学校卫生室工作总结（5篇）

学校卫生室工作总结（5篇）学校卫生室工作总结篇1

_年，全校有x个班，在校生x名，其中初中生x名，中学生x名。在校党委和校长室及教育处的领导下，我所本着提高师生员工身体健康素养的前提下，一年来，仔细学习贯彻《学习卫生工作条例》，主动开展学生常见病综合防治，强化学校健康教化活动，有安排有目的的抓好学校各项卫生工作。现如下：

一、学校健康教化

一年来，我所始终把健康教化放在首位，实行多种形式进行健康学问、常见病防治学问、青春期保健学问等宣扬。自编自印《卫生学问与健康》小报12期，3000份，举办卫生讲座2次，出版报4期。依据教学支配，初中部健康教化做到课时、师资、教材、考核四落实，完成本年度健康教化课的教学和考核工作。学年考核结果表现使学生的健康学问知晓率达90%。

二、定期对学生进行健康检查

定期对学生进行健康检查是《学生卫生工作条例》的明确要求，十月份我所协作市防疫站对x名在校学生进行全面健康检查，受检率达x，主要检查了学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口腔、耳、鼻、血压、脉博、肺活量等十六个项目，并且运用WZR——EB保健电脑进行统计分析，对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和养分状况。

三、常见病防治方面

我们结合对全校学生进行体检结果，分别对近视、沙眼、龌齿、养分不良、肥胖实行综合防治，使部分学生常见病发病率较上学年有不同程度的下降或得到限制。如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣扬防治学问，定期检查眼保健操质量，指导学生留意用眼卫生习惯;对x多例沙眼患者用药物治疗，并教育学生留意用眼卫生习惯;对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和养分状况。

四、学校环境卫生方面

学校环境卫生有专人负责，定期检查评比，校内无乱丢废物、无痰迹、无污水洼、无乱写乱画、厕所清洁，有消毒措施。教学用房和宿舍无烟头纸屑、壁无污迹、窗明、桌椅净、宿舍通风、采光照明好，无异味，物品摆放整齐。

五、食品卫生方面

全年多次深化学校食堂检查食品卫生，仔细执行食品卫生法规，确保两证率101%，定期做身体健康检查。督促餐饮工作人员执行食品卫生“五四制”，要求严格执行操作规程，杜绝食物中毒事故的发生。

六、加强业务学习，提高业务素养

为了与时俱进，我们主动参与上级卫生主管部门组织的各项业务培训，从20_年9月份起我所每月还组织一次业务学习，并绽开探讨，增长业务学问。同时我所每人还参与不同形式的专业考试，提高自身的业务素养。

七、卫生室日常工作

在卫生局行业协会及市医保中心的领导下，在校长及教育处干脆关怀下，医务室全体医务人员仔细进行医德规范教化，学习各项医疗卫生法规，紧抓医疗质量及医疗平安，制定安排，落实措施，并专人检查，每月进行评估，仔细阅历，操作中，严格执法无菌操作原则，加强无菌观念，消毒液每周更换，对一次物品及敷衍均予消毒后焚毁，并记录严防交叉感染。药品管理方面也严格执行药品管理和选购 制度，帐册符合、药品合格，无过期失效药品。加强医患沟通，对学生和老师如亲人，仔细进行每次诊治，回答每一次问题，并为他们建立健康档案，建立了了相互信任、相互理解，特别良好的医患关系。

本年度门诊看病x余人次，进药约x元，销售金额达x余元。全年无一起差错事故及医疗纠纷，受到全校师生的好评。圆满完成上级主管部门及学校布置的任务。

学校卫生室工作总结篇2

其次学期中我校的卫生工作在学区领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完成了安排中的各项任务，营造了美丽，整齐的校内环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。现将卫生工作简要总结一下：

一、领导高度重视，加大了工作力度

1、组织保障。

调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。

2、制度保证。

(1)建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导常常常常深化一线检查，监督，指导，参加卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发觉问题刚好解决。

(2)建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为校门口、操场、各室。各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。

(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周老师每日早晚检查各班承包的卫生状况，并依据实际状况打分。利用周五总结评比之际公布卫生检查评比状况，并对卫生工作突出的班级颁发卫生流淌红旗，促进卫生工作上了新台阶。

(4)建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣扬，动员全体师生激昂精神，团结拼搏，加大力度，实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了主动的推动作用。

(5)建立了严格的检查评比考核制度。每周由学校领导组织学校职工集中检查，每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常进行。

二、突出重点，预防为主

特殊重视阶段性的防疫工作宣扬，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，学校组织卫朝气构对在校学生每年定期体检一次，建立了学生健康档案，有效地防止了传染病在学校的发生和流行。卫生工作具有极强的动态性和反复性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一劳永逸，我们将依据学校的详细状况，立足长远，从长较管理和长期效应入手，教化师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校委身个工作更加有特色。

本学期我们通过努力，学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐规范，校容校貌整齐，环境卫生良好，教学次序井然。

学校卫生室工作总结篇3

一、指导思想健康教化的目的在于提高人群中的自我保健意识，转变人群的健康观念，提高人民的生活质量和健康水平。随着物质与精神文化生活的提高，健康已成为人们的一种追求，人们的预防保健意识已大大增加，健康教化很简单为人们所接受，使人们自觉地接受有益健康的行为和方式，消退或减轻影响健康的危急因素，使人们朝着有利于健康方向发展。

二、晨检是预防传染病的关键

晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发觉异样状况立刻与卫生老师联系，进行复查。如发觉有学生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各班出勤状况，有特别状况的刚好向校长汇报，同时加强各班巡察，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动，让学生能呼吸簇新空气，保证学生身体健康。如课间发觉有学生发热立刻进行隔离，通知家长带回家进行医学视察，晨检工作严格把关，是限制疾病的关键。

三、加强六病防治及传染病的预防工作

1、六病防治长抓不懈在六病防治工作中能根据教化局及有关部门提出的要求去做，能做到刚好汇报、刚好落实、刚好协作，刚好宣扬。我无论参与什么培训和会议都特别仔细地听、仔细地记，每次卫生培训，食堂管理员培训我都把它看作对自己业务提高的机会，每次卫生工作会议我都主动刚好向校长汇报，并刚好落实到工作中。如：学生牙防工作，贫血工作，体检工作，预防接种工作，检查沙眼等，我都能刚好做好打算工作，协作到位，并能刚好完成各类报表，得到街道防保组赞扬。

2、传染病预防敢管敢抓学校是学生密集的场所，是一个大集体。假如平常不重视传染病的预防，学生中万一出现传染病，到时要限制局面，唯恐难以限制。限制传染病的有效方法是做到三早，早发觉、早隔离、早治疗、要做到三早谈何简单。由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子，因此，经常会遇到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不情愿学生不来上课。那么，传染病的限制就很难得到保证，万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病，到时，学校再做隔离消毒唯恐也难以限制。因此，做好预防工作，首先要限制第一例病人，尤其是发热病人，因为，传染病都有发热症状。

四、其它工作1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示主动向全校师生大力宣扬卫生保健学问。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生学问的宣扬以及卫生习惯的培育教化。

2、主动协作新冶为学生进行预防乙肝工作。

3、依据季节改变，刚好向学生宣扬水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。在此类传染病流行时期为每班配备84消毒液，要求每班做到每日消毒，卫生室定时检查。

4、每位健康老师仔细备课，仔细上课，学生参与学校考核。我们注意对学校卫生工作进行科学探讨，学校卫生人员留意平常做好有关资料的收集、整理、统计、建档等工作。《学生体质健康卡》齐全，《学生因病缺课登记表》《学生、预防接种登记表》《学生视力检查统计表》等一应齐全，为、开展探讨供应了足够的第一手材料，由于注意了平常资料的收集、分析和探讨，因此，在是区教化局、市卫生局对我校健康教化评价中和体卫两个《条例》检查评估中受到好评。

学校卫生室工作总结篇4

学校卫生工作是教化教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺当接受教化的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一学年来，在学校领导的干脆指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，仔细落实学校卫生工作安排，对学生进行健康教化，培育学生良好的卫生习惯，努力为提高师生的健康水平服务。回顾一学年来的工作，作如下总结：

一、仔细做好日常工作。

干净、整齐的校内环境是教化教学活动取得胜利的客观条件，为了给学生营造一个良好的校内环境，卫生室帮助值周老师做好卫生检查、评比。根据学校支配定期对学校环境进行灭菌消毒工作。保持学校的校内环境的干净，切断传播途径，避开传染病的发生。

二、主动进行健康教化。

向学生普及卫生学问，让学生养成良好的.卫生习惯，加大了健康教化的宣扬力度。本学年利用橱窗健康教化专栏、广播站、学校网站等多渠道进行健康教化，在体育与健康课上，对学生进行青春期心理健康教化，通过这些活动的开展，解决了学生在成长道路上的困惑，让学生能全身心的投入学习。

三、做好甲流等传染病、流行病防治及晨检、上报工作。

为预防传染病、流行病的流行，在换季期间提示老师和同学们留意预防事宜。并通过板报、宣扬单和广播等媒体介绍传染病预防学问、保健学问以及眼保健操的揉按方法等。

在全国流行甲流期间，在学校统一领导下，加强了对甲流的监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发觉感冒发烧者马上劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。我们卫生室人员对学生随时关注学生的身体，尽职尽责地完成自己的任务。由于得到全校师生的大力支持，使得卫生室工作，能够顺当开展。同时，卫生室也严格根据上级卫生部门的部署，设立预检分诊点和患者发热诊疗室。根据上级要求，卫生室每天实行上、上传汇报工作和每天学生疾病统计工作，按部就班细致做好每一个预防环节。因为学校领导高度重视，组织了全校师生共同预防和防治，保证了学校师生没有受到任何流感的影响。

四、协作防疫部门做好学生体检和疫苗的注射。

组织全校学生进行一年一次的体格检查，为预防学生疾病，确保学生身心健康成长供应了保障。另外，让家长和学生知道注射疫苗是预防传染最好的方法，协作防疫部门两次对学生进行疫苗(乙肝、甲流)注射。在查漏补种方面和甲流疫苗注射之前，先让班主任发放告家长书，宣扬到位，并让家长确认并签字。防种和注射前后，协作防疫部门分别进行询问、留意事项等事宜，不让学生有任何顾虑和疑问，让他们以健康的身体和健康的心理投入到学习和生活中。

五、刚好处置老师和学生的偶发伤病。

学生活泼好动，意外损害在所难免;校内中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避开的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校内里发生和发觉的小伤小病能够得到刚好的医治，也维护了正常的教化教学秩序。本学年共为师生(主要是学生)医治小伤小病数百余人次。

回顾一学年来的工作，取得了一些成果，但也还存在不少问题。在新的一年里，在学校的领导和指导下，要进一步加强卫生室的建设，增加安排性，坚持科学性，突出教化，着眼预防，为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。

学校卫生室工作总结篇5

xxxx年，全校有x个班，在校生x名，其中初中生x名，中学生x名。在校党委和校长室及教育处的领导下，我所本着提高师生员工身体健康素养的前提下，一年来，仔细学习贯彻《学习卫生工作条例》，主动开展学生常见病综合防治，强化学校健康教化活动，有安排有目的的抓好学校各项卫生工作。现总结

一、学校健康教化

一年来，我所始终把健康教化放在首位，实行多种形式(办卫生小报、卫生

学问讲座、广播宣扬、班级红十字卫生角、卫生学问宣扬橱窗、组织观看录相等)进行健康学问、常见病防治学问、青春期保健学问等宣扬。自编自印《卫生学问与健康》小报12期，3000份，举办卫生讲座2次，出版报4期。依据教学支配，初中部健康教化做到课时、师资、教材、考核四落实，完成本年度健康教化课的教学和考核工作。学年考核结果表现使学生的健康学问知晓率达90%。

二、定期对学生进行健康检查

定期对学生进行健康检查是《学生卫生工作条例》的明确要求，十月份我所协作市防疫站对x名在校学生进行全面健康检查，受检率达x，主要检查了学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口腔、耳、鼻、血压、脉博、肺活量等十六个项目，并且运用wzr——eb保健电脑进行统计分析，对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和养分状况。

三、常见病防治方面

我们结合对全校学生进行体检结果，分别对近视、沙眼、龌齿、养分不良、

肥胖实行综合防治，使部分学生常见病发病率较上学年有不同程度的下降或得到限制。如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣扬防治学问，定期检查眼保健操质量，指导学生留意用眼卫生习惯;对x多例沙眼患者用药物治疗，并教育学生留意用眼卫生习惯;对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和养分状况。

四、学校环境卫生方面

学校环境卫生有专人负责，定期检查评比，校内无乱丢