一年级二班阅读亮点展示_第1页
一年级二班阅读亮点展示_第2页
一年级二班阅读亮点展示_第3页
一年级二班阅读亮点展示_第4页
一年级二班阅读亮点展示_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2015年1月5日一年级二班教育亮点展示亮点展示一提高阅读能力的意义二如何提高低年级阅读能力三班级提高阅读能力成果展示班级图书角语文课程标准指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成和开展。全面提高学生语文素养的关键就在于阅读。阅读，就是一条获取知识的重要途径。那么从小学一年级开始培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力是极其重要，也是非常关键的。使学生具有独立阅读的能力，注意情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。对于低年级学生要求，能阅读浅显的童话、寓言、故事，会诵读儿歌、童谣和浅显的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。这足以说明阅读的重要。一、提高阅读能力的意义01在读中结合看图训练02在读中结合思维训练03在读中结合说话训练04在读中结合表演训练05在读中结合画的训练二、如何提上下年级阅读能力——采取五种方式书语读书擂台评比台二、如何提上下年级阅读能力——建设阅读专栏12培养阅读兴趣设法运用一定控制手段调动同学们视觉、声音、动作等各种感官参加活动，以限制其注意力的分散，逐步促进阅读兴趣的形成。比方读一读、演一演、画一画、唱一唱、比一比等。开展各项训练将阅读与看图相结合、阅读与思维相结合，开展各项训练。如：充分利用课文中的插图，让同学们图文对照说课文。或者是采用了以读代讲，以读促思，在读中感悟的方式，使学生养成良好的读书习惯。二、如何提上下年级阅读能力三、班级提高阅读能力成果展示——在校阅读三、班级提高阅读能力成果展示——在家阅读三、班

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论