全部的问题都归咎于我还为能达到一个现代高校生应具有的熟悉问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误的严峻性,为此,我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己,在仔细完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代高校生相符合。
检讨书二:
同学主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?旷课是错的。所以我应当检讨!,我向老师检讨如下:
一、乐观行动,追究责任,知羞而奋进。
这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的耻辱。系领导下发通知惩处我。我个人认为,这是应当的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。两日来,我始终在扪心自问:“好好学习,每天向上”应是一个同学,不论是高校生,都应当时刻牢记的座右铭。
对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。
事情发生后,我进行了仔细的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批判。
二、提高熟悉,狠抓落实,大力开展批判与自我批判。
当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明白我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作熟悉不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。
我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不行推卸的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作熟悉上不够重视。
三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。
我要以这次旷课大事作为一面镜子时时检点自己,批判和训练自己,自觉接受监督。当前,全院在开展创建班风活动,做为计003班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化耻辱为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通
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