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文档简介

第第页5月大班组社会实践(参观小学)二0一三学年度第二学期

大班组社会实践活动方案

——参观学校活动时间：2022年5月16日

活动目标：

1、通过让幼儿亲身参观学校并采访哥哥姐姐，对学校环境和学校生活增加感性的认识。

2、通过参观，激发幼儿当学校生的愿望。

活动预备：联系虹桥中心学校、参观计划书〔将自己想要了解的问题用自己喜爱的方式记录下来〕

活动过程：

一、参观顺次及要点——熟识学校的环境

1、看哥哥姐姐上课。

重点提问：哥哥姐姐上课时要怎么坐的？他们是如何回答老师的提问的？

2、哥哥姐姐下课时做些什么？

重点提问：听见下课铃声后做什么？怎样安全玩？上课铃声响后又怎样的？

3、参观学校的操场，活动室及厕所。

重点提问：学校的操场和幼儿园有什么不同？这些活动室里有什么？

二、采访哥哥姐姐——对学校生活增加感性认识

每个孩子预备一个问题，自己找一位哥哥姐姐采访，并将采访做好记录。

虹桥中心幼儿园古北园

大班组

2022年5月

活动反馈：

今日究竟迎来了期盼已久的参观学校活动，孩子们早早来到虹桥中心学校的门口，激昂的心情不予言表。我们先参观了学校孩子们入场做操和升旗仪式。当孩子们看到学校生的操做得那么整齐，不由地发出了感叹声；看到孩子们敬礼的姿态那么神气，都新奇地仿照了起来。

我们还参观了校舍

感慨的说：“学校也有绘

我们幼儿园的不一样。”

“学校的楼好高

生活充斥了期盼。

在听一班级学校生上课的时候，孩子们不仅看

到了学校生是如何上课的，还与学校老师互动，积

极回答学校老师向他们同学提的问题。

孩子们还利用学校生们下课的时间去和他们

进行互动，我们每个孩子都带了一个问题，一个对学校生活不明白的问题去问学校生们，有的孩子问：你们平常最喜爱上什么课？遇到困难你们是怎么解决的？下课10分钟你们都做些什么事？你们是几点起床几点睡觉的？你们的作业多不多？孩子们的问题都提得特别实际，都是孩子们立刻要面临的也是他们最想知道的一些问题。

通过了这次的参观学校的活动，为孩子们入学校做好了充分的心理预备，也激发了孩子们憧憬当个学校生的愿望。

虹桥中心幼儿园古北园

大班组

和盥洗室，孩子们特别画室”“学校的盥洗室和“学校的操场好大啊！”哦！”孩子们对学校

2022年5月

二0一三学年度第二学期

大班组社会实践活动方案

——参观学校活动时间：2022年5月16日

活动目标：

1、通过让幼儿亲身参观学校并采访哥哥姐姐，对学校环境和学校生活增加感性的认识。

2、通过参观，激发幼儿当学校生的愿望。

活动预备：联系虹桥中心学校、参观计划书〔将自己想要了解的问题用自己喜爱的方式记录下来〕

活动过程：

一、参观顺次及要点——熟识学校的环境

1、看哥哥姐姐上课。

重点提问：哥哥姐姐上课时要怎么坐的？他们是如何回答老师的提问的？

2、哥哥姐姐下课时做些什么？

重点提问：听见下课铃声后做什么？怎样安全玩？上课铃声响后又怎样的？

3、参观学校的操场，活动室及厕所。

重点提问：学校的操场和幼儿园有什么不同？这些活动室里有什么？

二、采访哥哥姐姐——对学校生活增加感性认识

每个孩子

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