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第第页2022年高三体育教师工作总结范文

2022年最新高三体育老师工作总结范文1  高三班级体育课如何组织和管理，一贯是学校领导比较关怀的问题。无论男生还是女生，在思想上忽视体育课堂，这就给正常的体育教学造成了很大的负面影响。通过一年的体育教学，发觉高三同学上体育课简单涌现以下几种状况：

  1、上体育课时涌现迟到、旷课、早退等现象。高三班级学习压力大，特别是女同学，对文化课学习的渴望特别高，她们几乎把全部的时间都用在学习上，下课了还在做题，问老师问题，而导致上体育课迟到，尽管老师一再要求，耐烦管理上了一会课，可过一会儿就觉得自己活动得可以了，趁老师不留意又会到教室去了。有些同学甚至不上体育课在教室。尽管和班主任沟通过，但好不了几天。而且她们认识不到自己的毛病，就算上课，立场也不积极，不仔细，更加逆反。

  2、由于同学各自的爱好不同，在同一授课的内容中，涌现过度积极现象和厌学现象。同学们进入高三后，对体育课的学习涌现两极分化的现象:一部分同学酷爱体育运动〔特别是男同学〕，在体育课中运动量，强度调整得不妥，猛烈运动后回到教室，特别是夏天，满头大汗的，下一节课又是文化课，老师看到会多有不满，自己上课也难免因疲乏而精神不集中，影……此处隐蔽1370个字……质量成上升趋势，帮助教研组开展各项工作，团结全都，为崧厦中学美妙的明天，尽本组的最大努力，作出最大的贡献。

2022年最新高三体育老师工作总结范文3  一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)

  高三同学由于面临高考的压力，因此，高三下半学期的体育以减轻同学压力为主，提高了体育运的动趣味性，在枯燥的体育课中，尽量让同学能尽情的发挥，以同学平常较为爱好的几个项目为主要的教学内容，如排球、羽毛球、健美操等，让同学在学中玩、玩中学，减轻同学平常学习生活的压力，制造轻松的氛围。

  二、同学分析(双基智能水平、学习立场、方法、纪律)

  高三同学身心进展趋成熟，已经具备了独立思索、判断、概括等技能，在身体熬炼中也具备了较高的基本运动技能。在教学过程中，给同学提供再认识所学知识、以及制造性应用所学动作的机会，从而加强同学效果。

  三、教学目的要求

  针对高三班级同学面临高考和焦灼学习的实际，坚持每天进行一小时体育熬炼，加强自我管理，能比较科学地指定和安排自己的熬炼计划，并在一两个运动项目方.com面、技术动做和战术意识能有较大的提高。明确并处理好学习、熬炼与饮食营养的关系，并把体育与健康的自身的进展，国家的需要和联系，为走向社会和终身体育打好基础。

  四、完成教学任务和提高教学质量的详细措施

  本课采纳“探讨对比学习制造练习互评巩固”的学练流程，同时渗透德育和保健内容，让同学充分领悟主动学习和制造性学习的

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