2024届河南省信阳市师河区小升初语文综合练习卷含答案_第1页
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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届河南省信阳市师河区小升初语文综合练习卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、下面说法不正确的一项是()。A.辩论前搜集材料时,既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。B.《北京的春节》《茶馆》《四世同堂》的作者都是老舍,他的“京味儿”语言独具特色。C.《骑鹅旅行记》的作者是美国作家马克·吐温,“鹤之舞表演大会”这个有趣的情节就是这本书中的。D.《表里的生物》中的“我”是一个善于观察、勤于思考和有强烈好奇心的孩子。2、下面加点字的意思完全相同的一组是()A.为是其智弗若与——孰为汝多知乎B.汤汤乎若流水——及其日中如探汤C.孔指以示儿——我以日初出远D.孰为汝多知乎——不知为不知,是知也3、下列课文以主要人物为题的一项是()A.《军神》《少年闰土》《小英雄雨来》B.《有的人》《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》C.《竹节人》《三黑和土地》《我的伯父鲁迅先生》4、下列词语中,加点字都是多音字的一项是()A.剥削兴旺花圃汤匙 B.明媚应答剧种哪吒C.搅和教诲揉搓丑恶 D.折腾堵塞圈养坚劲5、下列句子没有语病的一项是()A.由于公共自行车站点比较密集,使市民“绿色出行”更便利。B.只要为集体的利益坚持好的,改正错的,我们才能更加优秀。C.校运动会上,园园在短跑比赛中拔得头筹,大家都为他喝彩。D.秋天的西湖公园是一年中最美好的季节,游玩的人络绎不绝。6、下列句子中有语病的一项是()A.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。B.身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。C.藏戏的艺人们别无所求,只要有观众就行。D.八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。7、下面词语中书写完全正确的一项是()A.书籍晏会侵袭全神惯注B.贷款辟静煎熬万不得已C.肿胀匪徒惊慌兴高彩烈D.倒霉幼稚寂寞惟妙惟肖8、下列词语中,不全是形容时间流逝的一组是()A.稍纵即逝日月如梭光阴似箭 B.时光飞逝昙花一现斗转星移C.寒来暑往岁月如流白驹过隙 D.春去秋来雷厉风行暮去朝来9、其中,“应急”的“应”读音与下列哪一项相同?()A.应酬 B.B.应允 C.C.应该 D.D.应当10、下列词语书写完全正确的一项是()A.防御倾覆书藉独出心裁B.惊惶严峻僻静万不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.宽慰耽搁侵袭不可司议二、判断题(10分)11、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”运用了夸张的修辞手法。()12、《浣溪沙》《清平乐·村居》《寒食》三首都是词。()13、“慷慨、慈祥、不屈、虚荣”这几个词语感情色彩相同。()14、“青,取之于蓝,而青于蓝。”节选自《礼记》。()15、“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的诗句出自宋代诗人王安石之笔。()三、句子加工厂。(10分)16、没有当年作文上的九十八个红圈圈,怎么会有我今天的一切呢?(改为陈述句)________________17、读一读,注意加点部分,,从下面词语中选择一个,仿写句子。过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。紧张喜欢厌烦盼望薄()______________________________________18、给下面句子加标点,使其表达两种意思。老师说我还得下功夫学语文①_________________②_________________19、有的同学认为:“我们还小,还没有为人民服务的能力。”你赞同这个观点吗?具体说说你的看法。________________20、在横线上填写与加点词语意思相同但说法不同的词语。看着班级荣誉墙上那一张张照片,难忘的一幕幕又浮现在我的眼前:五年级时,芳芳在学校科技创新大赛中________;四年级时,乐乐在校运动会短跑比赛中________;三年级时,我们在课间操比赛中获得冠军……四、快乐阅读。(30分)21、《外婆的银针》写出了作者与外婆间的血脉亲情,请阅读短文,完成对话。外婆的银针①随着时间流逝,那些银闪闪的金属已不再吸引我,但唯有一样在我心中历经沧桑,目睹尘世。②那是外婆的银针。//③外婆的手很巧,但凡我的衣服被什么东西勾破,她都会用各种法子将衣服补得几乎完好如初。④她总是从那个陪了她大半辈子的铁盒中取出线与银针。银针一闪一闪的,十分好看。她吮一吮那根细线,再举起银针,对着光源,将细线穿入孔,再打一个小结。我很喜欢看外婆穿细线的样子。她眯着眼,地盯着那银针的针眼,细线轻盈地穿过那个针眼,在针眼的另一端,在耀眼的灯光下飘动,好像是一位灵逸的女子在光下飞舞。细线飞舞之际,像是闪上了全部的光芒,吸引着我。为此,我向外婆请教如何穿针。⑤柔和的灯光下,外婆手把手地教着我。她用那双遍布老茧的手抓住我的小手,将银针对着光亮处举高。我眯着小小的眼睛,无论怎么穿,那细线都在针眼处扭着腰,奈何穿不过那个小孔。外婆慈爱地笑道:“别急,以后就好些了。慢慢来,慢慢来……”她那微微泛黄的手抓住我的手,从容地,稳稳地将线的这头带到了那头。⑥那时,我觉得外婆是世界上最厉害的人。//⑦我在慢慢地长大,而外婆却在渐渐老去。她的皱纹多得让我数不过来,眼中的混浊开始渗透蔓延。她的行动有些不方便了,走楼梯时常要有人来扶她一把。她总是听不清我们在讲什么,总是按照自己的思路来,误解我们的意思。有时候我会被她的不断询问弄得不耐烦,懒得与她多说。时间一久,她便很少问我问题,如果有什么没听清,也装作没有听见的样子,继续忙着自己的活。她不再坚持很多事。也不再为一些小事与我们争执。⑧我以为她这是老了,懒得理这些琐事。//⑨然而我错了,那天一打开家门,就看见客厅灯火通明,外婆坐在正中央,举着银针,穿着线。她不停地在吮那根细线,不停地试图将线穿过银针,而她身边放的,则是前些天被我磨损的一双袜子。我走上前,许是挡住了她的光线,她皱了皱眉,脸上的沟壑全挤在一起,像一棵沧桑的古柏。她见到我,不好意思地笑了笑:“回来啦。我想帮你补一下袜子,扔了多可惜。可惜了,穿了老半天,线都穿不上。唉,老了老了……⑩我凝视着她那已经举得颤抖了的左手,心中说不上是什么滋味。我握住外婆的手,在灯光下,慢慢移动着细线,直至它穿过针眼。细线在那一端移动着,像一个新的生命,在柔和的日光灯下,倾吐着生命的飞逝。⑪“真厉害,你瞧,你一穿就穿过了,真好,真好……外婆推了推老花镜,眼睛眯成了一条缝,和着她的皱纹,像一棵老树的年轮,一圈又一圈。⑫我握住外婆那只布满老茧的手,眼眶微酸。人往往在一瞬间老去,而我,也在外婆老去的那个瞬间长大了。⑬在银针心中,也许我们都算是厉害的存在。//(选自《北方人(悦读)》,202年08期,作者是杜泱霆,有删改)1.小琳:你觉得“六神无主、全神贯注、神气十足”这几个词语中,哪个最适合填入第④自然段的括号中?小美:我认为应该填_____。2.小美发现,在这篇文章中,随着不同事件的发生,作者的情感也在发生变化。以上是她梳理的导图,请你根据课文内容填一填。3.小琳:我觉得第⑦和⑧自然段可以删去,因为题目写的是《外婆的银针》,可是这两个自然段都没有提到银针。小美:我觉得____,因为___________。4.小美:我发现,作者很善于通过外貌、神态和动作等描写来刻画人物。小琳:是的,第⑤自然段画线的句子就用了_____描写和_____描写,让我感受到了_____。5.小琳:作者在外婆老去的瞬间长大了,在生活中,你也有瞬间长大的经历吗?写写你的经历和当时的感受吧。我:_____22、阅读下面的文章,回答问题。洗手的时候,日子从水盆里过去:吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(),从我脚边()了;等找睁开眼和太阳再见,这算又()了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.在文中的括号里填上合适的词语。2.画横线的句子用了_________的修辞手法,写出了时间________的特点,表达了作者_______________。3.画波浪线的句子运用了________________的修辞手法,写出了时间________________的特点。23、阅读与理解。阅读作品节选部分,完成习题。①大雁们浩浩荡荡地飞过来了,一大群接着一大群络绎不绝。“但愿我的那群大雁千万不要没有向我告别就飞走!”他心里想道,因为他一心要把事情的原委始末全都告诉他们,而且还要告诉他们,现在他又是一个真正的人了。②又一群大雁飞起来了,这一群飞翔得比其他大雁更矫健,鸣叫得比其他大雁更嘹亮。他们身上那股说不出来的神态告诉了他,这就是带着他周游过各地的雁群,可是他却不能够像前一天那样只消看上一眼就认准无误。③大雁们放慢速度,沿着海岸来回盘旋。男孩立即明白过来,那就是他的雁群。可是他暗暗纳闷,大雁们为什么不飞落到他的身边,因为他们不会看不见他站在那里。④他用尽力气想发出模仿鸟语的声音,然而想不到舌头直僵僵地不听使唤了!他再也发不出那种正确的鸟语来了。⑤空中传来了阿卡的鸣叫声,可是他再也听不懂她在说些什么。“这是怎么回事呀?难道大雁们说话的腔调全变啦?”他心里茫然不知所措。⑥他朝他们挥舞自己的尖顶小帽,他沿着海岸大步奔跑,嘴里放声高喊:“我在这里,你在哪里?”⑦然而这样做似乎使得雁群受到了惊吓,他们飞上天空朝海面拐过去了。这时候他总算明白过来了!大雁们并不知道他已经又变成人了,他们认不出他来。(选自《骑鹅旅行记》)1.用简洁的语言概括这个节选的主要内容。_________________________________________2.第⑥自然段中画横线的句子是对男孩的______、_____描写,从中体会出__________________________。3.“空中传来了阿卡的鸣叫声,可是他再也听不懂她在说些什么”,假如阿卡会说人话,她会说些什么?_________________________________________4.文中的男孩名字叫什么?结合这部小说中的故事情节,从不同的角度写出你对这个男孩的评价。(至少两点)_________________________________________5.神奇的想象是很多名著的共同特点,《骑鹅旅行记》就是一部很具有神奇色彩的小说。就你读过的一本名著(包括这本书)结合其具体的内容,谈谈其神奇之处。至少写出两处来。__________________________________________五、习作(30分)题目:的故事请根据自己想表达的内容,把题目补充完整,完成一篇语句通顺、内容具体、有真情实感的习作。要求:400字左右,文中不要出现真实的人名和校名。

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、D3、A4、D5、C6、B7、D8、D9、A10、C二、判断题(10分)11、×12、×13、×14、×15、×三、句子加工厂。(10分)16、没有当年作文上的九十八个红圈圈,就不会有我今天的一切。17、①.盼望②.我盼望着开学那一天的到来,简直望眼欲穿。18、老师说:“我还得下功夫学语文。”老师说我:“还得下功夫学语文。”19、不赞同。因为为人民服务不是遥远而困难的事,它就在我们身边。比如看见地上有垃圾,主动捡起放进垃圾桶,这就是最简单的为人民服务。为人民服务应该从小做起,从小事做起。20、喜获金牌勇夺第一四、快乐阅读。(30分)21、1.全神贯注2.①渐渐老去,行动不便,听力下降②想帮“我”补袜子,却穿不了线③敬佩④愧疚3.①.不可以删去②.第一,第⑦段和第⑧段写了外婆变老后变得行动不便,总是误解他人意思等表现,为下文外婆艰难补袜子作铺垫。第二,第⑦段和第⑧段是短文的重要情节,也是本文的矛盾点,这个情节让故事变得一波三折。第三,第⑦段和第⑧段表现了“我”对变老后的外婆产生的厌烦,这种情感是“我”在面对外婆老去的过程中情感变化的一部分,这两个自然段的描写让短文的情感变化更为丰富、细腻。4.①.语言##动作②.动作##语言③.外婆对“我”的鼓励和疼爱5.我在生病的时候自己一个人去医院挂号、看医生、取药,走出医院的那一瞬间,我非常骄傲,觉得自己长大了。22、1.跨过飞去溜走2.①.排比②.来去无形③.对时光流逝的无奈3.①.拟人②.来去匆匆,挽留不住23、1.变成人后的小男孩(尼尔斯)与阿卡和雁群告别。2.①.动作②.语言③.尼尔斯急切的心情3.尼尔斯,我已经知道了事情的原委始末,我真替你高兴,你是个善良的好孩子,你给我们带来了许多快乐,也帮助我们做了许多事儿。快回去吧,我们会永远记着你的。4.尼尔斯从他没有变成小狐仙之前经常捉弄家里的小动物,还捉弄小狐仙这些情节中,可以看出他曾经是个顽劣、淘气、喜欢捉弄人的孩子;从他帮助雁群和狐狸斯密尔周旋、以及遇到困难总是想办法去克服这些情节中我看出他又是一个善良、机智勇敢、乐于助人的孩子。5.《西游记》中有神奇的宝贝。

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